唐厚廣
摘要:隨著現代社會經濟水平的不斷提高,看話劇、看魔術、賞舞蹈、聽演唱會已經成為了廣大居民休閑娛樂的首選。隨之而來的是人們對舞臺表演視覺震撼力、藝術表現力的要求也越來越高。據此,有必要對舞臺表演中的互動媒體藝術應用策略展開討論探究。本文從光電技術、電影語言、全息影像、互動媒體四個方面入手,分析了舞臺表演中互動媒體藝術的應用策略,意在為舞臺作品編排、表演的思路拓展提供幫助。
關鍵詞:舞臺表演;LED顯示技術;視覺體驗
一、舞臺表演中光電技術的應用
基于LED顯示技術的不斷發展,光、電等元素已經成為了舞臺藝術的重要組成部分,并在表演中發揮著不可替代的重要作用。例如,在表演舞蹈作品時,舞者可將裝配有LED燈條的特殊服裝穿在身上。此時,只要環境中的照明設備關閉,呈現在觀眾眼前的便不再是傳統中常見的肢體動作,而是數條彩色燈光的交織狂舞。同時,基于LED燈條可編程、可控制的技術特點,舞臺上的光影時而隱藏、忽而閃現,還可進一步帶給觀眾以強烈的視覺沖擊力與藝術神秘感。
此外,光電技術還可應用到舞臺場景的搭建與布設當中。例如,創意舞蹈作品《科技起航》中,深圳南方藝術團就在舞臺布景、道具等部分中加入了大量的3D光影設計。作品表演開始時,舞者緩緩走到舞臺中間,突然單手高舉,背景屏幕便適時地爆發出巨大的煙花特效。其后,隨著音樂節奏與舞者動作的變化,各類絢麗多彩的光影特效逐一呈現,將舞臺的視覺沖擊力發揮到了極致,使得觀者也跟隨節目情境的變幻而緊繃心弦、融入其中。由此可見,將光電藝術應用到舞臺表演當中,不僅有助于提升舞臺表演的表現力,還有助于營造出動態化、沉浸化的空間氛圍,進而充分調動觀者的參與熱情。
二、舞臺表演中電影語言的應用
敘事是舞臺表演的重要屬性,只有通過演員、道具、布景、光影等多種要素的相互配合,呈現出表演作品的故事性,才能激發觀者的情感共鳴與隋緒體驗。但在傳統的舞臺表演當中,由于演員只能依靠實物完成表演,故而難免存在一定的空間局限性,無法呈現出真實化、連續化的故事情境。目前,電影技巧、電影語言的產生與運用,在很大程度上解決了傳統舞臺表演在敘事能力上的缺陷。在表演當中,演員可在投影機、多媒體屏幕等媒體設備的功能支持下,更加靈活、順暢地完成場景轉換、時間變幻等敘事表達,從而打破物理空間的局限性,為觀者帶來電影劇情般的虛擬空間體驗。例如,在表現滄海桑田式的快速時間變幻時,若缺乏電影語言的支持,演員只能通過語言講述的方式,告知觀眾時間線上的變動。而在應用電影語言后,僅需多媒體屏幕中放映出交替變換的蒙太奇鏡頭,即可使觀眾迅速了解到舞臺中角色的衰老,進而更加準確地了解節目劇情、遞進觀看情緒。
三、舞臺表演中全息影像的應用
全息影像技術主要通過投影、衍射、建模等原理,實現物象真實形態的全面記錄與三維呈現。簡單地講,其他多媒體技術、光影技術傾向于強化觀者的參與感,將觀者代入到預設的表演情景當中,而全息影像技術則反其道而行之,更傾向于將某一表演圖像或表演情景真實呈現在觀者眼前。
基于全息影像技術的三維呈現特點,當觀者改變視角或方位時,其所看到的三維圖像也將發生相應改變,進而使得觀者無法發現舞臺上虛擬物象的“破綻”。這樣一來,舞臺表演的自由度與互動性將被顯著增強,表演者即便身處空曠無物的物態環境當中,也可為觀者帶來與現實場景別無二致甚至過無不及的節目內容。四、舞臺表演中互動媒體的應用
受惠于動作捕捉、同步傳感等互動媒體技術的功能優勢,表演者在舞臺表演當中不僅能運用預設好的媒體資源,還能與媒體設別進行交互化的操控與反饋。例如,著名表演藝術家Golan Levin在作品《Messa Di Voce》中,便與身后的投影幕布進行了實時互動。在節目當中,Golan Levin身處幕布前做出吹泡泡的動作,其身后的幕布上便會隨之出現多個圓點,進而為觀者呈現出吹泡泡的視覺情景。同時,隨著Gloan Levin運動軌跡、動作方式的變化,幕布中的“泡泡”也會隨之做出下墜、彈跳、躲避等動作,進而達成極具趣味的舞臺效果。
五、結語
總之,將互動媒體藝術應用到舞臺表演當中,有助于打破舞臺表演在空間、時間等方面的客觀局限,提升舞臺表演對藝術形象、故事情節的塑造能力和呈現能力,進而為觀者創造出虛擬化、趣味化的獨特情境。