王利斌
摘要:在傳統的田徑教學過程中,教學工作者更重視的是對學生身體素質的培養,以及對學生跑步技巧的培養。由于教練員沒有認識到放松訓練的重要性,而導致了教練員在田徑教學過程中沒有組織學生進行放松訓練。這樣一來不僅會影響到學生的訓練效率,也會導致學生在過度的田徑訓練中難以放松肌肉,最后會對運動員的身體造成極其不利的影響。接下來本文在研究過程中,對田徑教學過程中放松訓練的重要性進行分析,并提出具體的教學策略。
關鍵詞:田徑教學;放松訓練;重要性分析
在田徑運動中,教練員要安排適當的放松訓練,要讓運動員的腿部神經得到適當的放松,這樣一來,可以讓運動員更好的恢復最佳狀態,也能有效減少運動員的體育消耗,能夠更好的保持運動員的精神狀態。倘若不組織運動員進行放松訓練,會導致運動員在過度的訓練中出現體力不支的現象,也會使得訓練過于緊張,不利于培養運動員的放松心態。由此可見,在田徑訓練過程中,帶領學生進行適當放松訓練是尤為重要的,可以更好的保存運動員的體力,也有利于培養運動員放松的心態。以下對田徑運動過程中進行放松運動的重要性進行具體分析。
一、田徑教學訓練中放松訓練的重要性分析
(一)有利于保證運動員的身體健康
在田徑訓練過程中,運動員要面臨高強度的訓練,倘若在高強度的訓練之后,不進行放松運動,會對運動員的身體健康造成極其不利的影響。高強度的田徑訓練,會使得運動員的腿部肌肉難以放松,長期如此,會導致運動員如肌肉的損傷。由此可見,在田徑訓練過程中進行適當的放松訓練,對保證運動員的身體健康是尤為重要的。
(二)有利于幫助運動員恢復體力
在高強度的田徑訓練以后,組織學生進行適當的放松訓練,不僅能夠更好的放松運動員的腿部神經,也能有效放松運動員的大腦。從而能夠減少運動員在訓練過程中的體育消耗,能讓運動員在高強度的田徑訓練過程中,保持充足的體力。
(三)有利于讓運動員保持良好的心態
運動員在前期訓練過程中,往往是通過與其他運動員之間的比賽來進行訓練的,這使得運動員在訓練的過程中會保持高度警惕的狀態。在田徑訓練結束以后,讓運動員進行放松訓練,可以很好地平復運動員的心態,也能夠增強運動員對自己的信心,從而能夠幫助運動員取得良好的訓練成績。
二、田徑教學訓練中放松訓練的具體措施分析
(一)運動員起跑前的放松訓練
運動員在進行田徑訓練之前,一般都先要進行一定的拉伸運動,這樣才能更好地保護運動員的身體。因此,教練員在帶領運動員進行田徑訓練之前,可以組織運動員進行起跑前的放松訓練,例如帶領學生做體操,或者組織學生進行慢跑。這樣一來既可以讓運動員的身體得到適當的拉伸,也能讓運動員在前期準備過程中保持相對放松的狀態,有利于讓運動員更好地在賽場上發揮自己。除此之外,在運動員參賽之前,教練可以與運動員進行一定的交流,對學生進行適當的安撫,以達到平定學生心態的目的。
(二)幫助運動員放松自己的心態
運動員在田徑訓練中難免會產生緊張心理,這就要求教練員在平時的田徑教學訓練中,不能一味的給運動員增加壓力,要減少運動員的心理負擔,這樣才能使得運動員在田徑比賽過程中能夠更好的發揮。一方面,教練員可以與運動員進行談話交流,了解運動員在訓練過程中所存在的心理壓力。另一方面,教練員也要幫助運動員進行自我調節,這樣才能有效緩解運動員的心理壓力。
(三)幫助運動員明確自己的目標
為了幫助運動員在田徑訓練過程中取得更好的成績,教練員要讓運動員明確自己的奮斗目標,這樣才能更好地激勵運動員訓練的決心。這就要求教練員要切實了解每個人運動員的身體狀況以及運動水準。要根據運動員的實際情況幫助運動員樹立合適的奮斗目標,這樣才能讓運動員在平時的訓練過程中滿懷激情,能夠讓運動員不斷打破自我。
(四)加強運動員對運動技能的掌握
在帶領田徑運動員進行放松訓練時,教練員也可以在此過程中,加強對運動員的技術指導。除此之外,教練員也可以帶領運動員進行一定的腿部拉伸運動,讓運動員提高腿部的柔韌性,通過這樣的練習,不僅可以使運動員的腿部肌肉得到拉伸,也能夠很好的提高運動員的跑步速度。
三、結束語
在田徑教學訓練過程中教練員不僅要重視起對運動員的技能訓練,也要重視起對運動員的心態培養,要帶領運動員進行適當的放松訓練。這樣才能更好的幫助運動員保持一個健康的體魄,也能幫助運動員在放松訓練過程中更好的放松自己,實現田徑教學訓練效率的提高。一方面,教練員在帶領運動員進行田徑訓練之前,要組織他們進行適當的拉伸運動。另一方面教練員在運動員參加田徑訓練時,也要增強他們對自己的信心,幫助運動員樹立自己的運動目標。
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