對鋼琴演奏中的音色與控制探討

【摘要】在鋼琴演奏過程中，演奏者想要達到良好的演奏效果，不僅要具備較強的演奏能力以及音樂意識，而且要具備豐富的審美素養以及音色控制能力。因此，鋼琴演奏可以看作是一場較為復雜的演出活動。當演奏者能夠對音色進行合理的控制時，其就能夠對基礎的鋼琴情感表達形成控制，以此能夠有效增強后續的演出效果。基于此，本文將對如何在鋼琴演奏中進行音色控制進行分析。

【關鍵詞】鋼琴演奏;音色控制;控制對策;演奏分析

【中圖分類號】J624.1? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A

前言

在進行鋼琴演奏活動的過程中，演奏者需要利用音色的控制對音樂的情感進行抒發以及表達，以此調動聽眾的聽覺體驗，達成兩者共鳴，成功地完成演奏任務。所以，在鋼琴演奏過程中，整體演奏不僅會對演奏者的鋼琴水平以及鋼琴素養提出較高的要求，同時對其自身的審美意識以及情感意識提出較高的標準。在進行鋼琴演奏時，音色的控制與琴音的表達之間會形成較為密切的聯系。因此，在日常練習以及演奏過程中，演奏人員要注重加強自身的音色控制能力，通過多種不同的層面對其進行掌控，以有效提升自身的表演水平。

一、鋼琴音色概述

音色指的是在進行鋼琴演奏過程中，通過觸碰琴鍵以及踏板所形成的不同聲音。在演奏一首鋼琴曲時，演奏者只有對音色進行合理的控制才能夠保證自己的演奏效果，才能夠對聽眾形成較深層次的引導以及帶動，拉近兩者之間的情感距離。此外，在進行鋼琴演奏過程中，能夠對表演音色形成影響的因素有很多，比如演奏者自身的觸鍵力度、情緒控制、節奏控制以及踏板控制等，均會形成不同的音色狀態，所以需要得到演奏者的高度關注。[1]

二、鋼琴演奏過程中的音色處理以及音色控制

（一）節奏控制與音色控制

在音樂的整體組成體系中，節奏、旋律以及和聲是其中十分重要的三個部分，對于整體音樂的表達效果會形成直接的影響。其中，倘若將旋律以及和聲視為音樂的靈魂以及血肉，那么節奏就可以被看作是音樂的骨髓，對于音樂來說具有至關重要的作用和影響。所以，在開展鋼琴演奏活動的過程中，對節奏進行適當的控制十分有必要，同時，節奏控制在一定程度上也能夠帶動音色的控制，增強音樂的整體表達效果。

在音樂的組成體系中，相較于其他兩部分來說，節奏的表現形式并不明顯，其如同人的骨頭一樣，不可或缺，其間接地為音樂提供活力以及特點，甚至可以說缺乏了節奏的音樂就不再是一支完整的樂曲。同時，在鋼琴演奏過程中，不同的節奏會形成不同的音樂，促使音樂表達出不同的情感。比如節奏較快的音樂一般比較歡快明朗，節奏較慢的音樂則比較壓抑舒緩。所以，在進行音色控制練習過程中，演奏者應該注重對自身的節奏控制能力進行適當的提升，以此強化整體的鋼琴演出效果。[2]

（二）肢體控制與音色控制

在節奏表達過程中，肢體語言是其中比較重要的一個控制因素。在開展肢體語言訓練活動的過程中，并不只是要求演奏者通過手部關節進行活動，而是應該對整體的力度以及速度進行合理的控制，以此增強聽眾的聽覺感知，強化演奏者的情感意識，以此達到對音效所形成的合理音色控制，強化整體的音樂演奏效果。通過對肢體語言進行控制，鋼琴演奏者能夠對音樂的內容進行豐富，也能夠通過不同的肢體力度對音色進行調整。

比如，演奏者在彈奏《行軍令》這一鋼琴曲目時，就可以隨著具體的音樂節拍進行肢體模仿，強化畫面的彰顯效果。[3]同時，在這一模式的應用過程中，演奏者也能夠通過肢體運動調動自身的思維認知，使得大腦能夠接收到相關的信息，加強樂譜的感知能力以及敏感意識，從而能夠更加精準地完成音色控制以及節奏控制，提升整體的表達質量。

