加強安全意識才能防患未然

楊杰

安全教育是學校教育的一個重要環節，作為一名從事學生管理工作的教育工作者，學生的安全永遠是懸在我頭上的警鐘，時刻提醒著我，多一句叮嚀，就可能挽回一個孩子的生命和一個家庭的幸福。

今年1月5日，山西省教育廳下發了《山西省教育廳切實加強安全教育嚴防冬季滑冰溺水的緊急通知》。這個緊急通知的背景是2018年12月12日下午，山西省平遙縣卜宜鄉桃園小學兩名一年級學生在水庫冰面上玩耍時不幸溺亡;2019 年1月5日下午，長治市襄垣縣王橋鎮西山底小學的四名學生在河邊滑冰時，三名學生不慎溺亡。這兩起事故令人十分痛心，再次為我們敲響了警鐘。

在校期間，在老師和同學的陪伴下，學生的安全還是能夠得到保障的。如果總結一下會發現，學生在校外發生意外事故的傷亡比例逐漸上升，且大部分意外傷亡事故發生在放假期間。因此，家長對孩子的安全教育需要進一步加強。

教育孩子樹立自我保護意識。隨著孩子年齡的增長，父母應在平時向孩子進行適合他們的安全教育，講一些通俗易懂的道理，用各種例子告訴他為什么那樣做不安全、不應做。例如，為了防止孩子觸電，可以講一點人體導電后會造成什么后果的知識，在與家用電器及其他帶電物體接觸時應注意些什么;又如，教孩子學會保護自己，在公路上行走要靠右，在街道上行走要走人行道，橫過馬路要走斑馬線，紅燈亮時要耐心等待，綠燈亮了才可穿越馬路，尤其不能在馬路上追逐嬉鬧等。只有讓孩子懂得這些道理和規矩，安全系數才會增加，父母才會變擔心為放心。

把安全教育當成常識教育。沒有父母敢保證自己的孩子不會遇到安全事故，但是父母可以做到的，就是盡力教導孩子尊重生命，注意安全。安全教育應當融入日常生活，家庭的每一個擺設，每一處角落，都應該經過安全考量。比如，有孩子的人家窗戶須設防護欄，但要特別注意的是，不要用“你爬那么高，我要打斷你的腿”之類的話恐嚇孩子，而要用“如果你爬那么高，跌下來受傷了，我會很難過”這樣正面的話語來指引孩子。

多渠道對孩子進行安全教育。家長可以利用電視、微信、報紙的新聞報道或者現實中目睹的事故，給孩子進行相關知識和技能的普及，效果會很好。鮮活的事實讓孩子的心靈受到觸動，使他們產生避免事故發生的意識。

節假日期間，大多數家長會帶著孩子出去游玩，在現實生活中順便傳授安全自護技能，效果也不錯。比如，到山區旅游，可能會發生泥石流，這時教給孩子泥石流發生的前兆跡象、遭遇泥石流后如何逃生等。盡管內容生澀，但由于身臨其境，孩子的記憶效果會很好，可能終生不忘。再比如游泳，一定要在孩子下水之前進行相關教育，這種教育遠比在家中說教強得多，孩子不僅掌握了安全求生技能，還能體會到家長對自己的呵護之情。

重視和發揮榜樣的作用。在學生安全教育中，榜樣作用不可忽視，成人的言行常常會對孩子產生潛移默化的影響。家長應該注意在日常生活中提高自身的安全意識，采取必要的日常防范行為，當好表率，讓孩子養成重視自我保護的習慣?？傊踩逃羌彝ソ逃豢珊鲆暤囊粋€重要方面。

（責編 ?宋行軍）