論現代信息技術在高職排球教學中的應用

金鳳延

摘要：隨著現代社會科學技術的不斷發展，現代信息技術在教育領域的應用越來越普遍，不僅僅是普通學校的教育體制改變，與此同時高職院校的教學體制也在不斷向現代信息化轉變。在排球教學中，利用現代信息化技術打破傳統教學模式的束縛，克服如教學內容枯燥、教學水平單一等傳統排球教學方式中存在的問題，提高學生的排球技術水平，增強學生對高難度動作的掌握程度。

關鍵詞：高職教學;排球教學;現代信息技術應用

現代社會人們的生活水平逐漸提高，對身體健康越來越關注，體育的教學在各個學校開始受到重視，教學方式也逐漸多元化。而排球作為一項配合度高的體育項目，被應用于許多高職院校的體育課堂上。隨著現代信息技術在教育領域的普及，高職院校的排球教學也不例外。為了提高學生對排球學習的興趣，提高高職院校的排球教學成果，在教學過程中應用現代信息技術，創新教學方式，創新教學內容，提高高職排球教學的教學水平。

一、現代信息技術在高職排球教學發揮的作用

（一）現代信息技術有助于提升學生的排球技術水平

現代信息技術在排球教學中的應用，能夠更形象的讓學生感受排球技術的技巧，可以方便學生的學習理解，促進學生對排球技術的掌握。學生在學習排球技巧時，通過視聽結合的方式學習相關的運動技能。而且視聽結合的方式會比單純用耳朵聽的方式加深對知識點的記憶，能夠有效地提高每一次排球教學中學生的記憶力，從而提高學生的排球技術水平。

在排球訓練過程中，觀察力的培養十分重要，可以利用現代信息技術，培養學生的觀察力。排球的擊打是排球技術中非常重要的部分，而且是可以經過不斷訓練而得到提高的。可以利用現代信息技術讓學生觀察排球在受到不同角度、不同力度的擊打后所呈現的運動軌跡，從而總結排球運動軌跡的規律，了解不同角度、不同力度對排球運行軌跡的影響，地更快掌握排球擊打的技巧，更高效地提高排球技術水平。

（二）現代信息技術有助于讓學生更好地掌握高難度動作

排球教學與教室里對文化課教學有所不同，排球教學存在很大的不確定性，教師的示范具有很強的隨意性。許多高難度動作不是教師的每一次示范都能夠準確展示，而是存在一定的偶然性，所以如果學生只是單純的通過教師的示范來實現對高難度動作的掌握是不夠的，這種教學方式下的教學成果往往一般。而現代信息技術的應用可以很好的彌補這一缺陷，教師通過視頻的方式讓學生學習高難度動作，更有利于學生對細節的觀察與把握，更加方便學生掌握每一個動作的動作要領。同時視頻教學還可以更高效地利用教學時間，可以避免因教師的發揮問題造成教學失誤而導致的教學時間的浪費，使學生更加高效地掌握排球技術中的高難度動作，從而提高排球技術水平，達到更好的教學成果。

（三）現代信息技術有助于讓學生更好地感受體育精神

中國女排奪冠可以說讓無數的中國人為之感動，為之驕傲，為之自豪，女排精神也在被各種宣傳。在高職排球教學的過程中，教師還可以讓學生觀看中國女排的比賽視頻，在學習排球技術、總結戰術經驗的同時，也受到女排精神的感染和鼓舞，了解競技體育精神。學生在這過程中也培養了團隊精神，增強了團隊合作意識，提高學生的集體主義精神，有利于學生未來的人生發展。

二、現代信息技術在高職排球教學中的具體運用

（一）運用多媒體技術

排球運動是一項同時具備技術性和戰術性的運動項目，在排球教學的訓練中，要注意這兩個方面的同時兼顧。在排球比賽中，教師如果只是僅僅通過口頭表達的方式來像學生講解戰術是非常抽象的，不方便學生的理解，也會降低教學效率。應該要通過利用現代信息技術，利用視頻等媒介，讓學生非常直觀地感受到排球運動中空間的變化、位置的變化。

在排球教學的過程中利用現代信息技術的多媒體技術，將排球技巧圖文結合，利用視頻教學，能夠更加生動形象地將排球運動中相關的技術技巧展現給學生，方便學生提高對排球技術的學習興趣，更好的掌握動作技巧，提高排球技術水平。

（二）利用現代媒體加大對排球的宣傳力度

現代科學技術在學生的學習生活中也得到了廣泛利用，微信、微博在學生中非常普及。可以在微信公眾號上開設與排球相關的專欄，在微博上發起排球相關的話題討論，加大排球相關信息在學生中的宣傳力度，向學生普及排球相關的基礎知識，激發學生對排球訓練的興趣，吸引學生積極參與排球訓練。

三、結束語

當前社會現代科學技術飛速發展，各行各業在這樣的背景下都在不斷進行改革創新，高職教育也不能落后于時代潮流。根據前文中所闡述的現代信息技術在排球教學中運用發揮的重要作用，在教師要利用現代信息技術在高職排球教學的過程中的優勢，將現代科學技術與排球技術教學合理結合，實現排球教學向現代化發展，促進排球訓練的高效進行，提高高職學生的排球技術水平。

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