在大學(xué)中組織商業(yè)化體育活動的可行性分析

黃山 王富豪 雷雨舟 王佑國 唐琳

摘要：大學(xué)校內(nèi)的體育活動，往往需要有商業(yè)的贊助才能更好的運營;活動在組織時需要由商家，學(xué)生團體，校內(nèi)行政人員共同完成。活動的開展有它先天的優(yōu)勢也有其必然的弱勢，組織活動優(yōu)勢和弱勢相對應(yīng)存在，機遇和挑戰(zhàn)并存。本文將通過swot分析，得出一些如何才能更好運營活動的建議。

關(guān)鍵詞：校內(nèi)商業(yè)化體育活動;swot分析;商業(yè)化運營

一、引言

本文將在商業(yè)化體育活動在高校中的開展和組織方面的難點進行分析，總結(jié)在高校中商業(yè)化體育活動開展的可能性與實施的難點。為大學(xué)中組織商業(yè)化體育活動的同學(xué)，老師，商家提供實踐思路，并為下一文《商業(yè)化體育賽事對大學(xué)生的影響調(diào)查》作鋪墊。

二、調(diào)查問卷發(fā)放情況及結(jié)果

本次問卷發(fā)放270余份，學(xué)生填寫者220余人，教師填寫者50人。

我們通過問卷調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果，通過下文的分析方法得出一些結(jié)論。

三、可行性分析（swot法）

（一）優(yōu)勢（s）

1.環(huán)境優(yōu)勢

高校的附近往往會形成以學(xué)生消費習(xí)慣為導(dǎo)向的商業(yè)群，而商業(yè)群內(nèi)的競爭，需要爭取到學(xué)生群體的客流量。這時為了能夠贏得學(xué)生群體的青睞，就需要進入學(xué)校，參與校內(nèi)的活動，增加品牌的知名度。這種競爭不但能夠增加活動開展的頻率，還能讓校內(nèi)體育活動的贊助經(jīng)費更加充足。

2教師有能力組織商業(yè)活動

高校中在職體育教師大多數(shù)具有組織體育活動或者在體育活動中擔(dān)任裁判的經(jīng)歷。他們熟悉商業(yè)化體育活動的組織方法和流程，能在比賽現(xiàn)場把控情況，降低風(fēng)險出現(xiàn)的可能性。

（二）弱勢（w）

1.體育教學(xué)與體育活動的分離

高校體育教學(xué)的目的是增強學(xué)生體質(zhì)，幫助學(xué)生建立正確的體育觀念，掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能。但校內(nèi)舉辦的商業(yè)化體育活動，都帶有一定的商業(yè)化的功利性，與原本的體育思想相悖。

2.校內(nèi)組織力度不夠

根據(jù)統(tǒng)計的結(jié)果，校內(nèi)缺少相關(guān)部門，是校內(nèi)商業(yè)化體育活動組織不規(guī)范的主要原因。這種部門的缺失有可能會導(dǎo)致在活動的開展中，發(fā)生一些對學(xué)生及學(xué)校具有危害的事情。如商家肆意發(fā)布的小廣告，社會人士進入校園帶來的隱患。同時也會對商家產(chǎn)生危害，如：財產(chǎn)的損失等。

3.商家的贊助/回報比低

在2.2.1與2.2.2中提到的體育教學(xué)與體育活動的分離，會導(dǎo)致學(xué)校缺少相關(guān)的部門來幫助商家有效進入學(xué)校舉辦活動，商家缺少進入校內(nèi)贊助的渠道。而進入校園后，校內(nèi)組織能力不夠，活動達不到預(yù)期的效果，導(dǎo)致商家贊助校內(nèi)活動的熱情越來越低。

（三）機遇（o）

1.創(chuàng)業(yè)實踐熱

學(xué)生團體創(chuàng)業(yè)實踐熱一直是大學(xué)生校園生活中的一個潮流，而組織商業(yè)化體育活動，同樣是一種創(chuàng)業(yè)實踐活動。學(xué)生團體通過在校內(nèi)組織商業(yè)化體育比賽，獲得經(jīng)驗的同時，也可獲得一定報酬。

2.校內(nèi)體育消費帶來的機遇

體育用品的發(fā)展和體育活動的開展是相互關(guān)聯(lián)的。我們發(fā)現(xiàn)多數(shù)喜歡籃球運動或足球運動男生擁有專業(yè)的體育用品且有極大的興趣使用專業(yè)的體育用品去參加體育比賽。這種結(jié)果讓我們不難推測體育消費會讓學(xué)生群體更傾向于參加商業(yè)化的體育活動，從而使參加活動的人數(shù)增加，得到更好的活動效果。

（四）挑戰(zhàn)（t）

1.活動合理安排是對能力的考驗

在大學(xué)校園中，學(xué)生群體會有很多的機會接觸到校內(nèi)商業(yè)化體育活動的組織，但對于沒有相關(guān)經(jīng)驗的學(xué)生，解決實踐中所遇到的困難問題，是一項能力上的挑戰(zhàn)。對于不甚了解學(xué)生的商家來說，在選擇組織活動的學(xué)生人選上，存在不小的難度。

2.贊助規(guī)模的擴大化

在實際活動組織的過程中，贊助方往往是正處于發(fā)展中的小商家，他們不能夠提供足夠的贊助來支持活動，所以學(xué)生需要尋找多方商家共同贊助，這無疑加大了尋求贊助的難度。

3.增加有效贊助的挑戰(zhàn)

商家的贊助，往往是單一方面的，不能滿足活動的需要。這就會出現(xiàn)有贊助的意愿，但無贊助機會的情況。如何減少這種無效贊助，也是極具挑戰(zhàn)性的。

四、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

在高校內(nèi)舉辦商業(yè)化體育活動，有良好的資源和政策支持。但校內(nèi)普遍缺少對商業(yè)化體育活動的規(guī)范，學(xué)生缺少參賽的熱情，商家缺少贊助的機會。

經(jīng)分析總結(jié)：機遇與挑戰(zhàn)并存，優(yōu)勢明顯，弱勢可以改變，具有可行性。

（二）建議

在專題分析與問卷調(diào)查后，我們總結(jié)出以下幾點建議，供各高校行政人員和學(xué)生組織酌情參考。

1.辯證看待商業(yè)化體育活動在校內(nèi)的活動，利用校內(nèi)的場地優(yōu)勢和教師優(yōu)秀的業(yè)務(wù)能力，組織更安全，更規(guī)范的商業(yè)化體育活動。

2.明確規(guī)范商業(yè)化體育活動進校園的要求與條件，并主動尋求社會名譽良好的商家，獲得體育活動的贊助。

3.利用自媒體宣傳和直播等方式，增強宣傳效果，讓活動獲得更好的效果，也達到贊助方預(yù)想效果。

4.組織學(xué)生聯(lián)合外聯(lián)工作部門，增強學(xué)生外聯(lián)能力，改善與外界聯(lián)絡(luò)不足的情況。增加商家對可贊助的項目的了解，幫助校內(nèi)活動獲得更多的贊助機會，建立長期的合作關(guān)系。

5.“商校”合作中如因贊助不足的問題，可組織多項目多商家參與的體育節(jié)形式。在增加體育活動的娛樂性的同時，減輕單一商家贊助的負擔(dān)。

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