電子音樂的創(chuàng)作與創(chuàng)新研究

周曉瓏

摘 要：隨著電子信息技術(shù)的不斷發(fā)展，作為音樂藝術(shù)形式重要組成部分的電子音樂也逐漸發(fā)展起來。以電子信息技術(shù)的發(fā)展為支撐的現(xiàn)代電子音樂在創(chuàng)作理論、創(chuàng)作思路、創(chuàng)作技法和創(chuàng)作元素等方面獲得了前所未有的進(jìn)步和突破，將電子音樂的創(chuàng)作推向了新的高度。隨著時(shí)間的推移和科技的進(jìn)步，電子音樂將會(huì)有更為廣闊的發(fā)展前景。本文在論述電子音樂的創(chuàng)作特點(diǎn)上，積極探尋電子音樂的創(chuàng)新發(fā)展。

關(guān)鍵詞：電子音樂;創(chuàng)作;創(chuàng)新研究

1948年6月，法國作曲家皮埃爾·舍費(fèi)爾制作了世界上第一首電子音樂——《地鐵練習(xí)曲》。它以地鐵的鳴笛聲和后期簡(jiǎn)單拼接方法，將幾段音響進(jìn)行組合，從而成為電子音樂的肇始。從20世紀(jì)50年代至今，電子音樂經(jīng)歷了具體音樂、磁帶音樂、電子聲學(xué)音樂和計(jì)算機(jī)音樂四個(gè)發(fā)展階段。

1 電子音樂發(fā)展簡(jiǎn)史

早期電子音樂：20世紀(jì)50年代，法國巴黎和德國科隆成為歐洲電子音樂發(fā)展的兩個(gè)中心，它們對(duì)歐洲、美國、加拿大、日本等地區(qū)或國家的電子音樂都產(chǎn)生了重要影響，為早期電子音樂樹立了基本格局。以舍費(fèi)爾、皮埃爾·亨利為代表的法國電子音樂以具體音樂為主要特征;而以艾默爾特和斯托克豪森為代表的德國電子音樂則以純電子音樂為主要特征。前者音樂形式相對(duì)隨意，注重感性表達(dá);后者則重視理性，音樂結(jié)構(gòu)擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)理邏輯。

磁帶音樂：磁帶音樂活躍于20世紀(jì)50年代中期到20世紀(jì)末，是通過對(duì)磁帶錄音技術(shù)的模擬來制作完成的電子音樂。磁帶技術(shù)以其持續(xù)時(shí)間長的特點(diǎn)，幾乎貫穿了整個(gè)電子音樂的發(fā)展史，一直到20世紀(jì)90年代數(shù)字技術(shù)和計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，磁帶技術(shù)才逐漸退出了電子音樂的舞臺(tái)。但是，磁帶音樂的播放、錄音、快進(jìn)、混響、延遲等技術(shù)理念一直延續(xù)到當(dāng)前音頻制作軟件的功能應(yīng)用。

電子聲學(xué)音樂：電子聲學(xué)音樂階段，隨著電子技術(shù)與作曲技術(shù)融合發(fā)展，強(qiáng)調(diào)了電子音樂作品的音響感知，形成了以“聲音”為核心的審美理念。在創(chuàng)作的過程中，側(cè)重于對(duì)聲音的音色、頻譜、力度空間位置等因素的運(yùn)用，再切入發(fā)展成熟的磁帶模擬錄音技術(shù)，從而將電子音樂推向了另一個(gè)高峰。

計(jì)算機(jī)音樂：顧名思義，計(jì)算機(jī)音樂就是以計(jì)算機(jī)為主要技術(shù)平臺(tái)，利用程序語言來生成、處理和組織聲音創(chuàng)作而成的電子音樂。計(jì)算機(jī)音樂最核心的組成部分就是軟音源。當(dāng)前，軟音源的發(fā)展隨著容量的不斷增加，音質(zhì)的提升已經(jīng)不是傳統(tǒng)硬音源和傳統(tǒng)硬件采樣器所能比擬的，各種各樣的軟音源的應(yīng)用，給音樂制作者帶來了更加豐富的素材選擇和靈感釋放。

2 電子音樂創(chuàng)作的特點(diǎn)分析

傳統(tǒng)音樂創(chuàng)作形式到電子音樂創(chuàng)作形式的轉(zhuǎn)變，是音樂創(chuàng)作領(lǐng)域的一次巨大的變革，通過電子設(shè)備的應(yīng)用，音樂創(chuàng)作的形式更加多元化，豐富了音樂的內(nèi)涵。

2.1 電子音樂的作品普及速度快

數(shù)字媒體及互聯(lián)網(wǎng)是電子音樂創(chuàng)作和傳播的主要方式，與傳統(tǒng)音樂制作唱片、簽售會(huì)等傳播方式不同，電子音樂傳播的方式更加自由和多樣化。尤其是在年輕人聚集的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中，電子音樂以其新穎的創(chuàng)作特點(diǎn)和不一樣的樂思表達(dá)，迅速在互聯(lián)網(wǎng)中得到廣泛傳播。就像當(dāng)下比較受歡迎的網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)，也給了電子音樂的傳播提供了新途徑。[1]

