弟子規，弟子歸

魏楠楨

【劇本正文】

（放學了，同學們三三兩兩回家，小龍認真地抱著弟子歸品讀）

同學甲：小龍，還不回家呢？跟我們一起玩跳格子去吧！

小龍：不了，我想早點把弟子規都背下來。

同學乙：哈哈！難怪老師評你當學習弟子規的標兵呢！我真不明白你的記憶力怎么那么好，隨便背著就是一大段。

同學甲：對啊對啊！傳授一下秘籍唄！我總敘背了好久了也被不下幾句來：弟子規、圣人訓、首孝弟……泛……

小龍：應該是：弟子規、圣人訓；首孝弟、次謹信；泛愛眾、而親仁；有余力、則學文……

老師：背得真好！（走到他們身邊）小龍之所以背得這么熟，是因為他真正執行了《弟子規》里“有余力，則學文”。

同學乙：啊？老師，這幾句我們還沒學到呢！跟我們解釋一下吧。

同學甲：是啊是啊！老師快說說吧！

老師：三國時期，魏國有一個人叫董遇。自幼生活貧苦，整天為了生活而奔波。但是他只要一有空閑時間，就坐下來讀書學習，所以知識很淵博，人們很佩服他。附近的人紛紛前來求教他是如何學習的。董遇告訴他們說：冬者，歲之余；夜者，日之余；陰雨者，時之余。學習要利用三余，也就是三種空余時間。

小龍：老師我知道，他說的是冬天是一年的空余時間，晚上是的一天的空余時間，雨天是的空余時間。想提高自己的水平，就要通過一切可以利用的時間來讀書學習。

老師：對了！小龍理解得很對。

同學甲：哦！這樣啊！難怪我背不下詞呢，哈哈哈，我的空余時間都被我玩兒掉了。

同學乙：呀！（同學甲）那我們趕快回家做作業吧，對了！還得趕緊去圖書館把書還了。

老師：還書的時候要記得放回原位哦！

小龍：對，《弟子規》告訴我們“列典籍、有定處、讀看畢、還原處”。

同學甲：哦！這個好記，列典籍、有定處、讀看畢、還原處，哈哈哈！我也會背了！

同學乙：哇！弟子規里什么都有，那我們快走吧，老師再見！小龍再見！列典籍、有定處、讀看畢、還原處（邊背邊走）。

老師：小龍，你還不回去嗎？

小龍：老師，我想從《弟子規》里多學些知識，有些地方不太理解，您能跟我說說嗎？

老師：好啊！你想問哪些？

小龍：父母呼、應勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責、須順承這些我知道，但后面的冬則溫、夏則凊我就有些不明白了。

老師：哦！那是說東漢孝子黃香的故事的，他自幼喪母，非常心疼早出晚歸的父親。冬天，他在父親睡覺前用自己的身體，為父親把冰冷的被窩先捂暖；夏天，他又為父親用扇子把涼席扇冷；都是為了讓辛苦勞作的父親能夠睡得好。

小龍：（聽著，聽著，埋頭擦眼淚）。

老師：怎么了？小龍。

小龍：老師，你說的這些，讓我想起奶奶，以前我夏天做作業的時候滿頭大汗，奶奶就會給我搖著扇子，給我倒冰水；冬天，奶奶都會記得把暖水袋塞進我的被窩。可現在她中風了，行動不方便，有一次我給她捏腳的時候，發現她的腳在被子里裹了好久還是涼涼的，而我們家都沒人記得給她放個暖水袋。

老師：那你放學就早些回家照顧奶奶呀！她一定每天都盼望著你這個貼心的乖孫女兒回家跟她說說話呢。

小龍：可是！我爸爸說我學習要緊，一回家就把我進房間做功課；媽媽還說老人的身體會發臭，不讓我多接近奶奶；我哥哥整天只知道玩兒手機，都不怎么理奶奶的。我以前因為這個跟他們吵架發脾氣都沒有用。后來我讀了《弟子規》的“親有過，諫使更；怡吾色，柔吾聲。”以后，我改變了態度，用很好的語氣跟他們講道理，媽媽也開始有些聽我的了，所以我想在學校多看看《弟子規》，好回去再教育教育他們。

老師：真不錯，知道活學活用書本知識了。老師今天正想去你家家訪呢，順便去看看你奶奶，我們現在出發怎樣？一路上再給你說說《弟子規》里的故事。

小龍：好啊好啊！老師，我這就整理書包。

同學甲：老師老師……

老師：誒？你怎么又回來了？

同學甲：老師，那個看門的老頭又在門口考我們《弟子規》了，好多同學都被他考倒了，他又不是老師，憑什么考我們呀！

老師：小兵，你管老人家叫老頭是非常不禮貌的哦！“稱尊長，勿呼名”，可見直呼老人名字都不行了，你還叫人老頭，怎么可以！

小龍：而且，“路遇長、疾趨揖、長無言、退恭立”在古時候，我們見到長輩要趕緊鞠躬行禮的，長輩不說話的時候，我們也要乖乖地站在一邊兒。這都是告訴我們要尊重長輩。

老師：有一些行為準則，到現在的社會也是適用的。比如長者立、幼勿坐、長者坐、命乃坐長輩站著，小輩就不要坐著；長輩坐下了，讓你坐下才好坐下呢。小兵，你背不出弟子規沒關系，你只要按照弟子規里說的做，就能成為一個德學兼備的人呢。弟子規里“張良拾履”故事里面的主人公張良就是因為尊敬老人，而得到了一本天下奇書，成了一位了不起的大官呢。

