新時代如何鞏固高校意識形態(tài)話語權(quán)

李芳園

【摘要】習近平總書記對于新時代意識形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的新形勢與新動態(tài)提出了嚴謹縝密、科學合理、邏輯清晰的新論斷，為增強高校意識形態(tài)話語權(quán)提供了彰顯中國化、充滿時代感、富含科學性的新見解。新時代高校意識形態(tài)話語權(quán)鞏固重心應著力于解決問題、應對挑戰(zhàn)、強化意識、堅定信念，在把握時代脈搏、立足國情世情、聚焦高校場域的基礎(chǔ)上構(gòu)筑主流意識形態(tài)話語體系與表達方式之新思維、教育模式與話語平臺之新路徑、言行相依與實踐篤行之新要求、思想信念與理想信仰之新展望。

【關(guān)鍵詞】新時代 ?高校意識形態(tài)話語權(quán) ?思想政治教育

【中圖分類號】G641 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A

【DOI】10.16619/j.cnki.rmltxsqy.2019.12.009

習近平總書記將意識形態(tài)話語權(quán)視為意識形態(tài)工作的靈魂，就此明確指出：“宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位，鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。”[1]并且特別強調(diào)要堅持以馬克思主義思想為理論指導并全面貫徹黨的新時代教育方針，進行社會主義高校的創(chuàng)辦。其思想精髓在于不僅對我黨提出了明確的政治要求，也為新時代有效加強我國高校的意識形態(tài)工作明確了根本指針，為新形勢下全面推進高校的思想宣傳工作指明了具體遵循，為高校更堅定地沿著社會主義辦學方向、進一步鞏固意識形態(tài)話語權(quán)提供了重要保證。

話語體系與表達方式之新思維：優(yōu)化與創(chuàng)新

習近平總書記強調(diào)：“意識形態(tài)決定文化前進方向和發(fā)展道路。”[2]聚焦于習近平總書記新時代意識形態(tài)話語建構(gòu)工作要依勢而行、順勢而為、據(jù)勢而動的戰(zhàn)略啟示，高校意識形態(tài)話語權(quán)的鞏固重心之首任是著力于富含深厚理論的話語體系優(yōu)化與彰顯宣傳實效的表達方式創(chuàng)新。

構(gòu)建具有民族特色、印刻中國標識、彰顯大國氣派的中國話語體系。習近平總書記強調(diào)，“發(fā)揮我國哲學社會科學作用，要注意加強話語體系建設(shè)”;[3]并具體指示要在立足國情世情、汲取歷史經(jīng)驗、反思未來趨向的新思維下，著力構(gòu)建中國特色哲學社會科學的指導思想與話語體系;要拓展話語體系的高度、深度、寬度，構(gòu)建融通內(nèi)外的中國話語體系。對于高校主流意識形態(tài)話語體系的建構(gòu)與提升，亦需在此指針下立足時代進程、聚焦中國國情、落實中央精神、直擊現(xiàn)實問題、把握青年特征，對話語體系進行創(chuàng)新與優(yōu)化。

因此，新時代的話語體系須明確社會主義核心價值取向，確定核心價值觀培育與踐行的指針與路徑，從思想意識、價值觀念層面切實提升中國的文化軟實力;須以人為本位，針對高校青年的人生發(fā)展階段，建立學生群體容易理解、接受、認同且通俗易懂的話語范式，打造具有中國特色、中國標識、中國氣派的主流話語體系;須在堅持馬克思主義根本指導思想以及與時俱進的理論體系的科學性、先進性品質(zhì)的重要前提下，針對發(fā)展進程中出現(xiàn)的現(xiàn)實課題與重大挑戰(zhàn)，不斷創(chuàng)新、豐富、優(yōu)化話語體系，全面把控高校意識形態(tài)話語角力的主動權(quán)。

