試析初中思想品德課趣味性教學的方法

張安翠

摘要：社會在不斷進步，人類也一直在可持續發展。隨著科技技術的高速發展，人們對生活品質的追求也越來越高，所以現在在人們不光注重學術教育，還注重素質教育。在初中階段，中學生們正進入青春期，正是各種價值觀形成的時期，中學生的思想素質顯得尤為重要。故在初中階段進行優良的思想品德教育非常重要。怎樣提高初中思想品德課堂教學的教學質量是關鍵。本文就初中思想品德課堂教學的趣味教學方法做簡要分析。

關鍵詞：初中;思想品德課;趣味性;教學方法

引言：在當今社會，對人們的要求是綜合的，既要有過硬的專業技能，又要具有良好的內在素養。可見素質教育和學科教育同樣重要，同時素質教育也是評判一個人好壞的重要標準。而初中生正是進入青春期的時段，正是各種人生價值觀形成的關鍵時刻，這時侯更應該注重初中生的思想品德教育。這就要求思想品德學科老師多花心思，提高思想品德課堂教學質量。要想提高中課堂教學質量，如何提高中學生的專注力是關鍵。因為只有提高中學生的專注力，才能充分激發學生學習的興趣，從而達到對知識點的完全掌握。我們的思想品德老師可以從以下幾點入手。

一、熱點教學法

大家都知道，青少年的課堂專注力不高，特別是非考試性學科的課堂，大多數人都在各干各的，思想品德課堂更不例外。這就需要老師在課堂上有效的提高初中生的課堂專注力。……