鋼琴演奏技術訓練的問題分析

陳煦月 王磊

摘 要：作為源自西方古典音樂的一種樂器，鋼琴被廣泛使用于伴奏、獨奏以及重奏等演奏過程。然而，如何演奏好鋼琴，為觀眾帶來豐富多彩的視聽盛宴，十分考驗鋼琴演奏者的技術。除此之外，不同于大多數樂器，鋼琴對演奏者的技術要求非常高，許多演奏者通常需要苦練基本技術才能夠達到預期的演奏效果。文章就鋼琴演奏技術訓練進行探討，結合相關理論學說以及自身經驗就鋼琴演奏技術訓練提出自己的看法。希望通過本研究，能夠為更多的鋼琴演奏愛好者提供理論參考以及實踐指引，進一步幫助鋼琴演奏愛好者練好鋼琴。

關鍵詞：技術訓練;鋼琴演奏;手腕;掌關節

一、鋼琴演奏技術訓練的作用

（一）提升鋼琴演奏者演奏技巧

做好鋼琴演奏技術訓練，能夠進一步提升鋼琴演奏者的專業水平，夯實鋼琴演奏者的演奏基礎[1]。一方面，部分鋼琴演奏者受限于能力、天賦，很難通過自主練習以及領悟來突破技術瓶頸以及演奏瓶頸。在這種環境下，就需要通過正確的鋼琴演奏技術訓練來提升鋼琴演奏者運用家窮的能力。另一方面，從多個方面對鋼琴演奏者進行有指向性的訓練，進一步提升鋼琴演奏者的綜合能力，能夠確保鋼琴演奏者全面發展。

（二）培養鋼琴演奏者的演奏能力

鋼琴演奏是一種藝術行為，對演奏者的演奏能力具有較高的要求。尤其是部分較為復雜鋼琴演奏曲目，更是非常考驗鋼琴演奏者的演奏功底。為此，需要通過系統化、科學化的鋼琴演奏技術訓練方式來逐步培養鋼琴演奏者的演奏能力。分別從注意力的訓練、和弦技術的訓練、身體協調性的訓練、指尖技術的訓練、掌關節技術的訓練以及手腕技術的訓練的角度對鋼琴演奏者進行訓練，能夠培養鋼琴演奏者的樂感，幫助鋼琴演奏者更好地掌握鋼琴的彈奏要點[2]。

二、鋼琴演奏技術訓練的對策

（一）注意力的訓練

鋼琴演奏對于演奏者的注意力要求較高，需要演奏者在短時間內集中注意力，才能減少演奏過程中的差錯。具體而言，鋼琴演奏者在糾正錯誤動作或者掌握新動作過程中要集中注意力，及時發現自身動作中存在的不規范之處，進而有針對性的加以改進[3]。除此之外，注意力的訓練并不是一朝一夕的事情，需要鋼琴演奏者長期保持良好的演奏習慣，靜下來進行演奏，才能實現集中注意力和培養注意力的目標。

（二）和弦技術的訓練

鋼琴演奏過程中，鋼琴演奏者對于和弦的應用能力，直接關系到演奏的質量。因此，和弦技術的訓練在鋼琴演奏技術訓練中發揮著重要的作用。具體而言，可以從以下幾個層面來培養鋼琴演奏者應用和弦的能力。第一，通過調整鋼琴演奏者的坐姿來實現訓練目標。鋼琴演奏者在平時訓練過程中要確保身體始終與鋼琴有一個合適的距離，保持自身腰部直立。同時，肘部和手腕要始終保持放松的狀態，確保右腳向前以及左腳向后時能夠保持自身坐姿的平衡。只有保持正確的坐姿，才能保障按鍵有力，進而演奏的音色非常有力。第二，進行和弦技術訓練的時候不僅要合理控制好按鍵的動作，而且要領悟好“推”這一動作的要義，確保每一個和弦之間連接順暢、持續發音。第三，鋼琴演奏者在進行和弦技術訓練時也要注重和弦過渡的訓練，切忌在和弦過渡之間添加多余的動作，確保和弦演奏的整體性。

