易文波
摘 要:足球是一種非常適合青少年的運(yùn)動(dòng),足球自誕生以來(lái),受到了人們的廣泛喜愛,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)量比較大,而且通常是以比賽的方式進(jìn)行的,我國(guó)對(duì)足球運(yùn)動(dòng)也非常的重視,我國(guó)的足球在世界上比較弱勢(shì),其根本原因就是我國(guó)沒(méi)有形成自己的足球文化,足球運(yùn)動(dòng)的意識(shí)比較淡薄,要想改變這種現(xiàn)狀,就需要在青少年身上抓起,培養(yǎng)中小學(xué)生對(duì)足球的興趣。本文對(duì)中小學(xué)生校園足球文化建設(shè)的重要性進(jìn)行分析。
關(guān)鍵詞:中小學(xué)生;校園足球文化;教學(xué)方式
引言
足球文化的建立對(duì)于中小學(xué)生和我國(guó)的足球事業(yè)都有非常大的好處,但是校園足球文化的建立不是一天兩天可以完成的,這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,通過(guò)校園足球文化的建立,學(xué)生的身體素質(zhì)可以得到提高,帶動(dòng)中小學(xué)生整體的提升,對(duì)于我國(guó)的青少年來(lái)說(shuō)有非常重要的意義。
1 中小學(xué)校園足球文化建設(shè)的意義
中小學(xué)校園足球文化建設(shè)的作用非常大,它的作用體現(xiàn)在許多的方面,首先,中小學(xué)校園足球文化建設(shè)可以有效的提升中小學(xué)的運(yùn)動(dòng)氛圍,如果在中小學(xué)中形成足球文化,那么就會(huì)潛移默化的對(duì)學(xué)生造成積極的影響,學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣也會(huì)得到調(diào)動(dòng),有利于各種體育賽事的開展,豐富了我國(guó)的校園文化,而且在活動(dòng)的過(guò)程中,中小學(xué)生的身體素質(zhì)會(huì)得到有效的提升,因?yàn)樽闱蜻\(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng),通過(guò)足球文化的建立,中小學(xué)生在開展足球活動(dòng)的時(shí)候會(huì)提升他們的凝聚力,有利于校園的團(tuán)結(jié),學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中也可以養(yǎng)成互幫互助的精神,在足球運(yùn)動(dòng)中,公平得到了充分的體現(xiàn),學(xué)生的特長(zhǎng)也可以得到有效的發(fā)揮,通過(guò)這樣的運(yùn)動(dòng)方式,中小學(xué)生會(huì)得到一個(gè)比較全面的提升,對(duì)于中小學(xué)生的成長(zhǎng)有非常重要的意義;另外,中小學(xué)生正處于發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,這種發(fā)育不僅僅是身體的發(fā)育,還包括性格和觀念的養(yǎng)成,而作為一項(xiàng)集體性的運(yùn)動(dòng),足球文化的建設(shè)可以使中小學(xué)生養(yǎng)成努力向上的性格,因?yàn)樽闱蜻\(yùn)動(dòng)必須要依靠大家共同的努力來(lái)完成,中小學(xué)生通過(guò)足球運(yùn)動(dòng),可以充滿團(tuán)結(jié)精神,養(yǎng)成互幫互助的良好習(xí)慣,而且這種運(yùn)動(dòng)中養(yǎng)成的習(xí)慣在生活和未來(lái)的工作中也可以發(fā)揮出重大的作用,足球文化的建立有助于中小學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣和良好的品格,對(duì)中小學(xué)生的成長(zhǎng)有很大的幫助;足球運(yùn)動(dòng)中包含了多種形式的運(yùn)動(dòng),包括奔跑、跳躍,通過(guò)這些技能的練習(xí),可以有效的提升中小學(xué)生的身體素質(zhì),學(xué)生的奔跑能力、跳躍能力和耐力都會(huì)得到有效的提高,足球運(yùn)動(dòng)屬于團(tuán)體性戰(zhàn)略運(yùn)動(dòng),要想贏的比賽,除了出色的個(gè)人能力之外,還需要戰(zhàn)術(shù)的培養(yǎng),通過(guò)足球運(yùn)動(dòng),可以提升中小學(xué)生的戰(zhàn)略性思維,提高他們的思維能力和對(duì)大局的掌控能力,并且運(yùn)球、射門、傳球等動(dòng)作都是具有一定的美感的,足球運(yùn)動(dòng)可以提高中小學(xué)生的審美能力,中小學(xué)校園足球文化建設(shè)可以使中小學(xué)生得到一個(gè)整體的提升,對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)有非常重要的意義。
