堅(jiān)持“四度”導(dǎo)向推動(dòng)思政理論課教學(xué)改革創(chuàng)新

安晉軍

思想政治理論課承擔(dān)著對(duì)大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的馬克思主義理論教育的任務(wù)，是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的核心課程、靈魂課程和關(guān)鍵課程。辦好思政課，對(duì)于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，對(duì)于培育能夠擔(dān)負(fù)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人具有極其重要的意義。

近年來(lái)，天津商業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于思想政治理論課建設(shè)的重要論述，始終堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng)，堅(jiān)持“四度”導(dǎo)向，積極推進(jìn)思政課教學(xué)改革，著力提升思想政治理論課的實(shí)效性。

一、加強(qiáng)理論研究，樹(shù)立思政課應(yīng)有的高度

思想政治理論課是思想性、政治性、理論性和說(shuō)理性極強(qiáng)的課程。天津商業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院歷來(lái)高度重視理論研究，堅(jiān)持以理論研究強(qiáng)化政治信仰，以政治信仰確保課程高度。

第一，確保思政課教學(xué)的政治高度。思政課是鞏固馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的重要陣地。一切思政課教學(xué)活動(dòng)必須在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上與黨中央保持高度一致。對(duì)于思政課教師來(lái)說(shuō)，確保思政課教學(xué)的政治高度，首先必須將“馬克思為什么是對(duì)的？”“當(dāng)代中國(guó)馬克思主義為什么是對(duì)的？”“我們今天還需不需要馬克思主義？”和“中國(guó)特色社會(huì)主義為什么行？”等核心問(wèn)題研究透、講清楚。這些核心問(wèn)題是關(guān)系我們國(guó)家舉旗定向行路的根本問(wèn)題，容不得半點(diǎn)含糊?！?br>