本報綜合報道 ? 10月26-27日,廣東省教育研究院在廣州舉辦第三期廣東省民辦中小學骨干教師高級研修班。研修的主要目標是,促進民辦中小學骨干教師充分把握教育改革發展和現代化面臨的新形勢新任務新要求,更新教育教學觀念,創新教育教學方式和手段,提高課程開發、教材編寫、課堂教學、教學評價、教學研究等能力,帶動民辦中小學整體師資水平提升。研修班由省教育研究院民辦教育研究室主任耿景海研究員主持,省教育研究院副院長朱仲慶作開班致辭。來自全省各地市的民辦中小學110多名教師參加研修。
研修期間,省教育研究院院長湯貞敏研究員、華南師范大學教育科學學院王世偉副教授、廣州市天河外國語學校副校長陳迪、省基礎教育與信息化研究院林君芬博士、廣州市教育研究院費倫猛高級教師、廣東實驗中學副校長蔡騭分別以《新時代廣東教育現代化理念、目標、任務的基本思考》《校本課程開發與設計》《中小學教師專業發展》《人工智能與中小學教育教學方法創新》《小課題研究》《中小學教育教學管理》為題,深入講解了基礎教育教學改革發展新動向,如何在教學過程中發現問題、研究問題以及設計校本課程,如何通過改進教學工作以促進高素質專業化創新型教師隊伍建設,如何結合人工智能進行教育教學方法創新,如何深入開展小課題研究等問題,為教師們提供了先進的教育思想大餐和科學的教學改革、教研創新指引。
據悉,為增強研修形式多樣性,本期研修班安排了分組討論和學校參觀兩個環節。參加研修班的教師普遍反映,專題講座安排充實,專家授課水平高,內容針對性強,對把握教育教學改革發展形勢、轉變教育教學理念、提升教育教學與教研能力具有重要啟發意義和直接作用。
(何雪梅 ? 整理)