新媒體時代新聞編輯的媒介素養分析

李炫欣

摘 要：在這個新媒體如雨后春筍般層出不窮的年代，傳統的新聞編輯手段已經無法跟上時代的需求與現實的發展。所以我們每一名新聞編輯從業者都應當緊跟時代召喚，在審時度勢的同時與時代進步共同發展，不斷提升個人專業水平與綜合道德水準，為構建國家需要、群眾滿意的媒體新人而努力奮斗。

關鍵詞：新媒體時代；新聞編輯；媒介素養

隨著中國互聯網經濟與世界的接軌，新媒體時代下的傳媒發展也得到了前所未有的進步，再這樣的環境下如果我們的新聞編輯沒有與時代共同進步，那么便很容易被時代所拋棄。下面就來結合實際工作經驗，對新媒體時代新聞編輯的媒介素養展開分析，希望能夠為廣大同行業從業者帶來一定的思考與幫助，同時也希望能夠為一些年輕的新聞編輯帶來一些啟發。

1 現階段新媒體新聞編輯工作中存在的問題

1.1 新聞渠道獲取渠道的單一、狹窄

在傳統的傳媒時代中新聞編輯可以通過現場采訪等方式開展新聞信息的基礎采集工作，可以說這種看似傳統、陳舊的采編方式雖然容易受到時間、空間等方面的制約，但它卻會從本質上保證了新聞的權威性與真實性。然而在這個互聯網經濟高速發展的今天，互聯網新媒體時代通過顛覆傳統新聞渠道，借助互聯網以及各 App軟件的形式來將一些實時信息及時傳播到互聯網媒體平臺上，如果新聞編輯從業者沒有對跟上時代的召喚，那么便很容易被時代和受眾群體所拋棄。

1.2 新聞編輯對一些事件的分析能力有待提升

在這個新媒體高速發展的時代中一些新聞編輯由于沒有進行及時的信息更新與創新，在很多因素的共同影響下整體的新聞信息分析能力很弱，也就是說在一些熱門社會話題面前很難分清其信息的真假與虛實，最終也無法深入的對一些有價值的新聞線索進行高度挖掘。另一方面，可以說新聞的價值與新聞的真實性是衡量新聞編輯工作是否合格的重要標準之一，但在這個互聯網高速發展、信息爆炸的年代中，一些編輯更是毫無職業操守、因為一點蠅頭小利而使得整體的媒體形象受到了嚴重損害，同時也影響了人民受眾對新聞媒體的信服感與信任度。

1.3 新聞編輯自身專業能力的薄弱

我們必須承認新媒體時代下的新聞從業機會與傳統平臺相比存在著天壤之別，新媒體時代的特殊性幫助很多的非傳媒專業人員步入了新聞編輯的行列中，然而在這個過程中很多專業素質有限的編輯由于沒有進行與時俱進的專業提升，從而在日常的新聞搜集過程中顯得力不從心，經常能夠看到一些新聞內容編輯的相對枯燥、乏味的現象出現，另一方面，新聞編輯專業性不強還體現在對新媒體新聞整合過程中，我們每一名新聞編輯都應當站在專業的高度上來對新聞事件加以閱讀邏輯整合，以此才能夠保證讓廣大的讀者產生興趣，但是在這個過程中也有相當一部分多的編輯并沒有將新聞資料進行邏輯整合，所以在發布后更是很難引起廣大受眾的閱讀興趣。

2 新媒體時代下新聞編輯所應當具備的媒介素養

結合上述常見問題以及薄弱點，我們對新媒體時代下新聞編輯所應當具備的媒介素養進行如下總結與歸納。

2.1 從滿足受眾對新聞需求的實際出發

在這個新媒體時代高速發展、進步的環境下，數字化新聞信息傳播速度也與時俱進，每一名新聞編輯不僅要成為社會時事政治的傳播者，同時也要在站在公平、公正、公開的角度去做好新聞傳播的控制權，從本質上讓更多的受眾能夠通過自己編輯出的新聞去了解社會、了解世界、了解熱點。另一方面，還應當鼓勵受眾對有效、客觀的新聞具有高度的認同感，只有我們編輯出的新聞能夠吸引更多觀眾的關注并給以相應轉發，才能夠實現良好的傳播效應，從而鼓勵、鞭策我們挖掘出更加具有特色與時代感的新聞信息。

