佛山木版年畫與橡皮章印刻藝術的創新結合探究

摘 要：佛山木版年畫兼具藝術價值與歷史價值，時代的發展給佛山木版年畫在當代傳承下去，尤其是“90后”一代的傳承提出思考。筆者在教學實踐中發現橡皮章印刻作為一種流行文化在當下年輕人中盛行，將傳統佛山木版畫與流行文化橡皮章印刻藝術聯系與結合，是對創新性傳承傳統文化的探索。中國美術學院王澍教授對于傳統文化再設計提出這樣的總結：將傳統元素、環境、記憶、事物重組或創新“拼接”。佛山木版畫的創新傳承就是對當今流行文化的理解與運用過程。本文通過教學實踐，分析如何將傳統木版年畫在當代年輕人中創新傳承下去，將國家非遺佛山木版年畫元素與流行文化重組、創新“拼接”，對佛山木版年畫進行活化、可持續傳承研究。

關鍵詞：佛山木版年畫;橡皮章印刻;創新重組

1 佛山木版年畫藝術價值

木版年畫歷史由來已久，自古以來，百姓們習慣用鮮艷歡樂的年畫來裝點節慶氣氛。隨著宋朝時期造紙術的興盛，不再受到紙張限制的木版年畫也隨之得到發展，到19世紀初，木版年畫的最高年產量達800萬幅，佛山木版年畫幾乎成為廣東乃至東南亞地區每家每戶節慶日的必備品。

佛山木版年畫起源于佛山，在長期發展過程中，吸收了佛山當地剪紙、金漆木雕等傳統工藝的精髓，具有濃郁的嶺南地方風格，佛山木版年畫有雕刻版、套印印墨線、套印四色、開相、描金、填丹六個步驟，工藝復雜、技法考究，其中描金是佛山木版年畫獨具特色的技藝，這道工藝給畫面增加了金色紋理，顯得富麗堂皇，光彩奪目，使佛山木版年畫區別于其他地區年畫。

佛山木版年畫的題材多樣，改革開放以來，題材增加到圍繞大眾生活展開。佛山木版年畫第28代傳承人馮錦強致力于創新傳承佛山木版年畫，他表示，希望通過文化創意和設計來推動“木版年畫”的傳承發展。

2 同源同流的橡皮章藝術

佛山木版畫與橡皮印章同源于版畫，我們所說的版畫（Print）包含多種版畫類型，因為各自所用材料與制版方式不同，命名多樣，熟悉的名稱有“石版”“銅版”“絲網版”等等。由藏書票研究會常務委員黃務昌先生翻譯整理的國際版聯確認的版式設計技法分類被正式確認，橡皮印章被劃分在第二類凸版（技法代號為T3橡皮印章），同為版畫藝術。據不完全統計，橡皮章印刻藝術在中國擁有至少36萬愛好者，相較于傳統木版畫，這樣的社會影響力值得注意與思考。

通過教學實踐，筆者發現大部分學生對橡皮章印刻的接受程度遠大于版畫，其原因首先是橡皮章印刻材料、工具易得，操作步驟簡單，其次，橡皮章印刻題材多樣，符合年輕人的審美，把自己喜歡的圖案刻在質地很軟的橡皮章上，就可以重復印蓋，兼具娛樂性與互動性，最后，橡皮章印刻相較于版畫在傳播上更趨于流行化，商家把橡皮章印刻作為手工DIY，設置在小工藝品店、咖啡店、書店等休閑場所，橡皮章風格作品也應用于各種流行周邊上，形成一種文化趨勢，深受年輕消費者喜愛。

傳統佛山木版年畫的制作工藝中，刻版、印染與橡皮章藝術的制作原理相同，不同的是橡皮章藝術將木版替換為材質軟的橡皮，橡皮材料質地柔軟，容易刻版，技術難度降低，創作者可以在草稿紙或者特質的硫酸紙上畫出自己想要的圖案，然后拓印到橡皮上，印過一次的橡皮章也可以反復使用，批量印出相同圖案。

品牌設計師賈昌榮指出：“如果僅僅把木版年畫視為年畫，木版年畫就失去了其物質環境與文化環境。因此，應該以市場為導向，圍繞各種可應用情境以及產品價值，對木版年畫進行改造，使之適合現代的物質環境與文化環境。”由此，可對木版畫中的傳統元素進行提取，結合簡單易得的橡皮章技法，在教學中指導學生創作具有嶺南特色的新年畫。

3 木版年畫元素與“90后”的創造力

“90后”通過實踐讓橡皮章藝術與木版年畫得到創新性結合與傳承，橡皮章印刻材料與木版畫符號實現了創新性結合。

橡皮章與木版畫創新結合，兩種介質重組、“拼接”，拼貼手法是新波普藝術家表現思想觀念的一種重要手段，將藝術與生活聯系起來，賦予藝術新的審美價值。新波普藝術家借用大眾流行文化元素，重新拼貼組合，給人帶來異樣的感官沖擊。木版年畫元素與橡皮章結合，即是從波普藝術創新重組的理念中尋找到的設計靈感。

文化創新似乎是近年來的熱點話題，“90后”一代人在天馬行空的文化環境下回望傳統，五千年的中華文明、優秀傳統文化由誰繼承發揚？年輕一代人的使命不約而同地轉向對傳統文化進行創新傳承。

傳統文化在當下設計中的運用，不是簡單的元素、符號提取、重組，一是從傳統文化的角度去表達，從作品中讀到文化神韻，二是以當今科技表現為媒介，傳播、傳承原真性強的傳統文化，讓傳統文化生命力永存。

在實際教學中，把傳統元素融入學生的創新設計課程，以某一主題命名，學生可以圍繞創作主題自由發揮，但是在表現形式上要求學生利用現有的傳統技藝。身處嶺南地區，在長時間耳濡目染的文化熏陶下，學生不約而同地想到自己身邊熟悉且常見的傳統技藝，在這樣的實踐過程中，潛移默化地讓學生主動學習、了解這些傳統手工藝，進而將這些傳統技藝與自己的設計相結合，實現獨具“90后”文化特點的創新傳承。

參考文獻：

[1] 中國藏書票研究會官方網站資料[Z].

[2] 王澍.造房子[M].湖南美術出版社，2016.

[3] 張悅若.橡皮章技法與版畫的結合在我畢業創作中的實踐[D].蘇州大學，2016：8-15.

作者簡介：王穎（1991—），女，遼寧大連人，廣州大學藝術碩士，廣東東軟學院數媒與設計學院教師，研究方向：視覺傳達設計。