鄭州市高新區召開綜合實踐活動學科專題培訓會

鄭州市高新區教研和智慧教育發展中心

本報訊 為更好落實教育部《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》精神，幫助教師充分認識綜合實踐活動課程的重要性，促進中小學綜合實踐活動課程的開展，提升課程實施水平，鄭州市高新區日前在鄭州大學實驗小學舉行了一場綜合實踐活動學科專題培訓會，來自全區100多名中小學教師參加了會議。

會上，鄭州市綜合實踐活動教研員曹淑玲教師做了《綜合實踐活動課程的理念與實施》專題報告。她從學生、家長、教師、領導、專家等不同視角，對綜合實踐活動進行了詳細詮釋。她表示，完善課程編制、規范課程管理、加強師資建設、有效整合資源，是實施綜合實踐活動課程的基本途徑。隨后，她以某小學為例，重點講解了綜合實踐活動課程的校本開發，對校本課程、學科實踐活動與綜合實踐活動的區別與聯系進行了闡釋，并通過案例從不同角度分析，讓與會教師對課程有了更加深刻的認識。

鄭州大學實驗小學教師張蔚杰為大家展示了一節“我是校園小主人”的主題分解課。他通過校園不文明行為視頻引發學生思考，讓學生在真實情境中提出問題，交流甄選問題，再將有價值的問題轉化成課題進行分組研究。自然親和的教態，清晰、流暢的活動設計，以及學生們在合作交流中自信大方的表現，給與會教師留下了深刻的印象。聽課過程中，教師們通過微信群互動評課交流，有效地提高了教研活動的時效性。

鄭州市高新區以此次活動為契機，推進綜合實踐活動學科的建設與發展，激勵教師積極參與到綜合實踐活動學科建設的探索與實踐之中，讓綜合實踐活動之花在高新區這片沃土上綻放。