2.2 擁有對新聞價值的正確判斷

可以說新聞編輯能否擁有正確、準確的判斷將會直接影響到整個新聞信息的效果與質量，特別是在新媒體時代下的今天，新聞編輯更是要充分具備對各類新聞線索進行正確判斷的能力。特別是在這個受眾文化素質、綜合水平不斷上升的大環境下，新聞編輯必須要擁有對新聞信息的再創造與再加工能力，每一名新聞編輯都應當在日常的工作完成后再次秉承新聞工作職責，站在政府喉舌的角度去對整個新聞信息的真實性、合理性、引導性再次進行審視，杜絕任何情況下的捏造與夸張。

在這個知識經濟爆炸的年代中，人們更加傾向于對新聞與社會熱點的追捧，卻往往忽略了本應當擁有的實事求是精神，特別是很多非專業出身的新聞編輯更是受到社會種種不良因素影響與誘導，違背職業道德的去捏造一些八卦事件進行嘩眾取寵，這種新聞不僅是沒有價值的同時還會帶來一定的負面作用。為了杜絕此類新聞的發生，每一名新聞編輯都應當擦亮雙眼、端正態度，通過不斷提升的專業水平與職業道德來抵御一切不良影響，通過對一些正能量的新聞進行傳播來提升社會效益，最終實現和諧社會建設的發展與兩性循環。

2.3 做好新聞引導的使命，強化從業人員素質

隨著新媒體時代的不斷發展與進步，新聞信息不僅能夠拉近受眾與政府主體的距離，同時還能夠對一些社會熱點問題、國際重要局勢展開討論與互動，在這種情況下很多的幕后新聞編輯變有了走向臺前的機會，同時這個時代也賦予了新聞編輯一個更為神圣的使命“新聞引導者”，在這種光環的帶動下每一名新聞編輯都應當結合實際生活需要來對一些受眾群體感興趣的話題進行深入研究與探討，在確保輿論導向正確、端正的同時來引導受眾、特別是一些青少年群體能夠擁有一個正確的價值觀與人生觀，在欣賞多元化新聞信息的同時來感受社會正能量的傳播，同時也體會到新聞的力量與魅力。

對于新聞編輯而言更是要在各備受多元化沖擊的年代，學會以一種滴水穿石的力量來將更多的正能量新聞進行傳播與推廣，通過定期的組織學習與業余時間的不斷提升來實現對新聞專業領域的把控能力與認知程度，站在政府各類資訊推廣的角度來幫助受眾對社會動態有所正面了解與把控，這點要求是每一名新聞編輯必備的職責與素養。

2.4 廣開思路打造知識體系的多元化

在過去的傳統媒體時代下新聞編輯的主要工作職能曾經被概括為“粘貼棒”和“剪刀手”，從字面上來看傳統媒體時代僅僅是需要新聞編輯做好標題的確認工作、新聞線索的編輯與剪輯工作并對一些相關報道給與一定的配置，而在新媒體環境下這種“剪刀手+粘貼棒”的工作技能已經無法滿足瞬息萬變的時代發展。如今的新聞編輯不僅要具備多元化的專業知識，擅長在各個渠道來獲取各類新聞信息并做好對其的辨別與編輯能力，同時還應當承擔起對各類新聞信息的整合與提煉工作。

3 結論

綜上所述，新媒體環境下的新聞編輯不僅要站在專業的角度來不斷提升個人綜合媒介修養與職業道德操守，同時還應當經常走入群 與各個社會機構、社會組織，設身處地地去了解一些新聞事件的因果與動態，以此來作為出發點打造正確的人生觀與世界觀導向，為現有的社會主義和諧社會的建設貢獻力量與保障。也只有做到這幾點，新聞編輯才能夠在大環境下更好地適應多變的新媒體環境發展規律，肩負起黨和人民賦予的神圣使命而推動整個新聞領域的發展與壯大。愿我們每一名新聞編輯從業人員都能夠在這個多元化的新媒體環境下不負眾望、勇往直前。

參考文獻：

[1] 王靜.信息技術對新聞編輯的管理影響――以網絡媒體為例[J].科研，2017（1）：00116.

[2] 李瓊.信息技術發展背景下的新聞編輯力提升的探索[J].新聞研究導刊，2016，7（18）：262.

（作者單位：大連工業大學）