淺談基于政治認同的理想信念教育

段素玲

“我們是共產主義接班人，繼承革命前輩的光榮傳統……”每當這首歌的旋律響起，我的內心都頗為激動。作為一名教師，肩負著培養新時期共產主義事業接班人的重任，我一直思考著，在新時代、新形勢下，如何培養廣大青年學生思想政治認同上的理想信念。

一、學而信：選擇理想信念，認同領航

2018年9月10日，習近平總書記在全國教育大會上指出：“要在堅定理想信念上下功夫，教育引導學生樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，增強學生的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，立志肩負起民族復興的時代重任。”

無論是哪個國家、哪個民族，若要團結一心，闊步前進，關鍵是要高舉理想信念的旗幟。有人說：現在的學生缺乏信仰，甚至夸大到中國人信仰缺失。雖不免危言聳聽，但學生政治認同的提高確實迫在眉睫。我們要從歷史故事、神話故事中追尋我們的民族信仰，以古喻今，以事啟人。愚公移山、精衛填海、夸父逐日……神話故事傳承了中華民族的偉大奮斗、夢想精神，涌動著中華民族樂觀進取、永不停滯的創業追求。從古代民族英雄和志士仁人到近現代革命先驅、社會賢達，他們的事跡警示著我們：人可以輸，但絕不能屈服。故事代代相傳，敢于斗爭的精神在潛移默化之中已經融合進我們的血緣之中，成為我們的文化靈魂，堅強果敢、自強不息已經成為我們的民族品格。

青年學生堅持的信仰、旗幟和道路，決定國家和民族的未來。