淺析新時代高校思想政治工作

馮麗

摘 要：黨中央召開的全國高校思想政 治工作會議中的有關(guān)論述，為我們堅持 立德樹人努力開創(chuàng)新時代高校思想政 治工作新局面指明了方向。本文從提 高站位，把握方向，深刻認(rèn)識做好思想 政治工作的重大意義，以及聚焦重點，突出關(guān)鍵，增強做好思想政治工作的針 對性和實效性兩方面作了闡述。

關(guān)鍵詞：思想政治工作;立德樹人;針對性;實效性

2016年12月，黨中央召開了全國 高校思想政治工作會議。總書 記在全國高校思想政治工作會議上明 確指出：“思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng) 什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng) 人這個根本問題。”“高校思想政治工 作只能加強不能削弱、只能前進(jìn)不能停 滯、只能積極作為不能被動應(yīng)對。”黨的 十九大對新時代推動高等教育內(nèi)涵式 發(fā)展、牢牢把握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、培育和踐行社會主義核心價值觀等提 出了新的要求。對此，我們必須保持清 醒的認(rèn)識和高度的重視。一、提高站位，把握方向，深刻 認(rèn)識做好思想政治工作的重大意義（1）加強和改進(jìn)思想政治工作，是 堅持社會主義辦學(xué)方向的根本要求。高等教育肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā) 展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的 重大任務(wù)，必須始終堅持社會主義辦學(xué) 方向，堅持為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨 治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色 社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會 主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。習(xí)總書記指出，“實踐證明，高校抓住了、抓好了思想政 治工作，就能沿著正確方向前進(jìn);放松 了、丟棄了思想政治工作，就會迷失方 向。”做好思想政治工作，堅持社會主 義辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)，是高校教育工作者的使命所系、職責(zé) 所在。（2）加強和改進(jìn)思想政治工作，是 適應(yīng)新形勢應(yīng)對新挑戰(zhàn)的迫切需要。當(dāng)前，國際形勢深刻變化，不同思想文 化交流交融交鋒，國內(nèi)改革開放的深入 推進(jìn)，互聯(lián)網(wǎng)等新媒體迅速發(fā)展。

思想政治工作面臨許多新的問題和挑 戰(zhàn)。作為思想文化的集散地，青年學(xué)生 和知識分子的聚集地，高校一樣，比社 會其他領(lǐng)域更迅速、更直接地接觸國內(nèi) 外的各種多元文化的影響。高校歷來 是社會思潮的風(fēng)向標(biāo)，處在意識形態(tài)工 作的風(fēng)口浪尖。思想政治工作做好了 校園就會安定穩(wěn)定，校園文化氛圍就會 向上向好;做不好就會影響學(xué)生培養(yǎng)質(zhì) 量，就會影響學(xué)校改革發(fā)展，甚至影響 社會的安全穩(wěn)定。我們的思想政治工 作體系必須更好地適應(yīng)新形勢，直面新 問題，應(yīng)對新挑戰(zhàn)。（3）加強和改進(jìn)思想政治工作，是 大學(xué)“雙一流”建設(shè)的堅強保證。當(dāng)前 國家作出高校“雙一流”建設(shè)的戰(zhàn)略部 署，目的就是為了提高高等教育發(fā)展水 平，增強國家核心競爭力。習(xí)近平總書 記強調(diào)，教育興則國家興，教育強則國 家強。高校立身之本在于立德樹人，只 有培養(yǎng)出一流人才的高校和學(xué)科，才能 夠成為世界一流大學(xué)和一流學(xué)科。國 家、省級“雙一流”實施辦法中均明確 突出人才培養(yǎng)的核心地位。而加強和 改進(jìn)思想政治工作，目的就是為了培養(yǎng) 又紅又專、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的一流 人才。我們必須把立德樹人作為學(xué)校 立身之本，牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng) 能力這個核心點，進(jìn)一步加強和改進(jìn)思 想政治工作，充分調(diào)動教職員工的積極 性，打牢學(xué)科基礎(chǔ)和辦學(xué)根基，為大學(xué) “雙一流”建設(shè)提供堅強的政治保障。二、聚焦重點，突出關(guān)鍵，增強 做好思想政治工作的針對性和實效性 我們必須清醒地認(rèn)識到，學(xué)校的 思想政治工作依然存在不少薄弱環(huán)節(jié)。一是存在重教學(xué)輕育人、重科研輕育人 的現(xiàn)象。在全國高校思想政治工作會 上，習(xí)近平總書記提出了堅持教書和育 人相統(tǒng)一，堅持言傳和身教相統(tǒng)一，堅 持潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一，堅持學(xué) 術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一的“四個相統(tǒng) 一”要求。對照此要求，我們發(fā)現(xiàn)，部分 教師還不同程度地存在著輕育人的現(xiàn) 象，還沒有真正做到“四個相統(tǒng)一”。二 是存在重學(xué)生思想政治工作、輕教師思 想政治工作的現(xiàn)象。教師的思想政治

工作沒有得到足夠的加強，師德師風(fēng)方 面依然存在一些薄弱環(huán)節(jié)，近年來連續(xù) 出現(xiàn)了個別教師師德失范的嚴(yán)重問題，雖然已經(jīng)進(jìn)行了嚴(yán)肅處理，但目前仍有 新的反映出來的師德問題，充分說明了 教師思想政治教育工作仍存在薄弱環(huán) 節(jié)。三是思想政治工作能力和水平有 待提升。從總體上說，我們有一支素質(zhì) 高、講奉獻(xiàn)、能干事的思想政治教育工 作隊伍，但在新的形勢下，還仍存在對 師生思想狀況新特點研究不夠，思想政 治教育工作親和力不夠，應(yīng)對信息傳播 新變化的能力不強，做好思想政治工作 的辦法不多、創(chuàng)新不足等問題。四是思 想政治工作長效機制還有待完善。對 照中央文件要求，我們發(fā)現(xiàn)在思想政治 教育工作的制度建設(shè)、機制建設(shè)、隊伍 建設(shè)、督察考核等方面還有不足，需要 進(jìn)一步加強和完善，特別是學(xué)校思想政 治工作的合力還有待進(jìn)一步凝聚和有 效發(fā)揮。我們必須高度重視這些問題，采取 切實可行的方法，把思想政治工作推向 新臺階。這就要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央 精神，堅持以立德樹人為根本，聚焦重 點和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提升思想政治工作。一是通過完善機制，構(gòu)建齊抓共 管的思政工作格局。思想政治工作貫 穿于學(xué)校工作的方方面面，需要全員參 與、全方位保障、全過程重視，共同形成 合力。我們必須著眼于人、落腳于人，樹立“大思政”工作理念，統(tǒng)籌推進(jìn)好 課程、科研、實踐、文化、網(wǎng)絡(luò)、心理、管 理、服務(wù)、資助、組織等“十大”育人工 程的實施，全面提升學(xué)生的思想政治 素質(zhì)。學(xué)校各級黨組織和各位黨員干 部，以及其他從事教育教學(xué)的同志，每 個人都要承擔(dān)起思想政治工作責(zé)任，把 該把的關(guān)把好，該上的課上好，該帶的 教帶好，該提供的服務(wù)保障好，一句話，把該擔(dān)的責(zé)任擔(dān)起來，真正形成黨委統(tǒng) 一抓、一級抓一級、全員抓落實的工作 機制，將思想政治教育各環(huán)節(jié)緊密銜接 好，形成同頻共振、齊抓共管的大思政 育人格局。

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