創(chuàng)新富含思想深度、內(nèi)涵情感溫度、彰顯品質(zhì)高度的話語表達方式。要著力推出富含思想、內(nèi)涵溫度、彰顯品質(zhì)的新表述，轉(zhuǎn)變話語表達方式是新時代提升意識形態(tài)話語權(quán)感召力的必然出路。主流意識形態(tài)話語的概念、范疇、表述要圍繞國內(nèi)外的新形勢與新發(fā)展與時俱進、順應世情、接軌對焦，提升意識形態(tài)話語思想的表達效果與宣傳能力。因此，要在適應時代發(fā)展的必循之路與彰顯時代特色的必由之徑中變革話語表達方式，對其進行引導，使之井然有序、擲地有聲，提升意識形態(tài)話語宣傳的實效性。

高校場域下，則需變革傳統(tǒng)思想政治教育工作中的話語空場、話語空虛、話語空洞等程序化、形式化、教條化做法，要摒棄陳舊的理論宣傳與說教模式，在強調(diào)政治觀點、理想信念和價值觀念的同時，注重更加貼近學生日常學習和課外生活的表達方式與宣傳模式，在提升表達實效中爭取主動、搶占主導;要針對新時代的高校發(fā)展要求與學生身心特點，著力打造能夠“贏取聽眾、聲入人心”的新表述、新概念與新范式，善于運用對話式、溝通式與引導式的表達技巧，讓學生對主流意識形態(tài)思想與話語產(chǎn)生興趣，引發(fā)情感共鳴與話語互動;要巧妙地用好、用對官方渠道，建好政府、學校、學生之間的交流平臺，對一些共性問題、政治立場、解決對策進行充分闡釋，注重傾聽學生的心聲與呼聲，讓思想政治教育的話語力量與感染效果得到充分彰顯，在呼與應、揚與棄、立與破的生動格局下使高校意識形態(tài)話語權(quán)因得法而得效。

教育模式與話語平臺之新路徑：豐富與拓展

感知、分析、應對新時代復雜態(tài)勢，需立足社會發(fā)展的現(xiàn)實需求，制定細致科學的教學工作，以辦好中國特色社會主義高校為核心，以提升思想政治理論建設(shè)為前提，豐富教育模式進行思想爭鳴，拓展話語平臺進行話語交鋒，在務到實處、落到細處、攀登高處中創(chuàng)新高校意識形態(tài)話語權(quán)的建構(gòu)路徑。

建立具有親和力、號召力、感染力的課上課下教育模式。其一，思想政治理論課相關(guān)教材讀本是彰顯主流意識形態(tài)話語權(quán)必不可缺的重要載體，要對其內(nèi)容在傳承優(yōu)秀文化、立足時代前沿、彰顯政治權(quán)威的基礎(chǔ)上進行不斷更新、調(diào)整與豐富。其二，思想政治理論課教師是主流意識形態(tài)話語的引路人，要以身作則，全面把握、深層領(lǐng)悟、準確掌握馬克思主義相關(guān)理論內(nèi)容，將其基本原理、立場觀點和方法論體系融于課堂教學、課下實踐與師生互動中。其三，思想政治理論課要注重闡明馬克思主義理論的學理嚴謹性與學術(shù)底蘊性，要在闡釋理論、指導實踐的教育過程中創(chuàng)新方式方法，并將其貫穿于意識形態(tài)話語建設(shè)的全過程。其四，要著力于變革高校的思想政治教育模式，善于運用活躍互動的課上課下教育方式，在潛移默化、循循善誘、有序推進的教育與引導過程中，使主流意識形態(tài)的話語力量得到充分發(fā)揮。其五，要注重落實“以人為本”的相關(guān)理念，思想政治教育的方式要注重發(fā)揮引領(lǐng)、指導、教育的作用，體現(xiàn)更多鼓舞、關(guān)心、服務等方面的價值，真正貼近高校學生群體的現(xiàn)實生活、內(nèi)心世界與真正訴求，是增強學生對主流意識形態(tài)話語的認同感、歸屬感與信服感的上優(yōu)之路。

