馴龍少年

①奉化布龍因起源于寧波奉化而得名，它以竹篾制成骨架，用布料做龍面、龍肚，迄今已有800多年歷史，2006年列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。圖為2012年，奉化高級中學布龍隊在莎士比亞故鄉(xiāng)——英國斯特拉特福市進行游行活動。（供圖：奉化高級中學）

②每到魚獲季節(jié)，玉環(huán)當地漁民便會扎燈、舞龍，以表達期待豐收、征服大海的美好愿景，“魚龍燈”也成了海島玉環(huán)傳承至今的重要民俗文化。2012年，玉環(huán)市坎門第二中學專門組建了魚龍燈隊，喊出了“傳承民間文化藝術，提高學生技能技藝，豐富校園文化生活”的響亮口號。圖為該校魚龍燈隊在排練龍舞——魚躍龍門。（供圖：玉環(huán)市坎門第二中學）

③長興百葉龍由“百葉”構成，但這個葉子不是樹葉，而是一瓣瓣粉紅色荷花花瓣組成的碩大荷花，朵朵荷花又串成了一條沖天而起的巨龍。巨龍在荷葉間俯仰翻滾，時而直沖云霄，時而婀娜纏綿，美不勝收。圖為2018年，長興縣職業(yè)教育中心學校的百葉龍藝術團在嘉興大劇院演出。（供圖：溫在明）

④狴犴龍舞，又名“犴龍舞”，興起于南宋時期，迄今已有800多年的歷史，主要流傳于紹興上虞上浦鎮(zhèn)一帶。表演時，16米長的狴犴龍在由5面旗子組成的梅花陣間穿梭，另有蜈蚣、毒蝎、毒蜂、毒蛇、毒蜘蛛的扮演者和畫有五毒圖形的龍珠扮演者組合互動。表演形式豐富多樣，手法靈活多變。圖為2014年，上虞市上浦鎮(zhèn)中學狴犴龍舞隊在浙江省第十五屆運動會開幕式上表演。（供圖：上虞市上浦鎮(zhèn)中學）

⑤蘭溪斷頭龍的最大特色是龍頭和龍身分開。龍頭一人，龍珠一人，龍身七節(jié)，每節(jié)一人，共九人進行表演。其中，龍頭和龍珠可單獨進行表演，因此在舞龍動作上更具靈活性、多變性和獨創(chuàng)性。加之“斷頭龍”的傳說，給人營造出一種形斷而神不斷的美感。圖為蘭溪市水亭畬族鄉(xiāng)柏園學校里，同學們正在進行舞龍訓練。（供圖：蘭溪市水亭畬族鄉(xiāng)柏園學校）

⑥中秋節(jié)舞香火草龍，是浙江開化農村流傳甚廣的一種獨特民間習俗。用稻草扎成龍身，插上密匝匝的香火，舞龍時點燃全部香支，草龍變成火龍，在月光朦朧的夜色里，煙霧繚繞，香氣飄逸，草龍騰云駕霧，狂奔飛舞，極為壯觀。圖為2014年，衢州市開化縣蘇莊鎮(zhèn)初級中學舞龍隊在蘇莊橫忠村表演。（供圖：衢州市開化縣蘇莊鎮(zhèn)初級中學）