（三）身體協調性的訓練

鋼琴演奏是一項整體的藝術活動，演奏者的身體協調性會影響訓練效果。同時，鋼琴演奏本身就是一項以身體動作為基礎的演奏活動。因此，鋼琴演奏技術訓練過程中也要注重身體協調性的訓練。第一，鋼琴演奏技術訓練過程中要確保雙肩處于一個放松的狀態，逐步培養自身在演奏鋼琴樂曲過程中的體感，增強身體的協調性。同時，如果演奏音樂需要很強力度，那么鋼琴演奏者也應當盡量將靠力量傳遞到各個部位，而是不單純傳遞到雙肩部位、第二，鋼琴演奏技術訓練過程中，必須要確保自身各個身體部位與樂曲的節奏相匹配。將自身融入到音樂演奏中，達到最佳的演奏效果。

（四）指尖技術的訓練

指尖是鋼琴聲音的來源，是承擔力量的重要部分，這決定了指尖動作為直接影響到鋼琴演奏的質量。為此，在鋼琴演奏技術訓練過程中要尤其注意指尖技術的訓練。第一，要注重對大拇指柔韌性的訓練，避免演奏過程中出現指法僵硬的問題。第二，要注重指尖觸碰琴鍵速度的訓練。例如，可以通過對手指進行垂直運動的訓練，確保拇指可以在鋼琴上迅速移動彈奏，進而演奏出比較持久和連續的音符串列。第三，不同風格的曲目應當采用不同的指尖彈奏方式，進而培養鋼琴演奏者良好的彈奏習慣。一方面，對于快速、明亮的樂曲，應當減少接觸琴鍵的面積，提升受訓者的手指爆發力。對于柔和、細膩的樂曲，則應當提升接觸琴鍵的面積，要求受訓者將力量集中于指尖，確保鋼琴演奏清晰有序。

（五）掌關節技術的訓練

掌關節在鋼琴演奏中處于一個支撐的作用，能夠最大限度地保持演奏者操作的科學性，減少演奏者的體力消耗。對于初學者而言，其通常在彈奏慢節奏的樂曲事容易出現掌關節松軟或者無力的情形，影響手指力量的靈活性和轉移。為此，要有針對性地對掌關節進行技術訓練，引導受訓者合理發力。

（六）手腕技術的訓練

手腕技術的訓練則可以采用高抬指方法訓練，并保持訓練的強度。通常而言，對于初級鋼琴受訓者而言，至少不間斷練習每一個音節彈奏二十次，增加手腕、掌關節以及手指各個部位之間的協調性。除此之外，要增加對不同類典型曲目的聯系，培養受訓者應用手腕對不同音樂內容進行靈活處理的能力，不斷提升受訓者的綜合演奏能力。

三、結束語

眾所周知，同樣的鋼琴曲目由不同的鋼琴演奏者彈奏出來，其給受眾所呈現的效果也會有差異。鋼琴演奏者只有不斷通過刻苦地訓練，掌握熟練演奏的技巧，才能使得自身手腕、肘、指尖、身體等達到一個完全協調的狀態。所以，鋼琴演奏技術訓練對于一個鋼琴演奏愛好者就顯得尤為的重要。文章重點就鋼琴演奏技術訓練的對策予以闡述，具有一定的理論意義和現實意義。通過本研究可以發現，鋼琴演奏技術訓練過程中，可以從注意力的訓練、和弦技術的訓練、身體協調性的訓練、指尖技術的訓練、掌關節技術的訓練以及手腕技術的訓練等角度出發，確保技術訓練的全面性和科學性，保障訓練效果。

參考文獻

[1]陳默默.探討鋼琴演奏技術訓練的幾個問題[J].當代音樂，2016（12）：56-57.

[2]王佳.鋼琴演奏技術訓練與音樂性的培養[J].內蒙古民族大學學報（社會科學版），2015，41（01）：122-124.

[3]王潔芳.試論鋼琴演奏技術訓練的若干問題[J].音樂天地，2014（09）：46-48.