小龍：老師，張良可真有耐心，還很尊老，我要好好向他學習。（整理書包離開教室）“凡是人、皆須愛、天同覆、地同載”我們生活在同一個星球上，應該彼此相親相愛，和平共處。

（小龍家，奶奶臥床，爸爸打電腦，媽媽看iPad，哥哥玩手機）

奶奶：水，水，我想喝水……

爸爸：哦！媽，你等下哦，老婆，快去，給媽倒水去。

媽媽：別吵，別吵，我正看到關鍵時刻呢。小明，給奶奶倒水去。

哥哥：干嘛呀！人家正闖關呢！好不容易打到這里，錯過了還得從頭打！等等！

奶奶：（嘆氣）唉，我已經渴了一下午了……

爸爸：誒，媽，你面前不是還有水嗎？

奶奶：我想喝口熱的，這么冷的水喝了會胃疼的！

媽媽：媽，你含在嘴里等會兒再吞，那不就不涼了嗎？誰讓您一次喝好幾口啊！真是的，喝多了又要上廁所，還不得麻煩別人嗎？

（奶奶嘆氣搖頭不語時，小明和老師進入）

小明：爸爸媽媽，我老師來家訪了。

爸爸、媽媽：（起身迎接老師）啊老師，您快請坐，不好意思，家里有個病人啊，亂七八糟的，您別見笑啊。

小龍：（跑到奶奶身邊）奶奶，奶奶，您今天身體怎么樣？呀，水都涼了，我給您倒杯熱水去。

媽媽：哎呦我的小祖宗，你還小，怎么敢自己拿熱水壺！媽媽來倒。

老師：我今天來呢，是因為小龍在全校學習《弟子規》的活動中，被同學們評為學校標兵。我給你們送獎狀來，（拿出獎狀）順便了解一下你們家的情況，采集一些他的在家表現，好刊登在校報上。聽說奶奶生病了，也來關心一下。（走向奶奶）老人家，您今天身體感覺還好嗎？小龍經常跟我說您呢！說您好的時候，對家里人都照顧得無微不至呢。

奶奶：小龍這孩子最乖了，知冷知熱的。唉，我現在不中用了，拖累他們了，我恨不得早點兒走了清凈！

小龍：奶奶，別這樣說，我要你長命百歲，爸爸工作忙，媽媽干家務也很辛苦，我來照顧您。您需要什么就跟我說，我來當您的小護士。

奶奶：這孩子，說話就是暖心，家里三個大的，還不如一個小孩呢。

媽媽：媽，您這話說的，你在床上拉屎撒尿的不都是我來做的嗎？今天我是實在做怕了，剛罷工了一會兒，就被您告了狀了！

爸爸：是啊是啊，孩子媽確實辛苦，我整天在電腦上忙，對媽媽照顧不到，都扔給老婆了，是我不對。小明，你怎么還在玩兒手機，快去給奶奶捏捏腿去。

小龍：（邊給奶奶捏腳邊說）爸爸，您在家工作的時候，也可以盡量照顧奶奶。媽媽每天上班回家還要煮飯做菜，已經很辛苦了，您也別把照顧奶奶的事都推給她，你也要心疼心疼老婆呀。

爸爸：是是是，爸爸堅決改正。

媽媽：寶貝兒，就你疼媽媽，本來今天不打算做飯了，想隨便到外面吃去。

小龍：那奶奶走不動，她吃什么呀。

媽媽：現在，媽媽又有力量啦！這就買菜，做飯去！（小龍鼓掌雀躍）

哥哥：媽媽，我跟你去吧。

媽媽：你去干嘛？

哥哥：你每次買菜回來都大包小包的，我力氣大，給你當搬運工去！

爸爸：哈哈哈看來最近小龍天天給我們背《弟子規》，還是很有作用嘛！

哥哥：可不是！“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。”我聽著都會背，只是背著容易，做起來難。剛才奶奶要喝水，我們推來推去，是很不對的。（走向奶奶）奶奶，我錯了。以后我們全家一起照顧您，媽媽也就不會急得罷工了。

媽媽、爸爸：（攏向奶奶床邊）媽，我們錯了，你要吃什么？馬上給您做？

奶奶：媳婦啊！我也不好，剛才說話傷你心了。有你們這句話，我心里比喝蜜都甜啊！（感動得抹眼淚）

老師：看到你們一家這溫暖的場面，我都被感動了！看來《弟子規》真是立了大功啊！

小龍：我感謝《弟子規》給我們的力量，希望全中國的孩子都能得到《弟子規》的正能量！（向邊走邊背誦）“弟子規，圣人訓；首孝弟，次謹信。”

老師：（小兵和同學甲加入，還可加上小朗誦隊）泛愛眾、而親仁；有余力，則學文。（眾高聲復讀一遍結束，配樂。）