少年，你是我的驕傲

曾燁玲

炎熱的夏日催綠了一池碧荷，又是滿地蓮盛時節(jié)，聽小滿蟬蛙歌，不由憶起悠悠往昔。

三年前，你們踩著夏天的小尾巴初入校園，好奇地睜大雙眸，打量著這個接納你們的“新家”。三年后的現(xiàn)在，是榴花落地的季節(jié)，你們卻如新燕離巢，即將各安他處。佛曰，人生有八苦：“生、老、病、死、愛別離，怨長久，求不得，放不下。”因為離別，所以放不下;因為牽腸掛肚在心，所以為你們祝愿未來。

在溫暖的家里，你們是父母手心的珠寶;在陌生的校園，你們成了我呵護的孩子。三年里，我們將悠悠時光釀成酒，醇香了整個曾經(jīng)。聽，微風徐徐撫過耳際，枝繁葉茂，澀果初掛，你們正緩緩走向成熟。時光從指間滑落，無聲淌進夏季的縫隙，你們的腳步聲漸漸遠去。

少年不識悉滋味，為賦新詞強說愁。少年啊，少年，我們懷抱里的少年，就要去追尋自己的方向與未來了。人生路，無憂是少年，路里崎嶇，崎嶇不見陽光，泥塵里，總歸有幾多方向，幾經(jīng)風雨，路隨人心走。你們常說人生太難懂，未來太迷茫，可你們卻不知不覺中一步步走向明朗，找明了方向，這是為什么？人生，最大的困擾不是前行路上的困難挫折的恫嚇，而是后退路上放棄的誘惑。一個人，只有戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝一切。駿馬都是跑出來的，強兵都是打出來的。也許每個年齡段都有與其對應的煩惱與磨折，但我們相信，這些對你們而言，都不是問題。心懷夢想，手執(zhí)信念，足踏堅毅，萬路當開。

也許你們時常懷疑自己，在膽怯中退縮，但我只想問：孩子，你生而有翼，為何要一生匍匐前進，形如蟲蟻？存在的意義，不是豐功偉績的目標，不是踏足頂峰的輝煌，它不以白駒過隙為計，也不因歲月悠悠而逝，你只需要向自己證明，證明你為生存而努力，為一個人活得有意義而存在。逆境要穩(wěn)，順境要定，失意要達觀，得意要矜持。

諄諄教悔的話，老師對你們說了很多，并不是一定要想讓你們立刻理解眾多的大道理，而是對孩子遠行前細細的叮囑。我們只是你們?nèi)松砷L路上的引路人，為小牛犢引上一小段路。未來的路很長，需要你們自己勇敢堅定地走下去。

尼采曾說：“你要搞清楚自己人生的劇本——不是你朋友的續(xù)集，不是你子女的前傳，更不是朋友的外篇。”學習固然很苦很累，因為初中與高中是不斷汲取全新知識的重要階段，需要把基礎夯實，但這都不是你們迷茫的理由。你們要記住，你們不是為老師而學習，不是為父母去學習，更不是為義務、責任去學習。學習，是為了更好地完善自我，是為了讓你們擁有一把可以開啟精彩未來的鑰匙。夢想不是張口就來的，要想讓你的才華配得上你的夢想，首先要相信自己，相信自己有這種能力，勇敢地為之堅持奮斗，為之拼搏努力，自信和底氣都是自己一步一步走出來的，人在最后都只能靠自己。

我想告訴你們，傲骨不可無，傲心不可有。無傲骨則近于鄙夫，有傲心不得為君子。沒有努力就不會有成功，沒有傲骨錚錚就無法成就人上之人。人生的頂峰，從來都只屬于有勇有謀、堅持努力又善于把握時機的人！

其實，人一生就仿佛一杯茶的來歷：取來茶種種下，育成茶樹生茶葉，摘了幼芽制茶餅，最后人生盡力泡。一壺茶，嗅上縈繞在白瓷茶盞間的淳香，或飲或淺品，不知余味盡頭。育茶一生，又在品茶時回味一生，人生不亦如此？

世界很大，也許你們以后會闖蕩世間，功成名就;也許你們會漸行漸遠，振翅高飛。我，一直都在注視著你們！

三年等待，三年執(zhí)著。你們123條水中蛟龍在最后的迎考沖刺階段真正做到了“每秒必珍、每分必爭”，因為你們早已注定是臥虎藏龍。老師們呀，都看在眼里、愛在心里。

同學們，當校園里的廣播再次響起《親愛的小孩》時，我在揣度“小小的小孩，今天你有沒有哭，是否朋友離去留下了帶不走的孤獨”;當你衣錦還鄉(xiāng)時，是否記起二中校園里飄蕩的《睡在我上鋪的兄弟》，一直在吟唱“你問我?guī)讜r能一起回去，看看我們的宿舍我們的過去，你刻在墻上的字依然清晰”？

憶起時光匆匆，那一年——我們一起走過;緣聚緣散緣如水，背負萬丈光芒，展未來——期待下次相逢。

你們很優(yōu)秀，老師很驕傲，我堅信未來的你們一定會更加優(yōu)秀。愿親愛的同學們在黃金階段打好堅固的基礎，為將來的人生做完美鋪墊。

嗨花弄里有一種花名叫“一串紅”，我們靜待花開，資深書院花開串串紅！

（湖南省新寧二中）