嵩縣第二實驗小學

石志強

信息化將推動教育的發展和變革，打破地域和時空限制，搭建家校社共享共建的平臺。當下，我們要做好“互聯網+教育”，讓信息化教育彌補傳統教育的短板，實現教育資源共享，有力推動智慧教育向前邁進。

嵩縣第二實驗小學以全課程體系建設為特色，根據學校的發展規劃，逐步落實信息化軟硬件的建設。2017年，學校借助均衡創建的機會，加強對學校軟硬件的更新，各個功能室和教室配備電子白板一體機，教師人手一臺辦公電腦。教育專網入校，網絡帶寬增至100M，建成“有線網絡覆蓋教室+AP無線網絡覆蓋辦公室”的模式，實現教育教學信息化。

學校引進樂教通、101教育PPT、樂教樂學等第三方平臺為教學服務，并借助網絡成功舉辦了教育教學競賽直播，解決了跨地域跨時空的問題。2016年，學校舉辦第二屆漢字聽寫大賽，通過局域網軟件，實現各個教室同時觀看賽場直播實況。2017年，利用樂教樂學平臺，實現家校適時互通，為學生搭建一個立體化的教育學習空間。

借助信息化手段做到線上線下互補，為嵩縣第二實驗小學的發展插上信息化的翅膀。