打造綜合性、全方位、立體化的新時代課堂課外話語平臺。培育踐行社會主義核心價值觀、弘揚中國夢、宣揚主旋律等離不開課堂教學與課外引導。因此，話語平臺的規(guī)范、維護、拓展至關(guān)重要，特別是在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展的全媒體時代，網(wǎng)絡(luò)空間成為話語交鋒、交流、交融的主要平臺。習近平總書記特別指出要“依法加強網(wǎng)絡(luò)空間治理……為廣大網(wǎng)民特別是青少年營造一個風清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間”。[4]全媒體時代的話語主體、話語內(nèi)容、話語載體與話語方式等層面發(fā)生著時代性嬗變，呈現(xiàn)出多元化、復雜化等新動向與新特點。意識形態(tài)話語權(quán)在全媒體平臺的競爭較傳統(tǒng)媒體更加激烈、復雜、難控，多形式的交鋒與較量給新時代主流意識形態(tài)話語權(quán)建設(shè)帶來了前所未有的艱巨挑戰(zhàn)。對高校青年學子而言，其學習、生活、社會交往等層層面面都已經(jīng)與網(wǎng)絡(luò)密不可分。青年一代處于三觀逐步穩(wěn)定的特殊時期，面對全媒體平臺紛繁復雜的文化信息與價值觀念，需要給予其正確的、及時的辨析與指引。因此，高校亟需采取措施應對這一現(xiàn)實問題，必須針對學生群體建立成熟健全、完備細致、有效可行的政策制度體系與管理監(jiān)督機制，加強全媒體平臺的輿論管控與信息引導;要充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與媒體平臺進行主流思想的滲透、主旋律文化的宣揚、正能量話語的傳播，使學生在課堂課外都能夠時刻感受到馬克思主義的理論深度、主流文化的思想厚度、主旋律文化的情感溫度。

言行相依與實踐篤行之新要求：自覺與自洽

言行相依與實踐篤行地遵循馬克思主義理論邏輯、中國社會主義科學邏輯、中國社會發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一，要求自覺堅定馬克思主義理論根脈，并在內(nèi)化于心、外化于行的統(tǒng)一過程中做到因時而進、順勢而新，以實踐中的自洽確保話語與時俱進的生命力。堅持與鞏固馬克思主義的指導地位不僅需要強硬的理論底氣，更需要有融會貫通于中國特色社會主義建設(shè)進程最新成果的實踐覺悟。

在言行相依的自覺中續(xù)寫“大文章”的華彩篇章。習近平總書記指出：“理論的生命力在于不斷創(chuàng)新。”[5]在理論基礎(chǔ)層面，需要高校哲學社會科學的研究與工作人員始終堅持將馬克思主義的基本原理同我國的具體實際與時代發(fā)展特征緊密結(jié)合，持續(xù)性地推進馬克思主義的相關(guān)理論不斷豐富、創(chuàng)新、完善，全力建設(shè)、建強、建專馬克思主義理論的相關(guān)學科，強化馬克思主義的意識形態(tài)屬性，強調(diào)相關(guān)學科的意識形態(tài)價值;在科研與教學過程中，自覺貫穿中國特色的社會主義理論體系，保持清醒的理論自覺，堅定牢固的理想信念，善用科學的思維方法去看待、分析、解決問題;在教學育人的全過程中，積極引導、全面增強學生對于馬克思主義指引下的中國特色社會主義的“四個自信”，合理安排、全力創(chuàng)造高校學生踐行社會主義核心價值觀的具體實踐平臺，引導學生自覺做到以言促行、言行相依，以理論指導實踐，并在實踐經(jīng)驗中進一步創(chuàng)新、豐富理論體系，使知行相依成為筑高主流意識形態(tài)話語陣地的壘土之臺。

在實踐篤行的自洽中深入社會主義事業(yè)的偉大實踐。在實踐層面，必須保有與理論層面一樣的堅定信念，要注重發(fā)揮實踐育人的認知升華功能，將理論付諸實踐、指導實踐，增強學生的實踐自覺，將思想政治教育的思想與方法內(nèi)化于深層認知，并根植于中國特色社會主義建設(shè)的偉大實踐中，在實踐產(chǎn)生的新問題、新動向、新趨勢中豐富思想政治教育新內(nèi)涵、新理論、新體系，在實踐的感知、深化、升華的具體進程中，在身體力行、實踐篤行的自覺自洽中，堅定馬克思主義指引下主流意識形態(tài)的思想意識、理想信念與價值觀念，讓實踐篤行成為彰顯主流意識形態(tài)話語能量的動力之源。

