周德煜 賈凱楠 王曉燕
摘要:隨著我國綜合國力的不斷增強,人們的生活水平不斷提升,在校大學生的購買力不斷改善和優化。在上述背景下,在校學生的閑置資源越來越多。如圖書、衣服、收音機、晾衣架等。為了促進大學生閑置資源的有效交易,避免無價值的丟棄和浪費,本文給出了一種面向資源共享的微信平臺的設計方法,對平臺的架構功能進行了闡述,對平臺實現的關鍵性方法進行了描述。本文方法具有一定的實際應用價值。
關鍵詞:資源共享;微信平臺;閑置資源;有效交易
1 引言
目前,我國已經進入“十三五計劃”階段。在全面建設小康社會的時期中,我國的綜合國力不斷增強,家庭收入得到有效提升,在校大學生的消費能力得到增強。如何針在校大學實現閑置資源的循環利用,實現共享經濟、資源節約是目前社會的研究熱點。
本平臺致力于打造校園內集閑置資源交易和公益捐助為一體的微信公眾平臺,以此提高在校師生閑置資源的利用率。平臺對校內捐助信息、閑置物品信息進行了整合和分類,利用信息技術為在校師生的閑置資源交易、選擇、檢索提供便利,對閑置資源的有效利用及共享有著重要的社會意義和實踐意義。
2 微信平臺的架構功能設計
本文給出的資源共享微信平臺的總體架構分為三個部分。
一是后臺程序部分;二是前臺界面部分;三是客戶端部分。前臺界面部分的作用是通過圖形界面、菜單、超鏈接等,在人機交互的基礎上,實現對閑置資源的瀏覽、交易、支付等,滿足用戶的實際需求。后臺程序部分的作用是通過編寫基于JAVA的微信程序,對前臺頁面的相關功能進行具體實現。如信息檢索、超鏈接、用戶賬號管理等。用戶客戶端的作用是用戶通過手機、電腦等職能終端,動態的訪問本文給出的微信服務平臺,實現對軟件的應用及個人需求的實現。
3 需求分析及開發流程介紹
平臺構建需求分析:
第一,實現用戶基于微信賬號的登錄,登錄用戶的微信信息會直接應用到本微信應用平臺中。
第二,實現用戶閑置資源的信息錄入,如閑置資源的名稱、數量、交易價格、新舊程度、配送方式等。
第三,系統能夠實現面向用戶的信息管理功能,如根據用戶輸入的產品類型實現對相關資源的查詢、根據用戶需求對相關信息進行刪除、更新等。
平臺開發技術流程:
第一步,通過在微信官網www.weixin.qq.com注冊一個開發者用戶賬號,獲取基于微信開發公眾號的權限。
第二步,配置微信公眾號服務器的URL鏈接地址。基本做法是:首先登錄微信公眾平臺,并啟用高級功能中的開發模式。然后登記URL和token信息,明確消息處理的服務器地址和簽名信息。
第三步,開發基于微信服務器的用戶信息接收端口和系統消息發送端口;人機交互界面、SQL數據庫、信息管理功能的實現等。如數據查詢、數據刪除、數據插入、數據更新等。
4 創新性設計理念闡述
(1)以校區為服務對象,本平臺設計主要為校區內容的學術提供服務。這一方面有利于控制注冊用戶的數據,減小服務的運行壓力;另一方面也能夠針對一個校區的實際特定,提供和增加特定的服務。在技術實現上,主要對用戶注冊進行控制。如在用戶注冊時,必須明確用戶的校區信息、院系信息、個人學生證號信息。對于不在本校區的用戶不予注冊。
(2)提供個性化推送功能。對于用戶經常購置和經常瀏覽的商品,系統會自動收集相關信息,定期向用戶進行推薦。在技術實現上,建立一個以用戶ID為關鍵字的數據庫表,關聯用戶的交易信息,并對用戶交易的前三位或前五位商品信息進行統計。進而實現面向用戶的個性化推薦效果。
(3)支持配送路徑的智能化生成。因校區范圍較為有限,本文給出的基于微信的貨物配送方式預定為自行配送。當交易達成后,系統會根據用戶所在的經緯度,自動生成配送路徑。在技術實現上,系統可以利用手機的GPS定位模塊,獲取當前交易雙方的經緯度信息,進而調用百度或高德導航地圖,實現了基于兩點的路徑航道。
(4)實現基于SQL數據庫的智能檢索及數據挖掘功能。在數據庫中建立閑置信息數據表,利用SQL數據庫的表格關聯技術,實現多數據表相關字段之間的聯系,并支持基于數據庫的模糊查詢及智能信息聯想效果。
(5)建立必要的交易規則。對于基于微信的資源交易開發成果較為豐富,其技術也較為成熟。本文在分析當前相關平臺交易規則的基礎上,提出一種較為新穎的交易理念:購買方在拍下相關貨物后,可以申請免費購買,并提出相關理由。如需要此類物品,但經濟拮據;還如提出拿其他物品進行交換等。賣方在收到交易請求后,也可以采取較為靈活的方式實現交易。如贈與、交換或支付交易等。此理念的初衷是基于同一個校園、用戶為師生同學、學生無收入的實際情況的。具有一定的理念創新性。
5 結語
鑒于大學生購買力的快速提升,閑置資源較為豐富的實際情況,本文給出了一種面向資源共享的微信平臺設計方法。對平臺的架構功能、需求分析和開發技術流程進行了闡述,并對此文設計的創新點進行了重點闡述。本文方法的特點是以特定校區為服務對象,提供個性化商品推薦,支持配送路徑智能構建,實現基于數據庫的智能檢索及數據挖掘功能,并為個人捐助、物品交換提供了平臺接口,具有一定的應用實踐價值。
參考文獻:
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[2]蔣紅軍. 基于微信的高校師生服務平臺的研究與開發[D]. 廣西大學, 2014.
作者簡介:
周德煜,女,2000年10月,山東淄博人,山東協和學院數字媒體技術專業學生,主要研究方向為:數字媒體技術,圖像處理。
賈凱楠,男,1998年10月,山東濱州人,山東協和學院數字媒體技術專業學生,主要研究方向為:數字媒體技術、三維建模技術。
王曉燕,女,1982年9月,山東煙臺人,副教授,指導教師,山東協和學院數字媒體專業教師,主要研究方向:數字媒體技術。
(山東協和學院 山東濟南 250107)