（三）踏板控制與音色控制

在鋼琴演奏過程中，雖然踏板并不會對整體的鋼琴表演效果產生過多的影響，但在進行音色控制的過程中，其會產生較大的作用。

在學習鋼琴演奏技巧的初級階段，鋼琴教師通常會引導學生學習一些基礎的踏板應用方式以及應用技巧，通過不同的壓踏程度感知不同的音色效果，以此加強演奏者對音樂的感知能力。在完整的鋼琴體系中，踏板如同美術生所應用的調色板，通過踏板的調整，演奏者能夠對音樂的表達情感進行調整創新，在不同的音樂旋律中形成不同的音樂傳達方式，以此強化自身的音色控制能力，提升演奏水準。

（四）觸鍵控制與音色控制

在鋼琴演奏過程中，演奏者需要通過控制琴鍵促使鋼琴發出聲音，形成鋼琴曲。在接觸琴鍵的時候，不同的觸鍵力度會對音色造成不同的影響。觸鍵力度越大，所形成的音色就會越豐富。所以，在進行鋼琴音色控制的過程中，演奏者應對自己的演奏觸鍵力度進行合理的控制。

在鋼琴演奏過程中，演奏者在琴鍵上停留的時間也會對音色形成影響，停留的時間越長，音樂的音色就會更加渾厚，針對一些曲風歡快鮮明的音樂來說，就會造成一定的不利影響。[5]所以，在日常訓練過程中，演奏者需要提升演奏的手指移動速度，對觸摸的時長進行有效控制，以此加強整體的演奏效果，使整場鋼琴演奏質量能夠得到有效提升。

（五）情緒控制與音色控制

當演奏者能夠保持穩定的情緒進行鋼琴演奏時，其自身就會處于放松的狀態，對音色的調整以及控制能力也會隨之提升。因此，在日常訓練過程中，演奏者們要注重強化自身的情緒控制能力，通過對情緒進行控制，以達到音色控制，以此提升整體的演出效果。

首先，在訓練過程中，演奏者需要學會隨著音樂的變化對自己的心態進行調整。比如，在演奏一些曲調比較激昂的音樂時，演奏者需要提升自身的情緒，保持緊張嚴肅的態度，在這種狀態下，演奏者的肢體就會處于緊繃的狀態，在進行觸鍵以及踏板時就能夠適當地加大整體力度，提升音色的渾厚感，從而提升音樂的表達強化狀態;再比如，當在演奏一些曲調較為平緩的音樂時，演奏者需要使自己處于較為平和的狀態下，并盡量放松自己的肢體，舒緩地與琴鍵以及踏板進行接觸，從而演奏出平和悠揚的音樂。

三、結論

綜上所述，在進行鋼琴演奏的過程中，音色的質量會對整體的演奏效果產生直接的影響。音色質量高，那么聽眾的聽覺體驗就會高。所以，在進行鋼琴演奏練習的過程中，相關的鋼琴演奏者不僅要注重加強自身的識譜能力以及背譜能力，還要加強自身的音色控制能力，通過對節奏的掌控、肢體的協調、踏板觸鍵的輕重以及情緒的調動對鋼琴的音色進行把控，以此對整體演奏的效果形成控制，提升整體的演奏效果。此外，在具體演奏過程中，演奏者還應該注重結合實際情況作出合適的調整，盡量利用音樂帶動氛圍，強化聽眾的聽覺體驗，從而加強整體的演出效果。

參考文獻

[1]任怡靜.淺議少兒鋼琴教學中練習曲的音色控制與技巧訓練[J].北方音樂，2018，38（16）：126，135.

[2]雷蕾.淺析如何培養學生對德彪西《為鋼琴而作》的音色控制能力[J].大眾文藝，2016（10）：239-240.

[3]王艷芳.探討鋼琴演奏中音色處理的相關技術控制與演奏特色[J].音樂時空，2016（6）：122，121.

[4]曹靜.論鋼琴演奏中音色控制技術的具體運用[J].大舞臺，2012（10）：71-72.

[5]王乃禾.關于鋼琴彈奏中的力度變化與音色控制[J].河北師范大學學報（社會科學版），1996（S1）：138-139.

作者簡介：侯琳媛，甘肅省歌劇院四級演奏員，鋼琴專業。