朱婷婷
摘要:隨著近幾年來體育考生的增多而我國體育產業的發展比較緩慢,所以體育生畢業之后的就業比較困難,選擇面也較窄。在目前嚴峻的就業形勢下,大學生就業難已成為普遍的社會現象,而就業意向的確定是實現成功就業的第一步。結果發現云南師范大學體育學院民族傳統體育專業的學生對畢業后的第一份工作地點的要求不是很高,對薪酬要求也不是很高。工作主要是體育教師。男生選擇就業時更傾向于發展,女生選擇就業意向更傾向于穩定,家庭經濟狀況越好的學生選擇發展的更多,社會需求越多的專業越有助于就業,國家政策對就業意向有很深遠的影響。結論認為對云南師范大學體育學院民族傳統體育專業畢業的學生應該加強就業形勢的宣傳和科學完善體育專業人才的培養計劃,將社會需求與人才培養有機結合。影響因素較多,通過研究為就業指導提供參考。
關鍵詞:云南師范大學;民族傳統體育;就業意向
一、影響就業意向的因素
(一)生源地不同對就業意向的影響
來自城鎮的男女大學生選擇的就業的意向更傾向于專業對口的在城市的工作,而農村來的男女大學生他們選擇的就業意向更多是回生源地找工作,不一定專業對口,因為他們覺得回去競爭力比在外面弱。還有農村來的同學大多由于家庭情況的原因,所以他們覺得能找到一個工作就可以了,不挑剔這個工作是否是自己喜歡的還是不喜歡的。他們的第一要務就是找到一個差不多的工作。畢業之后自己能養活自己這是自己的想法也是家長所希望的。而來自城鎮的學生大多有自己的想法他們不太愿意去偏遠的地方工作,他們覺得至少工作地要跟他所在的小城鎮一樣。生源地也會影響著就業的意向。
(二)性別不同對就業意向的影響
在男女性別方面也會存在著不同的就業意向,對于男生而言不喜歡安于現狀,想著大膽的實驗,哪怕自己失敗了,還是可以重新來。沒有必要一心只想找事業單位。對于女生而言,比較喜歡安穩,在她們的大學生活中,仔細、認真、踏實就是她們的標志物。所以在選擇就業時,她們會比較保守,但是,在大學生就業市場上,一方面在招聘簡歷上女性崗位明顯多于男性,另一方面不少用人單位在招聘人才時對男生的苛刻要求比女性要多很多,因為很多用人單位感覺女性的親和力更好,而且女性比較踏實穩定。
(三)家庭經濟狀況對學生就業意向的影響
畢業生的家庭情況也會直接影響著大學生的就業意向,很多家庭相對較好的學生會選擇繼續深造,向高學歷發展。對于經濟落后的家庭,學生的責任感就會越強烈,知道父母的不容易,就想著早點畢業找份穩定的工作來減輕負擔。學校的招聘會在每年的3月份有一次大型的,學生會去到場地投簡歷、面試等。但是并不是每個人都可以一次性成功,當遇到家庭情況較差的學生,他們就會感到備受打擊,很多人就隨便找一份工作,并不去考慮工作的性質。所以說家庭的經濟情況也是影響大學生的重要因素。
二、結論與建議
(一)結論
1.就業壓力大
在畢業生中,近八成的學生存在就業壓力,其中有近三成的學生就業壓力感覺很好。
2.就業選擇主要是教師
本科生就業時的單位意向依然是大部分學生選擇學校,同時也認識到現在如果進學校,高中的競爭較大特別是昆明市里面的高中,把初中、小學作為就業的單位還更容易一些特別是小學。和學校相比健身俱樂部也是大學生比較喜歡的選擇,因為在這里面畢竟是和自己的專業對口,在開展工作的時候更方便,也可以展示自己的知識理論。
3.就業意向的影響
在選擇工作時大家比較關心的還是編制問題,然后才去考慮工資多少。大多數學生就業時以自我的見解為主,其次是“父母”“戀人”“老師”。家庭、學校、社會對就業意向都有影響。
(二)建議
1.加強就業形式宣傳
加強就業形式宣傳,包含目前主要對口崗位的工資待遇、需求、地區分布等,一方面可使學生能夠正確進行就業意向定位,二則可減少學生期望與現實的落差,減輕就業壓力。
2.科學完善體育專業人才的培養
各校應該及時修改各學期教學計劃,把長短期實踐、實習以及定向輔導納入教學計劃,同時,及時進行課改,增加理論課的實踐部分。
3.將社會需求與人才培養有機結合
云南師范大學可以就小學生體育教育方面多加指導,因為現在很多好一點的中學招聘的都是免費師范生,而我們的戰場只能到偏遠的地區里。而像昆明這些的小學也可以成為我們的戰場,所以在今后的教學方面可以側重在小學方面。
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