2 中小學(xué)校園足球文化建設(shè)的策略
2.1改變傳統(tǒng)的足球教學(xué)方法
足球活動(dòng)的開展對(duì)中小學(xué)生來(lái)說(shuō)意義重大,要提高學(xué)生對(duì)足球活動(dòng)的愛好程度,把足球運(yùn)動(dòng)形成一種獨(dú)特的文化,就要盡量多的體現(xiàn)出足球運(yùn)動(dòng)。中小學(xué)生的課余時(shí)間還是很多的,除了課間的十分鐘休息,午間休息的時(shí)間也很長(zhǎng),老師要充分的利用好這些課余時(shí)間,開展以足球?yàn)橹黝}的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,提高學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣,真正的把足球運(yùn)動(dòng)變成自己的愛好,這樣才有利于中小學(xué)校園足球文化的養(yǎng)成,使足球運(yùn)動(dòng)成為一種校園文化,體育老師可以與其他課程的老師協(xié)商合作,把足球運(yùn)動(dòng)與其他的科目相結(jié)合,以運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)的方式來(lái)進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生在玩中學(xué)習(xí)到知識(shí),更有利于學(xué)生的發(fā)展,學(xué)習(xí)要建立足球的專門的課程,每天都要有一段時(shí)間是專門進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng)的,使學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)更加的期待,足球運(yùn)動(dòng)的常態(tài)化,有利于提高學(xué)生對(duì)足球的興趣,體育老師本身要具備很高的足球技巧和足球的基本知識(shí),這樣才可以正確的指導(dǎo)學(xué)生。
2.2各方密切配合,促進(jìn)中小學(xué)足球文化的建設(shè)
中小學(xué)校園足球文化建設(shè)不是短時(shí)間內(nèi)可以完成的,也不是一個(gè)學(xué)校或者兩個(gè)學(xué)校可以完成的,必須要由各方面密切的配合,才能有效的建立中小學(xué)校園足球文化。首先是教育部門,教育部門要把各個(gè)學(xué)校的校園足球文化進(jìn)行整合,協(xié)助各個(gè)學(xué)校建立一個(gè)充分的聯(lián)系,讓學(xué)校與學(xué)校之間可以及時(shí)的對(duì)雙方的校園文化建設(shè)情況進(jìn)行溝通,并且積極的互動(dòng)有無(wú),借鑒各自的經(jīng)驗(yàn),達(dá)到總體提升的目的,而且學(xué)校和學(xué)校之間還可以定期開展足球友誼比賽,通過(guò)比賽的方式來(lái)提升學(xué)生的參與積極性,促進(jìn)中小學(xué)校園足球文化的形成;第二,政府部門要提高對(duì)中小學(xué)校園足球文化建設(shè)的重視程度,對(duì)各個(gè)學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)密的關(guān)注,要加大對(duì)中小學(xué)的撥款力度,最好是有專項(xiàng)的足球文化建立基金,提高中小學(xué)的硬件建設(shè),這也是中小學(xué)校園足球文化建設(shè)的基礎(chǔ)。通過(guò)各方面共同的努力,來(lái)促進(jìn)中小學(xué)校園足球文化建設(shè)。
3 結(jié)束語(yǔ)
綜上所述,足球是一項(xiàng)非常有趣的運(yùn)動(dòng),足球運(yùn)動(dòng)對(duì)正處于發(fā)育期的中小學(xué)生產(chǎn)生非常大的好處,所以中小學(xué)校園足球文化建設(shè)對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)有非常重要的意義,有助于提升他們的身體素質(zhì),幫助中小學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)忍不拔的品質(zhì),從而使中小學(xué)生得到一個(gè)整體的提升,老師必須要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)理念,提高對(duì)足球文化的重視,各方面也要積極的配合,積極的舉辦各種足球賽事,并且政府部門也要加大資金投入,促進(jìn)中小學(xué)校園足球文化建設(shè),為我國(guó)的教育事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。
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