長錯地方的木棉

劉科群

? 近幾天，有不少老師向我反映，學生小同上課走神。

? 小同是大同的妹妹，大同是四年前從我班畢業的優等生。她活潑開朗，長相甜美，是學生的偶像，父母的驕傲。基于對我的極度認可，小同父母堅持讓小同進我任教的班級。小同和大同一樣，學業成績總是名列前茅。她們不同的是長相和性格。小同甚至有點丑，很自卑。只有在學習、在領獎的時候，才能看到她臉上的笑容和眼里的光芒。

? 現在，初三的生活才剛剛開始，小同的學習狀態和原來為什么大不一樣？我心急如焚，找來小同試圖詢問，但她總是低頭不語。幾次下來，小同還是拒絕和我交流。小同一定有什么心結，我想解開它。于是，周末我做了一次家訪。

? 她家離學校僅兩里路，熟門熟路的，幾分鐘就到了。門是開著的，叫了幾聲沒人答應，只有等吧。無聊之際，我看見方桌上有個本子，便隨手翻看起來。“我是長錯地方的木棉，我只能長在屋后貧瘠的土地里。我多么希望自己能長在他的身邊。可是我知道，一切只是我的妄想，他那么俊朗，而我只是只丑小鴨。我對他的思念，像四月的木棉一樣瘋長。”天哪，我碰到了一個近乎雷區的秘密！小同，暗戀，怎么辦？

? 眼前我只想到一個辦法。離開前，我給她寫了一段話：“小同，對不起，無意中看到了你的日記。誠懇地說，你美麗的文字和同樣美麗的情感觸碰到了我心底最柔軟的地方。你一點也不丑。好看，不止是外形的漂亮，更是舉止端莊、內心優雅、腹有詩書。你是美麗的木棉，你只需為自己綻放。請記住，花若盛開，蝴蝶自來，所有的驚艷，都來自長久的準備。”

? 第二天上學的時候，小同并沒有來找我，但我看到了她臉上的表情，有羞怯，也有淺淺的笑意。我知道，小同的心結解開了。意外的收獲是，從此以后，我和小同成了文友。

? 其實已無需贅言，小同再也不是那個自卑的女孩了。每每看到校外的木棉花盛開時，我的眼前定會幻化出小同的如花笑靨。

有一種教育，叫靜待花開。