許軼
摘 要:舞者在練習中都離不開芭蕾舞的訓練,芭蕾舞基礎可以使每一位舞者擁有柔軟的身體,這是練習舞蹈的基礎,做好基本功使舞者身體展現出最好的氣質。芭蕾舞訓練在舞蹈中有著不可替代的作用,打好基礎,做一名合格的舞者。
關鍵詞:芭蕾基訓;舞蹈教學;重要性
0 前言
芭蕾基訓作為所有舞蹈中的基本訓練,要熟練掌握好,按要求做好每一個基訓動作,使身體素質與舞蹈底蘊達到預想的效果,為日后舞蹈學習打好基礎。芭蕾基訓是打好舞蹈基礎的關鍵,舞蹈教學中要以芭蕾基訓為起點,重視芭蕾基訓。
1 芭蕾基礎訓練內容
芭蕾基訓的四種練習方法是舞蹈的基礎,對舞者的形體和氣質有很好的提升作用,但在此之前,想要成為優秀的舞者,也需要自身良好的素質,身材標準,積極進取,有一顆熱愛舞蹈的心,這些是舞者應具備的條件。舞蹈教師要對芭蕾基訓格外重視,仔細教授好相關知識,多次示范,教會學生完美芭蕾姿勢與正確的學習心態,教師有很重要的作用。[1]
1.1 “開”的訓練
芭蕾舞最吸引觀眾的就是兩條舞動的腿,對于腿的訓練主要在于開,舞者在臺上兩腿于髖關節外旋,這優雅的姿勢就是芭蕾舞基本姿勢。外開的訓練可以使舞者更加挺拔,線條舒展,下肢既有力量又有美感,彰顯出舞者優雅動人的氣質。外開作為芭蕾舞的基本姿勢,是很多高難度動作的基礎。
1.2 “繃”的訓練
芭蕾舞者在表演時,其全身中最緊繃的部位就是腳,腳是芭蕾舞者舞動的基本支撐點,做好繃的練習是芭蕾舞的關鍵,沒有基礎的站姿,如何優美的舞姿都展現不出來。舞者展示出來了的只有腳部的緊繃,但實際舞者的腳、腳踝、膝蓋都在用力,三者收緊才能展現出需要的效果。
1.3 “直”的訓練
舞者的基本要求就是身材美觀,舞者的氣質要通過練習培養,挺直的身體是舞者外觀的又一個基礎,芭蕾基訓可以使舞者練出筆直的身體,利于日后舞蹈學習。在舞蹈中,直才是美觀的,在直的基礎上加上飽滿情緒,給人清爽的感覺。[2]直的姿勢也是舞者的身體需要,芭蕾基訓過程中,緊繃的腳與膝蓋會自然形成筆直的身體,由于舞蹈動作多,轉變快,筆直的身體也是對舞者的一種保護。
1.4 “立”的訓練
立與直相互聯系,想要達到直的效果,其中一定包含著立,立表現在重心穩定,器宇軒昂,舞者的精神氣質體現在此,想要練好立,就要把腰椎控制好,將身體中活動范圍最大的腰椎到頸椎之間控制好,身體的活躍緊繃更是身體良好狀態的表現。[3]
2 芭蕾基訓的意義
2.1 良好的舞者氣質與外形
舞蹈教學中,一方面要教授舞蹈技巧,使學生在跳舞中掌握一些技巧,對于難度較大的動作教師應及時指導。另一方面,對于基礎舞者來說,基本功很重要,這就要在課上展開芭蕾基訓,基訓的目的是使舞者擁有舞蹈氣質,優美的身姿以及舞蹈靈動感,外形是芭蕾基訓的主要目的,挺拔,自信,陽光,優雅,都是舞者的代名詞,芭蕾基訓是最主要目的是使舞者擁有良好的外形與氣質。[4]
2.2 開發身體柔韌性
芭蕾基訓的四個方面,開繃直立,是鍛煉身體柔韌性的好方法,在舞蹈中,柔韌的身體是基礎,僵硬的動作會很難看,沒有柔韌的身體就沒有優雅的姿勢。舞蹈之所以需要優雅的舞姿,是因為舞蹈需要表達出感情和內涵,身與心的融合才能表達出感情,欣賞是一方面,內容才是舞蹈的靈魂,無論是從內容還是舞姿,都需要擁有柔韌的身體,僵硬的身體會使舞蹈在表演中力不從心,無法在肢體上表達出內心所想。所以,芭蕾基訓是舞蹈中特別重要的基本功,它鍛煉了所有舞蹈中所需要的基礎。
2.3 增強身體能力
舞蹈的優美展現需要舞者背后付出較多的努力,需要克服的困難也很多,芭蕾基訓對舞蹈教學的作用還體現在自我控制能力和跳躍能力上,這兩點都是舞蹈中不能缺少的因素,自我控制能力是舞蹈中的基礎能力,沒有良好的自我控制能力,不能對舞蹈動作做到游刃有余,展現不出舞蹈的基本優點。[5]芭蕾基訓對舞者的腿部力量要求很高,需要腳到膝蓋一直用力,相應的練習使舞者的腿部更加有力量,對日后舞蹈中跳躍動作更能靈活掌握。芭蕾基訓的內容雖然簡單,對舞者的體力是很大的考驗,舞蹈也是一項需要體力的藝術,在芭蕾基訓中又可以使舞者的體力增強。
2.4 增加舞蹈感覺
舞感在舞蹈中占有很大的位置,舞者在表演時需要再現出作品需表達的情感和內容,此時舞者需要有足夠的舞感給予作品靈動的生命,發揮想象力,領悟其中的意境。在芭蕾基訓中,要從開繃直立中培養基礎舞者的舞感,要求把握人物與內容的準確性,做到認真仔細。舞感并不是接受了訓練就會有,而是在于舞者認真感受芭蕾基訓的每一個動作,引入心中,升華而成的一種感覺。
3 結語
芭蕾基訓是所有舞蹈的基礎,要成為優秀的舞者,芭蕾基訓是第一步,堅持努力做好芭蕾基訓的每一個動作,是對舞蹈的基礎鋪墊,芭蕾基訓的意義就在于使舞者擁有良好的舞蹈基礎,解放肢體,獲得必要的技術技能和規范的動作形態。因此,芭蕾基訓是學習舞蹈的奠基之石。
參考文獻:
[1] 許霓.論芭蕾基訓在形體訓練中的實用價值[J].中國西部科科技,2007(4).
[2] 李靜.普通高校芭蕾基礎訓練教學的思考[J].懷化學院學報,2004(8).
[3] 柴黎明,長場景.芭蕾基訓的基本要素[J].東方藝術,2005(6).
[4] 潘濱.淺談高師舞蹈教學中的芭蕾基礎訓練[J].廣西藝術學院學報,2005(6).
[5] 趙衛華.淺談芭蕾基訓課的特點[J].藝術教育,2006(6).