鄭占飛

摘要:改革開放以來,體育事業(yè)蓬勃發(fā)展,籃球作為高校學(xué)生最喜愛體育運(yùn)動(dòng)之一,受無數(shù)學(xué)生追捧。競技體育中,籃球運(yùn)動(dòng)不斷朝著快節(jié)奏、強(qiáng)對抗的趨勢發(fā)展,因此,在復(fù)雜比賽環(huán)境中,投籃命中率尤為重要。核心力量作為支撐投籃技術(shù)中的部分,起承上啟下的作用,在高等體育院校籃球?qū)m?xiàng)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練中,適當(dāng)加入了核心力量訓(xùn)練可優(yōu)化訓(xùn)練效果。本文以北京體育大學(xué)大二籃球?qū)m?xiàng)學(xué)生研究對象,以實(shí)驗(yàn)法為主,輔以文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和訪談法等,對核心力量訓(xùn)練對投籃命中率的影響進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探索,并對籃球訓(xùn)練內(nèi)容合理性提出建議。
關(guān)鍵詞:核心力量訓(xùn)練;命中率;影響
一、研究對象與方法
(一)研究對象
本研究抽取北京體育大學(xué)競技體育學(xué)院籃球?qū)m?xiàng)學(xué)生為研究對象。選取實(shí)驗(yàn)對象時(shí),隨機(jī)挑選出10名訓(xùn)練年限5年以上無明顯技術(shù)缺陷,心理、體能狀況良好的實(shí)驗(yàn)對象。
(二)實(shí)驗(yàn)法
1.實(shí)驗(yàn)前數(shù)據(jù)采集
挑選10名訓(xùn)練年限5年以上運(yùn)動(dòng)員,在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行統(tǒng)一定點(diǎn)投籃、一分鐘計(jì)時(shí)投籃、運(yùn)球急停投籃測試,測試三次,保證命中率穩(wěn)定,根據(jù)三次平均命中率從高到低排序,并按1-10編號。將1、3、5、7、9五名隊(duì)員分為實(shí)驗(yàn)組A,將2、4、6、8、10五名隊(duì)員分為對照組B進(jìn)行為期8周的訓(xùn)練研究,這樣可保證在測試前總體水平保持均衡,確保實(shí)驗(yàn)合理性。
注意事項(xiàng):在三次測試階段,以確保實(shí)驗(yàn)科學(xué)性測試時(shí)應(yīng)保證同一天,測試對象身體狀況良好,并在同一塊測試場地,以確保實(shí)驗(yàn)的穩(wěn)定性,每個(gè)階段試測三次每次間隔休息5分鐘。
2.訓(xùn)練計(jì)劃
訓(xùn)練八周分為兩階段,第一階段A.B兩組同時(shí)進(jìn)行傳統(tǒng)力量訓(xùn)練,為期四周;第二階段A組依然實(shí)行傳統(tǒng)力量訓(xùn)練,B組加入核心力量訓(xùn)練,為期四周。
A組:只進(jìn)行傳統(tǒng)力量訓(xùn)練。B組:在進(jìn)行傳統(tǒng)力量訓(xùn)練中加入核心力量訓(xùn)練。
A、B傳統(tǒng)力量訓(xùn)練計(jì)劃
(第一階段 1-4周)
動(dòng)作:水平俯臥撐、坐姿蹬車、引體向上、背蹲杠鈴、平板臥推、硬拉、連續(xù)跳箱
組數(shù)4組? 重復(fù)次數(shù) 12次? 間歇時(shí)間45秒
對照組A第二階段訓(xùn)練內(nèi)容
(5--8周)
動(dòng)作:水平俯臥撐、坐姿蹬車、引體向上、背蹲杠鈴、平板臥推、硬拉、連續(xù)跳箱
組數(shù)6? ?重復(fù)次數(shù)10次? 間歇時(shí)間45秒
實(shí)驗(yàn)組B第二階段訓(xùn)練內(nèi)容
(見表1)
二、研究結(jié)果與分析
實(shí)驗(yàn)前命中率對比
(見表2)
實(shí)驗(yàn)后命中率測試
(見表3)
由表3中數(shù)據(jù)可知,經(jīng)過十周訓(xùn)練三類投籃方式命中率均有提升,其中運(yùn)球急停投籃命中率增幅最大,另外兩種增幅較小。對比實(shí)驗(yàn)組與對照組,實(shí)驗(yàn)組獲得的提升更大,因此可以說核心力量訓(xùn)練起到了助推作用。
三、結(jié)論與建議
(一)結(jié)論
1.經(jīng)8周實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練發(fā)現(xiàn),兩種訓(xùn)練方法對穩(wěn)態(tài)下的定點(diǎn)投籃和一分鐘投籃命中率影響不大。但核心力量訓(xùn)練對非穩(wěn)態(tài)下的運(yùn)球急停投籃命中率有較大影響,同時(shí)兩種力量訓(xùn)練法對其命中率影響產(chǎn)生顯著性差異。
2.核心力量訓(xùn)練能夠?qū)诵牟课坏男〖∪馊旱玫礁噱憻挘鰪?qiáng)運(yùn)動(dòng)員核心力量素質(zhì),使其在訓(xùn)練中更快掌握技術(shù),增強(qiáng)比賽中應(yīng)變能力。
(二)建議
對實(shí)驗(yàn)對象的選擇會(huì)直接影響數(shù)據(jù)的精確度,因此建議以后的研究者做此類研究,可選擇專業(yè)性較強(qiáng)或者競技性較高的隊(duì)員進(jìn)行樣本研究。
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