以技能大賽促進中職VR專業發展

韓志孝

當前，無論是在產業、教育還是學術研究領域，“虛擬現實”（Virtual Reality，簡稱VR）已經成為人們的熱點話題。2017年，高職VR國賽順利舉行，引領了高職的專業發展。2019年，中職VR賽項在福州舉辦，這也是VR賽項首次進入中職國賽項目。VR賽項以“一帶一路”為主題，通過VR技術特有的方式，再現歷史場景和事件，弘揚中華文化，以完全沉浸的創新方式呈現歷史、展望未來。

技能大賽項目的設置源于企業最新生產工作崗位的實際需求，并以學生未來職業工作中的任務為載體，創設真實或模擬的工作情境，使學生身臨其境，在完成學習任務和體驗職業崗位的過程中獲得知識和技能。從某種程度上說，新賽項的設置引領了新工藝、新技術、新材料和新設備的發展趨勢。因此，各職業學校可以把新增賽項與專業開發或新設專業方向結合起來，促進技能大賽與專業建設的有機融合。就VR賽項來說，一套大賽設備將近16萬元，如果新建一個VR實訓室，至少需要100萬。如果這個實訓室僅用于準備國賽或省賽，不適用于專業建制的規模應用，那該多么浪費呀！目前，參與VR國賽的選手多屬中職信息技術類專業學生，包括計算機應用、數字媒體技術應用、計算機動漫與游戲制作以及軟件與信息服務專業。由此可見，中職教育新增“虛擬現實（VR）技術應用”專業刻不容緩。

一、VR大賽引領專業建設的可行性

從國家政策層面看，目前國家對虛擬現實領域十分重視。《國民經濟和社會發展第十三個五年規劃綱要》提出，大力推進虛擬現實等新興前沿領域創新和產業化，形成一批新增長點。……