普通高中信息技術新課標實施之教學專題一

李維明

主持人語：繼教育部正式頒布《普通高中課程方案（2017年版）》及《普通高中課程標準（2017年版）》之后，目前已完成新教材的編寫修訂工作。更為可喜的是國務院辦公廳新近頒發了《關于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》，提出了優化課程實施的新舉措：結合推進高考綜合改革，2022年前全面實施新課程，使用新教材，也就是在2022年之前新課程、新教材得到全面實施。為此，不少省區已經制訂了全面推進新課程的實施方案，新的教學時代即將展開。為配合即將到來的新課程、新教材的教學，“普通高中信息技術新課標教學實施”專欄應運而生。目前已先后討論了“如何實施‘三新一舊的信息技術學科教學”（共5期）和“信息技術學科課程教學條件的創設的基本策略”（共4期）等話題，得到了廣大信息技術教師和教研人員的支持和認可。本期開始將針對“必修模塊1的教學”展開“普通高中信息技術新課標實施之教學專題一”的研討，內容包括“必修模塊1的教學概述”“必修模塊1的教學建議—單元1：數據與信息”“必修模塊1的教學建議—單元2：數據處理與應用”“必修模塊1的教學建議—單元3：算法與程序實現（含了解人工智能）”及“必修模塊1的教學測評”等專題，以饗讀者。同時，也希望廣大信息技術教師、教研人員積極參與，獻計獻策，共同促進學科課程的順利實施、健康發展。歡迎大家不吝賜稿（358211798@qq.com）。