樹立高標準 追求高質(zhì)量 實現(xiàn)高水平

趙學斌

2019年是新中國成立70周年，是實施“十三五”規(guī)劃、決勝全面建成小康社會的關(guān)鍵之年。武清區(qū)教育工作的指導(dǎo)思想是：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學習貫徹黨的十九大精神和全國教育大會精神，圍繞“樹立高標準、追求高質(zhì)量、實現(xiàn)高水平”這一主題，加強建設(shè)、深化改革、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升品質(zhì)，努力實現(xiàn)教育治理科學化和學校管理現(xiàn)代化，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，為建設(shè)創(chuàng)新、生態(tài)、智慧、活力的美麗武清，提供良好的教育服務(wù)環(huán)境支撐。

一、全面加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建黨建新格局

落實全面從嚴治黨政治責任，推動基層單位管黨治黨責任層層傳導(dǎo)。深入學習貫徹全國教育大會精神，創(chuàng)新學習研討、精準宣講、深度闡釋等載體，分期分批對全系統(tǒng)黨員干部教師進行專題培訓，達到準確理解、深刻領(lǐng)會、運用實踐的目標。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，繼續(xù)深化“維護核心、鑄就忠誠、擔當作為、抓實支部”主題教育活動。

“必須堅持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，不斷加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)”。落實《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》，持續(xù)抓好基層黨建述職評議考核和基層黨建巡查工作。落實包聯(lián)體系建設(shè)機制，確保黨的建設(shè)、安全穩(wěn)定、高中課改、教師培訓、學校建設(shè)五大工作推動體系發(fā)揮應(yīng)有作用。

二、借力創(chuàng)城、創(chuàng)衛(wèi)，深化教育內(nèi)涵

按照區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署，立足教育系統(tǒng)實際，做好創(chuàng)城、創(chuàng)衛(wèi)工作。以文明校園創(chuàng)建活動為抓手，深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想進校園、進課堂、進頭腦，融入教育教學管理服務(wù)全過程。樹立大德育觀，將傳統(tǒng)美德教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育、校園安全與自救教育、防范校園欺凌教育等德育要求，納入到主題教育日、實踐課程以及課后托管中，推動德育規(guī)范化組織、制度化運行、常態(tài)化發(fā)展。

在此基礎(chǔ)上，全面落實“健康第一”的思想，強化體育育人功能。全力推進“億萬學生陽光體育運動”的開展，進一步推行校園“一校一品”體育特色、落實“體育、藝術(shù)2+1”項目工程。繼續(xù)舉辦校園藝術(shù)節(jié)文藝展演。持續(xù)深入開展“戲曲進校園”活動。

三、著力推進“三個現(xiàn)代化”，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展

教育制度現(xiàn)代化。加強校務(wù)公開，民主管理標準化、教代會規(guī)范化建設(shè)，完善教代會組織制度和運行機制，以建立現(xiàn)代學校管理制度為目標，進一步健全完善學校章程制度，提升學校章程執(zhí)行力。

教育手段現(xiàn)代化。探索挖掘校園門禁出入、刷卡用餐、手環(huán)定位、視頻監(jiān)控和圖書借閱等互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)的作用，統(tǒng)計分析學生、教師的活動時間、點位等信息，更好地服務(wù)于學校管理。

教育服務(wù)現(xiàn)代化。嚴格落實“一制三化”——承諾制，標準化、智能化和便利化。著力提升“互聯(lián)網(wǎng)+服務(wù)”水平，最大限度方便群眾辦事。“馬上辦、網(wǎng)上辦、就近辦、一次辦”，讓師生順心、家長舒心，進一步提高人民的獲得感、幸福感、安全感。

立足新時代，把握新形勢，肩負新使命，完成新任務(wù)，開創(chuàng)新局面。我們滿懷信心、擁抱夢想，以堅如磐石的信心、只爭朝夕的勁頭、堅韌不拔的毅力，讓武清教育成為全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的強有力引擎。

（責任編輯 左毓紅）