彝族民歌演唱的藝術特質

王丹

摘要：彝族歌曲呈現出藝術特性，為更好的傳承彝族文化，需要加強對彝族歷史文化及生活習俗的了解，從藝術角度掌握彝族歌曲的演唱特點及風格特征。彝族歌曲是彝族歷史文化的縮影，記錄著彝族古老的歷史和生活，成為地區文化的主要內容之一，在傳承彝族文化的過程中具有重要作用。

關鍵詞：彝族民歌;說唱結合;藝術特點;演唱技巧

中圖分類號：J616.2 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2019）14-0053-01

一、前言

歌曲是地區民族文化的一種表現形式，在地區發展過程中，歌曲的傳唱即是對文化內容的認同和感悟，通過了解民歌形式，掌握地區音樂的發展現狀及客觀條件。從了解民歌的發展現狀入手，加強對彝族民歌風格的了解，便于領悟彝族歌曲所展現的民族特色。說唱結合、吐字清晰、接近現實，這是彝族民歌的一大特征，為掌握民歌說唱元素，及時掌握民歌演唱技巧。

二、彝族民歌的表現形式

1.內在表現。民歌在于對思想感情的抒發，娛樂活動中多以演唱民歌的形式表達個人的心情。彝族地區人文歷史悠久、地理環境特殊，人們以口頭傳唱形式演唱民歌，通過將地區語言與音樂相結合，達到了語言、音樂融合的最佳效果。常常以即興編唱的方法進行情緒表達，吐字清晰、曲律協調，不僅可以帶給觀眾不同形式的民歌，還可以采用不同旋律進行演唱，使得彝族民歌具有了美感和藝術性，這使得民族藝術的表現更具有感染力和表現力。

2.外在表現。民歌可以在休閑、野外勞作任何場合進行演唱，無時間和地點的限制，演唱起來很自由，多以獨唱、對唱、多人合唱等的形式進行。首先起調，然后到高音部分，戛然而止，然后就結束，無規律，主要表達的是對現實生活的感觸，有表演天賦的人可即興編詞，如：清早起來去趕集了，現在太陽出來了，我們一起去熱鬧了，下午提前回家了。”想到哪里就唱到哪里，歌曲形式不限，老年人編詞“真沒想到老了，好日子終于來了，一家人團團圓圓，才知這是好幸福啊。”長音較多，可一氣呵成，重音多在最后幾個字。節奏有長有短，音域較廣，混合拍子不規整，無規律可循，音調變化幅度較大，比如一高一低式，開始高，結尾音調落下，有種順流而下的感覺。

三、彝族民歌的藝術風格

彝族的民歌接近現實生活，主要突出對生活內容的表達，采用不規整的歌曲形式展示生活內容，從而娛樂了生活。不同民族歌曲之間具有差異性，產生朦朧之美，比如在野外演唱彝族民歌，從遠處可昕到民族的高亢，隱約可見。當前部分人員對彝族民歌的掌握還不夠，需要從其自身特征出發，了解不同地區文化下的音樂形式及藝術風格，以高亢的調為主要部分，采用自然、流暢的調將地區生活內容演唱出來，以記敘形式表現當地生活。多種歌調入迎客調、娶親調、進門調、爬山調等，通常都沒有固定的詞，體現的是即興編詞，具有代表性的《遠方的客人請你留下來》是其中的代表作品，采用迎客調形式，表現地區人們熱情好客，希望用自己的熱情將客人留下來，希望客人能夠多在這里玩一陣，盡情享受來自遠方友人的盛情款待。

四、民歌的傳唱技巧

掌握說唱結合的民歌表現形式，著重體現地區語言與音樂的結合運用，以特殊形式表現藝術特性，以便達到最佳的演唱狀態。練習彝族歌曲時要注意：吐字一定要清晰，咬字準確，把握音準，從而能夠準確表達歌曲的思想感情，更好的展示出說唱藝術的音樂元素。重視說唱技巧的培養，加強民歌練習，在閑暇之余加強演唱訓練，這樣不僅可深刻體會民歌的特殊情感，還可以更多了解彝族地區民俗習慣。比如在練習《在一起》、《要走的阿老表》等歌曲時，首先了解其中包含思想感情，分別是：渴望、難舍之情，把握歌曲情感之后可以進行歌詞熟悉，要走的阿老表呀要走的阿表妹走了一步望兩眼……采用多元化形式，將一首充滿愛情格調的民歌獻給大眾，體現出對人與人之間情感的深刻領悟，將舞曲風結合搖滾樂，使其具有了流行音樂的特點，自由、流暢。對于初學者，先欣賞歌曲旋律，大致了解其藝術風格，然后進行重點賞析，熟悉歌詞大意，依據歌詞來判斷其中的感情變化，增強對彝族民歌的熱情程度，便于全面掌握民歌感情內涵。依據歌曲形式，模仿編歌詞，根據自己對彝族文化的認知，大膽的進行即興創作，進一步了解彝族民歌。

通過介紹彝族民歌的內在、外在等表現形式，加深對彝族文化的深刻理解，然后通過介紹彝族民歌的藝術特性，及時掌握其說唱技巧和演唱方法，認真做到吐字清晰，大膽編詞，采用自然、流暢的調將地區生活內容演唱出來，同時還對《在一起》、《要走的阿老表》等歌曲進行了案例解析，以此增強對民歌的了解及地區文化內涵的掌握。