思想信念與理想信仰之新展望：自知與自信

習近平總書記強調(diào)：“要教育引導學生正確認識世界和中國發(fā)展大勢……不斷樹立為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。”[6]在凝聚思想共識、共筑理想之翼的自知自信中不斷提煉新生力量、汲取能量精髓，是鋪設(shè)高校意識形態(tài)話語權(quán)光芒前路的新展望。

在固本守魂中抵御“亂花漸欲迷人眼”的思想信念自知。思想信念是抵御敵對思潮滲透的防護板，是保證根基穩(wěn)固的壓艙石。缺乏思想信念的自知自信，將削弱主流意識形態(tài)話語的凝聚力，消解話語權(quán)的權(quán)威性。面對新時代的雜音亂象，我們必須要清醒認知、明確辨析、及時破除西方所散布的謠言，在別有用心的蠱惑與謠言中時刻保持堅定的話語立場與中國自信。尤其高校這一重要領(lǐng)域，是滋養(yǎng)青年一代成長的沃土，更需給予全面關(guān)注，指引青年學子明辨是非對錯、堅定思想信念，固守主流意識形態(tài)話語陣地。

在牢鑄根基中保持“飛云亂渡仍從容”的理想信仰自信。理想信仰的自信需要建立在理論的自知和自覺之上，要用清楚的思想認知與深厚的學識積淀來造就強大的內(nèi)在支撐。因此，建構(gòu)與鞏固高校意識形態(tài)話語權(quán)，需要在黨的具體方針指引下，深化主流意識形態(tài)話語權(quán)的相關(guān)價值觀念與理想信念;要充分運用各種宣傳手段與文化平臺進行課堂教學、課下講座、校園活動等，極力開展形勢政策教育;要緊跟中國的發(fā)展進程與時代需求，積極開展中國夢的宣傳教育;要在唱響主旋律、弘揚正能量、培育與踐行社會主義核心價值觀的系列時代主題下，全力開展思想政治教育;要積極引導廣大師生明晰中國夢、民族夢、個人夢的相互關(guān)系，將其深刻內(nèi)化于心，在理想信念與以知促行的自知自信中為實現(xiàn)“兩個一百年”偉大目標而統(tǒng)一思想、凝心聚力、共同奮斗。

綜上，新時代高校意識形態(tài)話語權(quán)的鞏固重心，要依據(jù)習近平總書記闡釋的具有思想厚度、發(fā)展高度、戰(zhàn)略深度的綱領(lǐng)性與科學性論斷指示。在深刻領(lǐng)悟、深入解讀、貫徹落實的過程中，在明確定位變革方向、全面把握鞏固重心、有效推進建構(gòu)指向的進程中，有重點、有目標、有策略、有步驟地增強新時代中國特色社會主義高校的主流意識形態(tài)話語權(quán)，進行全成員、全方位、全要素的建構(gòu)工作。

（本文系教育部人文社會科學青年基金項目“20世紀60年代前半期中蘇意識形態(tài)大論戰(zhàn)的歷史考察和基本經(jīng)驗研究”的階段性成果，項目編號：17YJC770027）

注釋

[1]習近平：《習近平在全國宣傳思想工作會議上強調(diào)——胸懷大局把握大勢著眼大事努力把宣傳思想工作做得更好》，《人民日報》，2013年8月21日，第1版。

[2]習近平：《決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利———在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告》，北京：人民出版社，2017。

[3]習近平：《在哲學社會科學工作座談會上的講話》，《人民日報》，2016年5月19日，第2版。

[4]習近平：《在踐行新發(fā)展理念上先行一步讓互聯(lián)網(wǎng)更好造福國家和人民》，《人民日報》，2016年4月20日，第1版。

[5]習近平：《在紀念馬克思誕辰200周年大會上的講話》，新華網(wǎng)，2018年5月4日，http：//www.xinhuanet.com/2018-05/04/c_1122783997.htm。

[6]習近平：《習近平在全國高校思想政治工作會議上強調(diào)——把思想政治工作貫穿教育教學全過程開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面》，《人民日報》，2016年12月9日，第1版。

責 編∕肖晗題