“互聯網+”背景下的財務管理模式研究

林載蔚

摘要：隨著我國互聯網信息技術的不斷創新完善，高校財務管理工作模式發生了一定的變化。在新時期，高校必須積極轉變自身的財務管理工作理念，敢于打破傳統財務管理方式的弊端，結合高校財務管理工作實際情況和發展要求，有針對性地改進財務管理工作模式，完善財務管理內容和方式，從而最大程度提高高校財務管理水平，推動高校各項業務執行工作順利的進行。本文將進一步對“互聯網+”背景下的財務管理模式展開分析與探討。

關鍵詞：“互聯網+”背景;財務管理模式;創新改革

當前是一個“互聯網+”時代，高校財務管理工作發展要與時俱進，跟上時代前進的腳步。在高等教育改革的背景下高校財務管理工作要必須充分發揮出財務管理工作的職能作用，優化整合各項資源，促使高校能夠在高效率的財務管理下進行科學的運營管理。針對于此，高校必須積極創新財務管理模式，通過將互聯網信息技術與財務管理工作結合在一起，引導財務管理人員科學應用信息技術開展各項工作，全面提高財務管理質量和效率，為高校管理層作出最佳管理決策提供準確可靠的財務數據信息。

一、“互聯網+”背景下高校財務管理工作面臨的主要影響

（一）財務管理模式轉變

在大多數高校財務管理仍然在采用傳統財務管理模式，通過將簡單的信息處理系統與紙質財務會計管理工作模式結合在一起，財務管理人員只會簡單運用一些基礎軟件和內部網絡財務管理系統，這樣會一定程度影響到高校財務管理工作效率，不利于高校發展戰略的實現。而在“互聯網”背景下，高校可以通過搭建起財務管理網絡平臺，構建專業完善的動態管理系統，有效引進利用先進的互聯網信息技術，這樣一來財管理人員能夠隨時隨地進行辦公，確保在第一時間掌握了解到最新高校財務發展信息，根據財務管理過程中存在的安全風險問題，及時采取有效解決措施，有效提高高校財務管理綜合水平。

（二）協調各部門工作

基于“互聯網+”背景下，高校財務管理能夠通過互聯網平臺去優化整合各項資源，加強各部門之間的實時溝通交流工作，實現不同部門之間財務數據信息的有效傳遞和分享，提高財務管理部門的業務處理質量和效率。“互聯網+”時代發展為高校財務部門與其他部門之間的密切聯系提供了新的契機[1]，高校各教育部門可以通過互聯網平臺及時向財務部門反饋信息，讓財務管理部門幫助解決實際問題，提高財務管理標準規范化程度。而財務管理部門則可以利用互聯網平臺向不同部門下達不同教學或運營任務，督促其嚴格按照高校規章制度辦事，避免發生違規操作，造成高校財務管理錯失。

二、“互聯網+”背景下財務管理模式創新工作的必要性

（一）高校長遠發展的需要

高校想實現自身長遠穩定發展目標，就必須對高等教育發展現狀開展調研分析工作，根據市場對高校發展的相關需求，充分發揮出互聯網信息技術的優勢作用，從而更好適應新時期高等教育發展需求。現代人們的日常工作生活與互聯網有著密不可分的聯系，在“互聯網+”背景下，高校必須將互聯網信息技術融入到財務管理工作中，管理人員要靈活運用信息技術優化改善財務管理模式，加強對大量財務數據信息的科學分析處理工作，同時讓財務信息數據得到高效傳遞和安全保存[2]。互聯網是現代高校在運營管理中必須高度重視的建設內容，高校長遠發展離不開互聯網優勢作用的有效發揮，通過利用互聯網信息技術創新完善財務管理模式，能夠全面提高高校財務管理水平，增強對高校內部運營管理的把控力，為高校培養更多的優秀人才打下扎實的工作基礎。

（二）新時代發展的需要

在“互聯網+”時代，高校財務管理如果仍然在沿用傳統管理模式，勢必會被影響高校的日常運作。高校財務管理模式的創新改革是“互聯網+”時代發展的必然要求，現代高校在財務管理改革工作中要合理運用計算機信息技術，科學完善財務管理模式，通過將財務管理工作內容與計算機網絡技術應用融合在一起，最大提高對財務數據信息的處理工作質量和效率。互聯網最為顯著的特征就是快捷方便、創新，在新時期高等教育對高校創新工作提出了更高的要求，高校只有通過不斷加強內部財務管理的創新工作，全面發揮出互聯網價值作用，才能夠有效提升財務核算與決策水平。

