戲劇演員藝術修養與角色的相關性分析

戶文斌

摘要：隨著我國經濟水平的不斷提高，人們逐漸滿足了自身最基本的物質需求，并且轉向更高級的精神需求。在這種趨勢下，演藝行業得到了良好的發展。在戲劇表演中，演員是其核心，若是一個戲劇缺乏高素質的演員，那么戲劇也就無從談起。作為戲劇演員，良好的藝術修養必不可少，這能為他扮演的角色填墨加彩，戲劇演員應當不斷提升自己的藝術修養。

關鍵詞：戲劇演員;藝術修養;角色;相關性

中圖分類號：J812 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2019）11-0108-01

一、前言

戲劇演員是戲劇的核心，其不僅是劇本的演藝人員，更是角色的塑造人員。一個擁有較高藝術素養的戲劇演員能夠將角色的性格與形象完美展現給觀眾，并且將角色打造得更為立體。戲劇演員往往需要利用自己的專業技能以及藝術修養去實現對角色的構造，然后在劇中充分表現角色的魅力，最終實現表演的成功。由此可見，藝術修養與角色有著極強的相關性①。為了能夠實現更好的演出，戲劇演員應當通過多種途徑提升自己的藝術修養，這不僅是戲劇表演必不可少的條件，更是構造角色的重要條件。本文將針對戲劇演員的藝術修養與角色的相關性展開進一步探討。

二、思想修養與角色的相關性

思想修養作為藝術修養的重要組成部分，應當受到戲劇演員高度的關注。戲劇演員若是能夠具有良好的思想修養，那么角色的精神內涵也會更加豐滿，有利于實現角色的塑造。思想修養指的是對時代文化、時代精神的感悟，戲劇演員將之融入到角色表演中，能夠讓角色的形象更加立體，從而實現整體戲劇效果的提升。思想修養還是一個人情感的表現，戲劇表演作為藝術行業，需要演員融入全部的感情，這些感情既可以包括對國家的感情，又可以包括對民族與人民的感情，無論是哪種感覺都能顯著實現角色的塑造。為了能夠進一步提升戲劇表演的精神內涵，戲劇演員應當對劇本進行深入的挖掘，努力尋找其中的精神內涵，從而對自己所扮演的角色形成更深的理解，這樣能夠有效實現對觀眾的感染，帶動觀眾的情緒，實現更高質量的戲劇表演@。戲劇表演將劇本中角色的時代文化演繹給觀眾，還能夠讓觀眾實現跨時代的交流，從而促進觀眾對歷史文化的認知，有利于實現人民群眾的教育。同時，戲劇演員還應當注重正確三觀的樹立。戲劇演員只有擁有正確的三觀，才能夠實現較高質量的表演，進而滿足人們的精神需求。藝術作為一生的追求，需要戲劇演員去進行不斷努力，只有這樣，才能夠實現藝術的崇高目標。由此可見，道德修養對于戲劇演員而言極為必要，它直接影響著戲劇表演的精神文化內涵，這就對戲劇演員提出了更高的要求，戲劇演員應當不斷磨練自己的精神文化，從而實現思想修養的提升@。

三、品德修養與角色的相關性

戲劇演員作為藝術從業者，同時也是服務行業者，若是他們想要實現較為高效的工作，那么就應當培養自己的職業道德。道德的培養不應當是形式化的，而是應當落實在日常生活中的。因此，戲劇演員應當著力在日常中進行職業道德的培養，從而實現品德修養的增加。由于戲劇表演是眾多人員共同努力之下實現的藝術形式，所以戲劇演員在表演過程中應當著力配合其他人員，包括配角演員、服裝人員、燈光人員以及道具人員等，只有與他們攜手并進，才能實現較高品質的戲劇表演。戲劇演員的職業品德，從具體來講包括愛崗敬業、尊重與完善藝術等相關精神，只有具備這樣良好的品格，才能實現對劇本的獨到理解，進而為觀眾提供一場藝術盛宴。同時，良好的職業品德還能夠升華戲劇演員的價值，讓戲劇演員具備較高的個人魅力，從而吸引大量的戲劇表演組對其進行招募，有利于實現戲劇演員的長遠發展④。品德修養作為藝術修養不可或缺的一部分，其高低還直接影響著戲劇表演的整體效果。戲劇演員若有較高的品德修養，那么對劇本也會實現更好更完整的閱讀與研究，從而提升自身的角色塑造水平，實現對戲劇表演高度負責的精神。為此，戲劇演員應當格外注意自身品德修養的塑造，從而實現更高水平的角色塑造，為人們帶來視覺與感官上的盛宴。

