讓性教育大大方方進課堂

王艷

我是一個有35年教齡的老教師，一直在教學一線工作。最近，應學校領導的要求，我給高一年級和預科年級的全體女生上了一節(jié)“副課”，主講性教育方面的內容。正是這樣的一節(jié)課，讓我對教師的職能價值有了更深刻的理解。

在準備階段，我查閱了很多資料，也在網(wǎng)上搜索了不少案例。當那些花季女孩遭受性侵、身心俱殘的新聞事件撲面而來時，我感到萬分震驚。本來以為這是離我們普通生活很遠且發(fā)生概率極低的惡性事件，沒想到“惡魔”就在我們身邊。這時，我才意識到自己身上的責任重大，有義務幫助孩子們提高認識，免受傷害。

3月6日下午，我以“學會等待，學會自我保護”為題，正式為學生開講。我以“四平鐵東廣場發(fā)現(xiàn)一名‘棄嬰’，全城找媽媽”這一新聞事件為切入點，從自我保護的含義、為什么要自我保護、怎樣自我保護、為什么要“等待”等四個方面為學生進行了全面解讀。

首先，自我保護有哪些含義。一是要保護自己免受性侵害或發(fā)生非自愿的性行為;二是難以抗拒發(fā)生性行為時，要懂得使用避孕工具等以避免懷孕或感染各種性傳播疾病。在此，我列舉了去年大規(guī)模爆發(fā)的大量PUA組織成員騙財騙色的事件。這些成員通過心理戰(zhàn)術，玩弄手段，誘奸女性，騙婚騙財。以此來警醒女生，一定要提高自我防范意識。

其次，為什么要自我保護。我從女性生殖系統(tǒng)的組成、性行為的結果和危害等方面進行闡述，還列舉了早孕、終止妊娠以及過早生育等給女性帶來的身體及心理傷害，又從道德、情感、責任等方面進行了深入分析。

然后，怎樣自我保護。在我看來，女生要做到“四自”：自尊——得到他人尊重;自愛——得到他人敬佩;自強——不受物質誘惑;自立——不被金錢左右。我以家喻戶曉的優(yōu)秀女性——著名主持人董卿、高級翻譯張璐、第四季詩詞大會總冠軍陳更為例，激勵女孩兒們找到努力的方向，并勉勵她們“苔花如米小，也學牡丹開”。我還列舉了男女生非正常交往的事例，讓孩子們分析利弊，并做出正面引導，包括：以集體交往的方式為宜，坦然大方地與異性交往;注意選擇單獨與異性活動的場所，盡量避開過分隱蔽的地方;注意把握交往尺度，不輕易接受異性的小恩小惠等。

最后，為什么要“等待”。我引述了西方國家對“貞潔教育”的解釋，同孩子們說道：“一來，貞潔是媽媽要送給孩子最珍貴的禮物。如果你這輩子想要生育一個屬于自己的健康的孩子，那么請你為他/她留有一個不染纖塵的‘宮殿’。二來，如果你不想從性傳播途徑被感染艾滋病，那么就請你保持一個終生的性伴侶，做到婚前貞潔，婚后忠誠。這是對生命的尊重，也是對除父母以外最親近的人的尊重！”最后，我還根據(jù)平時做班主任時觀察到的一些女生在生活細節(jié)上的不正確做法，給在場的女生們科普了一下婦科炎癥的發(fā)生原因和應對方法。

講座結束后，有學生找到我，說：“老師，聽了你的講座，我覺得自己肯定不會‘犯傻’，我知道自己該做什么、不該做什么。” 有一位剛入職的年輕女老師也說：“我也補上性教育缺失這一課了，這之前有些事我也不知道。”這讓我陷入了沉思：百年前，戊戌君子譚嗣同在《仁學》一書中，就曾撰文呼吁普及性教育，為何時至今日“性教育”的缺失依然普遍存在？在文明發(fā)達的大都市是這樣，那些邊遠山區(qū)和比較落后的地區(qū)又是什么狀況可想而知。假如以后有機會，我愿意做更多與之相關的公益事業(yè)，讓性教育大大方方地走進課堂！

（作者單位：北京市順義區(qū)楊鎮(zhèn)第一中學）

責任編輯：宋三