王松


摘要:大學生是當今時代發展的一股重要力量,畢業后更是社會經濟發展的直接領跑者。當代大學生校園學習與生活期間對民族傳統體育的認知,關系到民族傳統體育產業的發展與投資,對當代大學生進行民族傳統體育娛樂休閑產業的認知現狀的調查,總結出民族傳統體育娛樂休閑產業未來發展的趨勢與前景。通過研究認清當前此產業的發展態勢、發展情形,為此產業提供一定的理論支撐。
關鍵詞:大學生 民族傳統體育 娛樂休閑產業
1 前言
隨著經濟的快速增長,人民生活水平的不斷提高,現代社會人們對物質層面的享受已不能滿足日常生活需求,而更加注重精神層面的休閑娛樂。目前,體育的產業化已成為我國體育事業發展的重要組成部分,體育產業化的形成對體育的全面發展具有不可估量的作用,包括體育器材、體育服裝的生產,體育場館、體育賽事的運營等,體育服務更充實了第三產業的內容,已成為國民經濟新的增長點。民族傳統體育產業化的發展應成為支撐中國體育產業的關鍵點,使中國體育產業的內容具備民族特點,在世界體育產業中獨具特色。
2 研究對象與方法
2.1研究對象
當代大學生關于民族傳統體育娛樂休閑產業認知現狀。
2.2研究方法
2.2.1文獻資料法
查閱當前國內外相關文獻,通過分析文獻為這項研究提供理論基礎,并為此項研究奠定一定的理論依據。
2.2.2訪談法
對本校學生進行訪談,觀察他們對民族傳統體育娛樂休閑業的認知情況、意見以及白己對此項產業發展建議等。
2.2.3問卷凋查法
以廈門大學嘉庚學院在校生為研究對象,需總共發出100份問卷,對研究對象進行簡單隨機抽樣以班為集體,總共發放2個班級,每班發放問卷100份。此次調查共發放問卷100份,收回92份,收回問卷均為有效,有效回收率為92%。
2.2.4統計分析法
運用統計分析軟件“SPSS Statistics 17.0中文版”對問卷調查結果進行統計分析,得出調查結果。
3 結果與分析
3.1 相關概念的認知現狀
3.1.1對民族傳統體育概念的認知現狀
民族傳統體育是中華幾千年悠久歷史中留下的具備中國傳統文化特色的體育運動項目,主要包括武術和民族傳統體育運動項目。武術是中華民族的瑰寶,是中華民族在長期的社會實踐中積累起來的一項寶貴文化遺產,是中國最重要的傳統體育項目,一般可分為套路和散打。
豐富多彩的各少數民族傳統體育的由來已久,現在各民族的傳統體育早已春色滿園,苗族的射弩和姑娘們的“穿花衣”賽跑,滿族的冰上打陀螺,鄂溫克族的套馬,侗族的搶花炮,錫伯族的射箭,蒙古族的摔跤,維吾爾、哈薩克、塔吉克族的賽馬、叼羊和姑娘追,藏族的馬術、賽牦牛,高山族的竿球,白族的跳花盆,拉祜族的打陀螺等體育項日,各具特色,引人人勝。新中國建立前隱居深山老林的云南苦聰人傳統的射弩、打阿莫朱f雞毛球)、甩糠包等活動也得到了扶持和發展。云南彝族、哈尼族的摔跤廣泛開展。朝鮮族的跳板、秋千、摔跤等活動,從表演項日發展為比賽項目。
通過調查學生對民族傳統體育概念的認識,有58.6%的學生認為是武術與民族傳統體育運動項目;而認為僅僅是武術的學生占13.8%。調查結果顯示兩個不同班級對民族傳統體育概念的認知情況大致相同,但仍存在較大的差異。并且民族傳統體育這一概念不像其他體育運動項目一樣被絕大部分的人所了解。
3.1.2產業內容的認知現狀
民族傳統體育為順應時代需求,豐富民族傳統體育的內容,形成諸如民族傳統體育體育用品、特色旅游、太極拳培訓、推拿保健、影視、表演等產業的一系列特色服務項目,作為民族傳統體育產業化發展的重要支柱。
中國民族傳統體育提煉于悠久歷史中最真實的生活實踐和勞動過程,濃縮了華夏五千年的身心娛樂文化,形成了獨具特色的享受生活之道;中國傳統文化一直講求天人合一、與自然的和諧,中國傳統體育更為看重這一點,大自然是其娛樂休閑項目產生的源泉;與西方外向、奔放、豪情這種展現自我性格和與人競爭的快感的體育文化相比,中國傳統體育更講究內斂與和平,追求超然的自由和對平靜的滿足感,而武術和養生對精神的關注和對幸福的追求表現得尤為突出。隨著社會的發展、科技的進步、物質生活的充足,結合旅游業、健身業和傳媒業這些新興產業的產生,人們對中國民族傳統體育也提出了新要求,結合其他新興產業,新時期民族傳統體育娛樂休閑產業應包含:特色旅游、健身醫療和影視表演等。
從表2中可以看出,調查對象中有58位學生認為民族傳統體育娛樂休閑產業應該包括健身醫療項目,且參與健身醫療這一項目的學生占大多數。然而較少學生認為特色旅游是這一娛樂休閑產業的范疇,出現這一現象的主要原因是調查對象對民族傳統體育娛樂休閑業的認知程度不夠,產業運行中自身方向不明確。
3.1.3民族傳統體育娛樂休閑產業與大學生就業
大學生是中國未來經濟增長的巨大潛力,1999年我國開始實行“擴張”,國家不斷加大對大學生培養的投入,大學生數量不斷增長,然而大學畢業生的就業人數卻是逐年下降。如何解決大學畢業生的就業難已成為學術界和教育系統一直探求的方向。大學生應充分把握就業機會,擴大自己的就業面和視野,積極通過從業和創業來實現自己的人生價值。目前,民族傳統體育娛樂休閑產業正處于起步階段,有志投身民族產業的大學生可以通過繼承和創新,充分發揮自我能力,發展具備中國民族文化特色的產業。
通過表3可以看出55.2%的調查對象愿意為民族傳統體育娛樂休閑業做貢獻,不愿意的僅占3.4%。說明當代大學生對民族傳統體育比較熱愛,希望為民族傳統體育的發展貢獻白己的一份力量。民族傳統體育更應當在擁有大量支持者的基礎上為大學生開創一條就業發展途徑,使中國傳統體育發展壯大。