少兒舞蹈教育中的美育與智能開發

張靜

摘? 要：現今，國家和家長也更注重未成年整體人格的發展，新的教育理念提出要強調培養人的綜合素質為目標。特別是藝術教育的價值和功能也被世界各國所重視，而舞蹈教育作為藝術教育中的一部分在培養人的綜合素質方面，特別是在美育和智能開發等能力的培養上具有其他學科不可比擬的作用。

一、藝術教育改革的國際背景

藝術課程改革已遍及全球，目前，藝術教育被正式列入學校教育之中，課程設置、課程計劃和目標都相當明確，然而，藝術教育中的舞蹈教育開始向普及化方向發展的同時，也凸顯出舞蹈教育對于兒童的美育和智能開發的作用。

（一）外國舞蹈教育的評價標準里涵蓋的美育和智能開發

在美國，自上世紀以來，小學、中學、大學里都普遍設有學生所必修的舞蹈課程，且教學目標明確，自成體系。在美國的普通教育乃至高等教育體系中，舞蹈不僅被視為一種藝術形式，更被視為一種培養人、教育人、美化人、優化人的重要教育手段，具有其獨立的、不可替代的教育學科地位。

（二）我國舞蹈教育中的美育

我國在藝術教育領域的實踐和理論以及教學方法上也強調了藝術教育的重要性，目前全國已經明確了藝術教育在素質教育中是不可或缺的，但對于舞蹈教育還未實施相應的制度。因此，舞蹈教育是實施美育的最主要途徑。

1.少兒舞蹈教育中所滲透出來的美育

舞蹈是一種美的教育，它是表述情感的藝術，是展示美的藝術，通過真、善、美的舞蹈形象，以及變幻無窮的動作所營造的某種意境，以此來感染人們的思想、情感，影響人們的性格，陶冶人們的情操，促進全面發展的因素之一。因此，舞蹈教育是美育中的一項重要內容，具體體現在以下幾個方面：

陶冶情感

少兒美育的關鍵，少兒舞蹈教育可以增強少兒的審美意識，陶冶情感。如，以欣賞舞蹈《雀之靈》為例，先讓學生感受優美的音樂，通過欣賞舞蹈，從中感知舞蹈動作和形象的美感特征?？梢試L試讓學生模仿表現孔雀的動作，讓學生依照固有的特性去認識舞蹈，理解舞蹈，在審美的過程中，產生情感的共鳴。

培養情操

著名舞蹈家吳曉邦說過：“藝術以它的感染力去培養人們良好的道德情操和高尚品質，鼓舞人們的樂觀主義和進取精神?！迸囵B良好的情操，有利于建立健康的思想道德修養，提高心理素質，舞蹈教育始終貫穿于這一點，以無聲的美來滋潤成長的心靈。

感受美感

“美育是培養完全理解和正確鑒賞藝術美與現實美的才能的一種教育?！蔽璧傅拿烙膬r值已被人們所認同。它是人類最古老的藝術形式之一，與其他藝術不同，舞蹈給人以美的享受、道德情操的陶冶和思想情感的升華。舞蹈是靠肢體來展現的藝術形式，在舞蹈教育中無處不滲透著美，肢體、眼神、意境，都充斥其中。

潛移默化的促進發展

舞蹈教育是美育的一項重要內容。人們常說愛美是人的天性，舞蹈教育可以幫助學生樹立正確的審美觀、提高審美能力、培養創造美的能力。許多舞蹈作品還可以培養學生對真、善、美的熱愛和對假、惡、丑的憎恨，使人在情感上得到愉悅和陶冶，在道德上有鮮明、正確的是非觀，在不知不覺中日積月累，久而久之，鑄就了美好的心靈。

2.舞蹈教育中的智能開發

兒童舞蹈是屬于孩子們的藝術。它是兒童生活形象化的一種表現方式，也是兒童心智具體化的一種外延形態，同時又是作用于兒童意識的一種教化手段。

兒童的記憶能力

從舞蹈教學中的音樂來說，音樂是舞蹈學習中極其重要的一個部分，舞蹈學習過程中不僅要記住音樂節拍和旋律，還要記住舞蹈動作以及音樂中的舞蹈形象，甚至還有音樂所賦予的情感。這對于記憶力的發展是有很大的益處的。教師要通過啟發和引導學生，使他們的大腦經常處于積極主動狀態，做到訓練有素，動作敏捷，從而促進智力的發展。

兒童的注意力和閱讀能力

在舞蹈活動過程中，由于肢體平衡運動，使兒童左右腦得到不斷的調整，平衡發展，促進智力的開發。據資料顯示：舞蹈可以發展平衡能力，并最終發展閱讀能力。要實現運動和認知能力的發展，發育中的腦需要的是對運動——小腦——前庭系統足夠的激活作用。在舞蹈教育過程中，會出現很多需要保持平衡能力的動作，在集體舞的教學和訓練中，需要協作和配合，在這樣的狀態下，需要注意力的集中，才能表現出來。

兒童的想象力

孩子們在舞蹈的學習中，對于動作的模仿能力、節奏的感受能力，加深了對于外界事物的認識和理解。舞蹈是肢體的語言，是無聲的語言，孩子們依靠豐富的想象和心靈的感悟去表現這些動作的內涵。而這些動作又能激發、啟迪他們產生豐富的聯想，開拓創造性的思路。

兒童的創造力

在少兒舞蹈的教學過程中，不是只將一個舞蹈組合或者技術技巧教給孩子，而是要給孩子們留下一個創造性的空間。在舞蹈教育的過程中，也滲入了兒童創造能力的培養，從而促進智力的發展。

兒童的意志力

少兒舞蹈很多都是以集體舞的形式進行，包括教學、排練、演出，隊形和動作的整齊一致，其美感是需要整體才能呈現出來的。要在整體中保持舞步一致，因此，在訓練和教學過程中，會逐漸培養出孩子自覺遵守紀律的習慣和集體主義精神。

二、結束語

一直以來，人們都認為舞蹈教育只是技能方面的訓練，沒有其他教育內容或者知識的傳授?，F在，我們要打破很多對于舞蹈教育的偏見之說，少兒舞蹈教育是對于少兒在美育和智能開發上都起著相當重要的作用。少兒舞蹈教育對于整個國民教育的發展有很大影響，國家也應該對于少兒舞蹈教育有所重視，大力發展少兒舞蹈教育事業，從而使少年兒童身心得到全面發展。

參考文獻：

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