羅歆然
發生在我身上的趣事如同天上的星星一樣多,但是寫字班里的比賽最讓我記憶猶新。老師把我們分為兩組,每個回合,老師從兩個組里各挑選一名同學輪流在黑板上寫字,由老師出題并打分,最高分為5分,累計得分最多的小組獲勝。
先由一組的凌凌寫“假”字,她寫得很美,但是因為占格位置不對,一組4分。然后是二組的東東,他是班里寫字最好的同學,老師讓他寫“藏”字,他有些為難,思考了一下終于寫完了,二組2分,因為東東寫的“藏”字里面是一個“巨”字。新的一輪較量開始了,老師叫到我,我緊張地看著老師。老師對我說:“你就寫‘測’字吧。”我想了想,拿起粉筆在黑板上寫起來。大約過了半分鐘,我寫完“測”字回到座位上,忐忑不安地等待著老師評分。當聽見“恭喜你,5分”時,我們組的同學立刻歡呼雀躍起來,我也激動萬分。接下來,老師讓二組的叮叮寫“速”字。叮叮猶豫了一下,在黑板上寫了“素”字。二組沒有得分,二組的同學們有些失望,叮叮哭了。她說,我知道是速度的“速”,但是不會寫,就寫了“素”字。老師想了想認為她字寫得很工整,還是給了二組3分。經過了幾次激烈的比拼,最終兩個組的總分扯平了,老師獎勵了我們組50積分的卡片。
參加這次比賽的經歷讓我備受鼓舞,記憶猶新。希望老師能多舉辦這樣的比賽。
(指導教師? 張盡紅)