三、“互聯網+”背景下財務管理模式的創新措施

（一）優化改善財務管理工作流程

基于“互聯網+”背景下，高校財務管理人員要積極優化改善內部財務管理工作流程，提高高校財務管理綜合水平。首先，高校要結合自身發展情況和財務管理工作需求，有針對性地引進利用互聯網信息技術和財務會計技術，將兩者有機結合在一起，促使能夠實現財務管理人員的科學高效遠程辦公目標;然后，要打破傳統紙質化辦公模式的弊端，構建高校財務會計管理網絡平臺，引導工作人員從網絡平臺搜集和整理相關數據信息，利用專業軟件開展各項財務會計業務操作[3]，這樣有利于提升會計核算處理水平。如為了強化學生繳費管理，可以建立“學生網絡繳費系統”，通過該系統隨時查詢學生繳費、貸款以及其他財務信息。還可以支持學生使用支付寶、微信、銀行卡等進行自助繳費。最后，高校要加強自身財務數據信息的安全保護工作，通過科學采用不同安全級別的信息保護技術，充分保障高校財務信息傳遞與存儲的安全可靠性。高校還需創新采用集中統一管理模式，保證高校對其他部門財務狀態監督工作的良好力度，避免工作人員出現違規操作現象，造成高校財務管理出現漏洞。

（二）創新構建財務管理大數據平臺

在“互聯網+”背景下，高校要想確保內部財務管理工作穩定持續發展，科學有效組織協調好各部門工作，就必須健全財務管理聯系機制，構建出專業完善的財務管理大數據平臺。基于大數據平臺輔助應用下，財務管理人員能夠實現對高校內不同部門工作人員的實時互動交流，相互分享傳遞工作需求信息，最大程度發揮出高校財務數據信息資源的價值作用，并且還可以降低高校運營管理成本。就比如，高校教務處在每季度可以將相關成本支出數據上傳到高校財務管理大數據平臺，而財務管理部門工作人員則可以直接在平臺上提取財務數據信息，并利用平臺表格處理功能完成對大量財務數據的分析處理工作，并根據實際數據分析結果科學預估高校未來的財務發展情況，針對高校財務管理可能要面臨的風險，及時采取有效的財務風險防范控制措施。又例如，可以構建一體化財務管理系統，根據高校財務管理工作的需求，與高校學生學籍管理系統、教務管理系統、圖書管理系統、科研管理系統、人事管理系統進行數據共享，讓高校財務管理能夠與資產管理融合，真正意義上的實現財務管理一體化。

（三）加速財務管理的非結構轉型

高校在傳統財務管理工作中，衡量財務工作核心標準就是“結構性”，每個財務會計人員在日常工作內容處理中都會按照統一模式進行，缺乏一定的創新意識，通過該模式下所獲取到的各項財務數據信息具有局限性的弊端，無法滿足新時期高校對高校財務管理工作創新發展的相關要求[4]。針對于此，高校必須加速財務管理的非結構轉型工作，敢于打破傳統財務管理標準，通過融入先進的互聯網信息技術，優化改變財務會計工作方式，促使高校財務管理變得更加靈活。就比如，高校財務管理人員要轉變自身的工作理念，財務管理人員要主動運用大數據挖掘技術去搜集到與高等教育相關的高價值數據信息，加強對該部分數據信息的科學分析評估工作，并將分析結果呈現在高校財務報表上，這樣有利于為高校管理層作出最佳決策提供科學參考依據。

四、結束語

綜上所述，“互聯網+”背景下高校必須不斷加強財務管理的創新改革工作，注重引進應用先進的信息化技術和設備，培養財務管理人員良好的專業能力和素質，促使他們能夠充分發揮出各項技術的作用，優化改善財務管理模式。

參考文獻：

[1]陸煒.“互聯網+”背景下高校財務管理流程再造的新思路[J].現代商業，2017（33）： 138-140.

[2]殷濤.“互聯網+”模式下高校財務報銷工作改革探究[J].教育財會研究，2015，26（6）： 57-60.

[3]李英杰，劉娟娟.探究"互聯網+"管理會計下高校財務信息化的新模式[J].中國經貿，2016（7）： 211.

[4]蘇鈺雅，陳雪.“互聯網+”下高校財務管理信息化協同創新與應用[J].商業會計，2018，No.635（11）： 53-55.