中央電教館“基于網絡學習空間的個性化學習模式研究”巡回指導活動在泰州舉辦

泰州市教育局

本報訊 近日，中央電教館“基于網絡學習空間的個性化學習模式研究”項目專家巡回指導活動（江蘇泰州片區）在泰州市姜堰區第二實驗小學教育集團三水校區報告廳舉行。

泰州市姜堰區第二實驗小學教育集團三水校區校長尹友勝匯報了學校智慧課堂的研究工作。集團骨干教師蘆慧和陳興興分別執教示范課。教師通過平臺課前發布預習單，學生自主預習新課，完成任務提交，并在小組討論中分享預習中的困惑和心得。課中教師引導學生利用平臺完成作業單，充分展示了信息化教學的數據收集整理、分析反饋的優勢。教師結合現場生成的數據分析柱狀圖，引導學生學以致用，進一步加深學生對知識點的認識和理解。

項目專家、上海市教育科學研究院二級教授蔣鳴和作《教育信息化2.0背景下的小學數學教學實踐》專題報告。通過一線的鮮活案例，向教師們闡釋了如何把網絡學習空間應用融入常態化教學之中、如何實施網絡學習和面對面學習混合的學習方式以及如何嘗試探索數據驅動的大規模因材施教的精準教學模式。

與會教師紛紛表示受益匪淺，通過參加這次活動，大家認為為了實施個性化學習，突破學習的時空限制勢在必行。今后應充分利用信息技術手段，通過教學決策數據化、評價反饋即時化、交流互動立體化、資源推送智能化，最終實現以學生為中心的教學模式的創新。