高校學(xué)生黨建工作融入人才培養(yǎng)的四重維度

摘 ?要：人才培養(yǎng)是我國高等教育的中心任務(wù)，高校各方面工作都必須緊緊圍繞這個(gè)中心。如何把握人才培養(yǎng)的意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)融入人才培養(yǎng)模式改革、充分發(fā)揮高校學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和學(xué)生黨員的先鋒模范作用，是學(xué)生黨建工作實(shí)踐探索的關(guān)鍵點(diǎn)。新時(shí)期的高校學(xué)生黨建工作，需要通過把握意識形態(tài)及加強(qiáng)思想道德建設(shè)、黨風(fēng)建設(shè)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生基層黨組織建設(shè)，構(gòu)建科學(xué)有效的工作路徑，促進(jìn)學(xué)生黨建工作與人才培養(yǎng)的深度融合。

關(guān)鍵詞：學(xué)生黨建工作;人才培養(yǎng);融合維度

中圖分類號：D267.6 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ?文章編號：1005-1422（2019）08-0033-04

高校人才培養(yǎng)與學(xué)生黨建的關(guān)系問題，是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人以及歷次全國高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會(huì)議的主要聚焦點(diǎn)之一。基于人才培養(yǎng)視角下的高校學(xué)生黨建工作路徑研究，既是高校黨建與人才培養(yǎng)關(guān)系問題的一個(gè)主要研究方向，也是高校學(xué)生黨建工作實(shí)踐創(chuàng)新的一項(xiàng)主要內(nèi)容。近二十年來，基于人才培養(yǎng)視角下的高校學(xué)生黨建工作路徑研究，成為高校黨建研究工作的一條鮮明主線。

一、關(guān)系維度：高校人才培養(yǎng)與學(xué)生黨建工作的現(xiàn)實(shí)依據(jù)

黨中央一貫高度重視高校黨建工作，從1990年開始每年召開一次全國高校黨建工作會(huì)議，研究新問題、交流新經(jīng)驗(yàn)、作出新部署。[1]2009年12月24日第十八次全國高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會(huì)議、2012年1月4日第二十次全國高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會(huì)議、2012年6月19日關(guān)……