新課程高中物理學習方法感悟

羅嘉豪

摘 要：分析我們的物理學習成績以及物理學習狀態，很多同學的物理學習效果都不理想，究其原因是多方面的。對此本文結合本人的實際學習情況，總結了在新課程理念下高中物理學習方法，希望對我們的物理學習有一定的幫助。

關鍵詞：新課程;高中物理;學習方法;學習質量;提升技巧

1.前言

物理是一門實踐性質很強的學科，其中很多知識點抽象性較強，很難被直觀的理解，導致同學們在物理學習中遇到的問題比較多，很多同學即使掌握了物理理論知識點，但是將其應用到實際題目解答中的時候卻顯得力不從心，直接影響物理成績。但是需要注意到的是物理是一門有很強技巧性的學科，之所以成績不理想，主要是沒有掌握適合自己的學習方法。筆者結合自身的高中物理學習經驗，探討了同學們在高中物理學習過程中遇到的主要問題，總結了幾點高中物理學習方法和技巧。

2.高中物理學習過程中遇到的問題

回顧自己在高中物理學習中的情況，了解同學們物理的學習實際，發現很多同學，特別是物理成績不佳的同學對物理學習缺乏興趣，思維邏輯也不清晰，沒有良好的物理學習習慣，對物理概念不重視，這就在很大程度上限制了物理成績的提升。下面針對同學們在物理學習中遇到的問題進行詳細的分析。

2.1缺乏學習興趣，心理發展受到限制

通過與其他同學交流討論發現，很多同學對物理學習興致不高，很難在高中物理學習中發揮自身的主觀能動性。主要是同學們承受了來自于家庭和老師帶來的過高的期望，心理負擔比較重，再加上沒有掌握有效的物理學習方法，導致物理學習很難取得理想的效果，進而變得不自信，長此以往物理學習陷入惡性循環的狀態，無法取得理想的成績。還有一些同學自身的物理基礎不扎實，又缺乏良好的學習習慣，不能專注于物理學習，長此以往勢必會降低物理學習成績。

2.2邏輯思維不清晰，形象思維不佳

邏輯思維不清晰，形象思維不佳。想要學習好物理必須掌握物理虛心技巧，對物理現象，物理過程有正確的認識，但是很多同學不善于對物理現象進行邏輯分析和判斷，很難將文字轉化為函數圖像表達式，進而促進問題的有效解答。很多同學存在形象思維偏差，無法靈活的運用邏輯思維分析推斷物理現象，導致物理學習效果不理想。

2.3沒有嚴格按照學習規律進行物理學習

沒有嚴格按照學習規律進行物理學習，提升物理學習的有效性，不僅僅要掌握有效的學習方法，還應該掌握物理學習規律，這樣才能夠取得好的成績，但是很多同學在平時的學習中往往是機械死板的學習，毫無策略可言，不重視物理學習規律，例如學習力學知識的時候借助受力圖進行分析，學習光學知識的時候借助光路圖來學習等，直接影響同學們的物理學習興趣，影響物理學習成績。

3.新課程理念下高中物理學習方法總結

3.1結合選擇題的類型，重視對基礎知識的累積

結合選擇題的類型，重視對于基礎知識的累積。選擇題是高中物理常見的題型之一，考察同學們對物理公式，定理等相關基礎知識的掌握情況。這一類題目雖然技巧性不多，但是由于重點考察同學們的基礎，所以要重視重要知識點的理解和應用，平時要多練習相關的題目，在題目解答的時候促進知識點的有效累積。再例如解答圖像類型的題目，不僅僅考察同學們對知識點的掌握情況，還考察同學們的數據分析以及處理隱含信息的能力，重點考察同學們的圖像分析能力，所以在解答圖像類型的題目的時候一定要充分挖掘其中隱含的關鍵信息，排除干擾信息，這樣才能夠把握好題目的主干。對于計算類型的題目，相比較其他題目，該類題目需要更長的時間解答，需要耗費較大的精力，如果處理不好會影響后面題目的解答，所以對于該類題目要引起足夠的重視，分析題目的中心思想，需要一直保持清醒的頭腦，了解題目想要考察的對象，在掌握好基本的公式定理的時候，促進問題的有效解答。

3.2掌握物理實驗基本原理，學會運用實驗數據中的計算準則

物理是一門以實驗為基礎的學科，實驗類型的題目經常出現，重點考察同學們的實驗技巧以及對實驗原理的掌握情況。考察的方式包括實驗圖像的繪制，實驗數據計算等。例如力學實驗就重點考察實驗圖像的繪制，力學題目也考察實驗圖像的繪制。做好實驗類型的題目，同學們首先要認識到實驗器材的具體使用方法以及使用的范圍，在明確具體的用法之后，對于整個物理原理有更好的掌握，對公式理解程度的考察也是經常出現的，同學們在日常學習中也需要重視物理公式的學習。遇到實驗類型的題目的時候，可能會出現實驗數據混亂的情況，同學們可以適當的借助列表法將其中涉及到的數據進行整理和分析，做好物理量的分類，促進題目解答的順利性。

3.3計算題的解答步驟要掌握好，將各種物理公式熟記

計算題是高中物理考試中經常出現的題目，也是分值比例較大的題目類型，所以同學們必須重視計算題目。首先審題是第一步，需要對題目中的研究對象進行確認，這是解題的最關鍵一環，如果沒有搞清楚研究對象，那么后期的工作都是徒勞。如果同學們在時間條件允許的情況下，最好對題目反復復述一下，一般難度系數較大的計算題目，往往會有隱藏的條件，一旦發現這些條件能夠促進問題快速解答，所以要注意審題。還需要熟記各種物理公式，將其直接應用到計算題解答中，能夠提升解題效率。

4.結語

綜上所述，物理是高中理科生必須要學習的科目，相比較其他學科，很多同學對于物理學習充滿恐懼，很多物理題目不知道如何下手。面臨著高考壓力，如何促進符合自己的物理學習體系的構建，掌握有效的學習方法，將物理學習成績提升是需要同學們重點考慮的問題。

參考文獻

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