四、生活修養與角色的相關性

眾所周知，靈感源于生活。較高水平的藝術離不開人們的日常生活與時代背景，這就對藝術從業者提出了更高要求。戲劇演員作為藝術行業的一份子，尤其應當重視在日常生活中的積累，并且通過多種途徑實現對角色的塑造。在部分當代劇中，戲劇演員往往會為了將角色表演得更加生動，而試圖加入到表演對象的生活環境中，從而為自己的表演提供寶貴的經驗。在部分古裝劇中，戲劇演員難以實現對其生活環境的加入，這時候，戲劇演員就應當將目光放在其他途徑上，包括歷史資料以及歷史遺跡等，通過對資料與遺跡的調查，戲劇演員能夠對歷史形成更為明確的認知，從而提升戲劇表演的效果。戲劇演員應當不斷豐富自己的生活經歷與人生閱歷，從而實現角色塑造的豐富性，讓更多的觀眾受到表演的感染，進而實現對自身生活的反思。若是一個戲劇演員缺乏對于生活的正確認知，那么他在戲劇表演的過程中也無法將角色多樣化的一面展現出來，這就使得角色的形象不夠立體與豐滿，觀眾也難以實現對戲劇的投入。為此，戲劇演員既要系統的學習表演知識，又要在學習的同時想方設法豐富自己的生活經歷，只有這樣，才能讓戲劇表演對觀眾產生更為深遠的影響，從而實現出色的戲劇表演。戲劇演員應當將表演與實際生活相聯系，并且對自己所表演的角色進行揣摩，挖掘其閃光點，這樣能夠有效實現對角色的塑造。戲劇演員應當用獨到的目光去看待戲劇表演，并且找尋其中的典型性。戲劇表演中的典型性能夠讓觀眾對角色形象形成更為明確的認知，從而讓人們更好的揭示社會本質，實現戲劇表演的價值。

五、文化修養與角色的相關性

在戲劇表演的藝術修養中，文化修養是其必不可少的重要組成部分。文化修養指的不僅是一般的文學修養，其包含內容多種多樣，既包括哲學、歷史，文學，又包括音樂與美術等內容，與戲劇表演相關的知識都可以被歸類到文化修養中。戲劇演員若是想要為觀眾提供更高質量的戲劇表演，那么就應當不斷提升自己的文化修養，將自己的博學充分發散在戲劇表演中。戲劇表演在提升自己文化修養的同時，還應當注重理論與實踐的相結合。在戲劇表演行業發展的多年歷程中，其對人才的要求也越來越高。為了能夠滿足當下戲劇表演行業對人才的求賢若渴，戲劇演員應當不斷學習新的文化知識，并且將其應用在實踐中，只有這樣才能在短時間內獲得表演水平與文化修養的提高，從而為自己的表演填墨加彩。同時，文化修養的提升還能夠有效實現戲劇演員創新能力的提升，讓他們逐漸形成創新意識。我國傳統文化博大精深，戲劇表演也是我國傳統文化的表現形式之一，所以戲劇演員學習先進的文化知識，還能夠對現有文化進行創新，從而實現戲劇表演行業的蓬勃發展。戲劇演員為了更好的進行角色表演，往往會對劇本進行多次研磨，從而實現對劇本的透徹掌握，在這種時候，戲劇演員可以緊抓時機，尋找劇本中不合理的地方，并且充分發揮自己的想象力與創造力，對劇本進行改寫，將其中的不合理之處加以創新，打造更高質量的戲劇表演劇本。戲劇演員在進行角色扮演的過程中，還應當對角色的心理進行揣摩，并且在表演過程中對其表演形式加以創新。

由此可見，文化修養是藝術修養至關重要的組成部分，較高水平的戲劇表演不僅需要較高水平的劇本，而且還需要戲劇演員的隨機應變。此外，戲劇演員還應當注重與其他門類知識的相結合。戲劇演員在提升自己的文化修養時，往往會閱讀與學習藝術從業者的相關知識，這樣做雖然能夠在一定程度上實現文化修養的提升，但其較為不全面。因此，戲劇演員還應當學習其他門類的知識，從而實現知識的互補互助，迅速提升自己的文化修養。

六、結語

綜上所述，戲劇演員應當明確藝術修養的重要性，并且不斷提升自己的藝術修養，只有這樣才能夠更好的實現對角色的塑造，為觀眾提供更高質量的戲劇表演。同時，戲劇演員還應當明確藝術修養的含義，將之落實在實際中。