2.2 電子音樂發(fā)展的持續(xù)性

隨著時(shí)代的發(fā)展，人們的審美觀念有了較大的提升，同時(shí)聽眾也對(duì)電子音樂提出了更高的要求，這也推動(dòng)了電子音樂以其快速的適應(yīng)能力去不斷尋求發(fā)展。創(chuàng)作者不斷突破傳統(tǒng)的禁錮，運(yùn)用嶄新的音樂技術(shù)來創(chuàng)作更加多樣化的音樂作品，讓廣大聽眾不同的音樂審美得以滿足。并且通過音樂作品，創(chuàng)作者和聽眾能夠建立一種情感共鳴，聽眾在欣賞音樂的同時(shí)也獲得了精神上的享受。一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，個(gè)體自由的思想表達(dá)也是電子音樂不斷發(fā)展的推動(dòng)力。

2.3 電子音樂創(chuàng)作更加娛樂化、教育化

傳統(tǒng)音樂的創(chuàng)作是作曲家按照一定的標(biāo)準(zhǔn)形式來進(jìn)行的創(chuàng)作活動(dòng)，但是在進(jìn)行電子音樂創(chuàng)作時(shí)，作曲者更加注重自身音樂情感的表達(dá)。運(yùn)用時(shí)下應(yīng)用廣泛的軟音源和軟效果器，即使不懂音樂的個(gè)體也可以進(jìn)行音樂創(chuàng)作。音樂不再是只有少數(shù)學(xué)院派和作曲家進(jìn)行的“陽春白雪”的創(chuàng)作活動(dòng)，普通的音樂愛好者也可以借助現(xiàn)代技術(shù)來挖掘自身的音樂細(xì)胞。與此同時(shí)，從教育的角度來看，更豐富的電子設(shè)備使得學(xué)校的音樂教育課不再只局限于教師彈個(gè)伴奏，學(xué)生學(xué)首歌曲這種單一的教學(xué)形式。這使得音樂教學(xué)更加多元化和普及化。學(xué)生也可以是創(chuàng)作的主體，因此，電子音樂同樣具有教育的功能。[2]

3 電子音樂作曲的創(chuàng)新性

首先，創(chuàng)作方式更多元，創(chuàng)作思維更發(fā)散。傳統(tǒng)音樂創(chuàng)作對(duì)音符的組織過于單線條性的對(duì)應(yīng)性思維創(chuàng)作，而電子音樂創(chuàng)作具有更多廣闊的素材來源。例如，作曲家可以運(yùn)用效果器中的調(diào)頻技術(shù)來改變聲音的音色，同時(shí)，多種音源插件和效果器插件開發(fā)和應(yīng)用，使我們得到不同音色的聲音選擇，這就使得電子音樂創(chuàng)作打破了傳統(tǒng)音樂的刻板方式，將多種創(chuàng)作素材以更加多樣化的輸出方式來展現(xiàn)創(chuàng)作者的創(chuàng)造性思維，這樣使得電子音樂創(chuàng)作融合了不同音樂的特點(diǎn)，展現(xiàn)了作品的包容性。

其次，創(chuàng)作手段伸展空間大。電子音樂創(chuàng)作既可以汲取傳統(tǒng)音樂創(chuàng)作的優(yōu)點(diǎn)，還可以融合電子信息科技的優(yōu)勢(shì)，使得創(chuàng)作手段多樣化。同時(shí)，電子音樂創(chuàng)作因?yàn)槠鋸V博的包容性給了不同的創(chuàng)作者共同探討、融合創(chuàng)作的機(jī)會(huì)。[3]創(chuàng)作者不用循規(guī)蹈矩的進(jìn)行創(chuàng)作，而是通過發(fā)散性的思維方式，進(jìn)行音樂旋律、節(jié)奏、音律等的拼接與合成。各個(gè)創(chuàng)作者可以自由地跨越領(lǐng)域、素材和板塊，進(jìn)行多元素的優(yōu)化組合，使電子音樂創(chuàng)作更加富有生命力和現(xiàn)實(shí)力，這就在一定程度上延續(xù)了電子音樂的創(chuàng)作生命。

最后，靈感體驗(yàn)更具有藝術(shù)張力和魅力。在藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐領(lǐng)域來看，靈感和想象是創(chuàng)作的激活點(diǎn)，是一種猛然間突破性的個(gè)體創(chuàng)造思維活動(dòng)。這種即興的創(chuàng)造思維如果僅僅依靠傳統(tǒng)的創(chuàng)作方式，時(shí)間一長，必然會(huì)被刻板的印象所抹殺。因此，電子信息技術(shù)給了創(chuàng)作者以快速表達(dá)靈感的可能?；蛟S是一個(gè)旋律，或許是一個(gè)音符，電子技術(shù)可以快速錄入并存儲(chǔ)，供創(chuàng)作者日后提取。

參考文獻(xiàn)：

[1] 任紅軍，李賓.現(xiàn)代電子音樂的創(chuàng)作及創(chuàng)新性分析[J].名作欣賞，2018（18）：171-172.

[2] 孫四化.電子音樂的創(chuàng)作及創(chuàng)新性分析[J].池州學(xué)院學(xué)報(bào)，2017，31（02）：115-117.

[3] 莊曜.數(shù)字時(shí)代新技術(shù)媒體對(duì)音樂創(chuàng)作的影響[J].南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)（音樂與表演版），2008（02）：51-57.