本報綜合消息? 11月18日,由廣東省教育廳主辦、高校思想政治工作隊伍培訓研修中心(華南師范大學)承辦的第134期廣東學校德育課題負責人科研能力提升研修班在廣州舉行,來自全省大中小學校150余名德育科研課題負責人參加了培訓。研修班主題是:深入學習習近平總書記關于學校思政工作、哲學社會科學工作系列重要講話精神,切實提升我省學校思想政治工作者政治素質、研究意識和研究能力,確保我省學校德育科研課題高質量如期完成。
省教育廳思想政治工作與宣傳處處長倪熙出席開班儀式并講話。倪熙對課題研究者提出三點期望:一是德育研究要堅持馬克思主義的指導地位,以習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人為己任;二是德育研究必須堅持立德樹人根本要求;三是德育研究要堅持問題導向,重點研究高校思政工作面臨的若干重大問題。
本次研修班首次將大中小學德育課題研究者集中在一起研修,研修設置專題報告與交流研討環節。廣東省高校思想政治工作隊伍培訓研修中心(華南師范大學)常務副主任魏則勝教授、華南師范大學馬克思主義學院副院長關鋒教授、廣東教育雜志社宣傳策劃部主任龍建剛、中共廣東省委黨校(廣東行政學院)編審武晟教授分別作主題報告。參訓學員紛紛表示收獲很大,對開展德育課題研究有很好的啟發作用。
省教育廳自2006年開始設立學校德育科研課題,類別包括教育規劃課題、高校思政課題和中小學德育課題,為我省思想政治工作創新作出了巨大貢獻。今年,我省學校德育課題申報數為587項,立項148項;德育專項申報數量為390項,立項80項;中小學德育課題申報646項,立項138項。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (省教育廳 供稿)