高校體育教學“翻轉課堂”模式構建研究

趙俊珠

摘 要：隨著時代的快速發展，互聯網幾乎成為日常生活中不可缺少的一部分，學生的體育鍛煉就相對少了許多，因此社會各界人士非常重視高校學生的體育鍛煉，這主要是由高校對體育課的重視程度來體現。但是當下體育課形式已經不能銜接上社會發展的要求，所以，體育教學“翻轉課堂”是很有必要的，只有這樣才能更好地吸引學生對運動、鍛煉的興趣。但是實現這一模式必須得到一些領域的重視，增加學校以及其他各界人士的重視程度。

關鍵詞：高校體育教學;“翻轉課堂”;教學模式;構建

中圖分類號：G807 ? ? ? ?文獻標識碼 ：A ? ? ?文章編號：1002-7475（2019）05-036-01

隨著時代的不斷進步，各領域普遍改革，同樣教學也迎來了改革。但是教學改革遇到了很多問題，同樣高校體育教育面臨的挑戰越來越多，怎樣能在有限的時間內高效率地傳授給學生必要的體育知識，是每個從事體育教學工作者值得思考的問題。但是就當前中國體育教學面臨的問題來說，實行體育教學“翻轉課堂”模式還面臨著諸多問題，但還是要迎難而上來開展高校體育教學“翻轉課堂”模式，只要能實現這種模式才能更好地提升高校的體育教學。

1“翻轉課堂”教學在體育教學中有什么優勢

“翻轉課堂”指的是將傳統的體育教學與互聯網教學、多媒體教學相融合，然后在此基礎上進行創新。這種教學模式主要是由老師來根據相應的視頻教學，再與自己的備課相結合，將課程進行這樣的改革有利于使教學目標和側重點更容易展現出來，這樣就涉及教學的各個環節。眾所周知，教學是多樣化的，其中往往存在很多的不確定性，由此“翻轉課堂”在教學方面是很寬泛的。但是，由特定的教學方式組成的新型教學方式就組成了特定的教學模式。

這種新型的教學模式是體育教學上很大的創新，老師通過多媒體給學生們上課，或者運用傳統的親身示范教學，都能形象生動地向學生們展示體育知識，更加直觀地向學生們展示相關的體育知識，使學生能更好地接受新的知識，不僅大大提高了課堂效率，更重要的是能夠有效地促進高校體育教學的發展，甚至還能帶動教學改革的進一步發展。

2開展高校體育教學“課堂翻轉”模式的可行性

實施“翻轉課堂”模式教育，學生可以通過互聯網來更加清晰地了解到老師的教學模式，讓教學框架更加直觀地呈現給學生，這樣就能讓學生進一步了解到體育課能夠學到什么。而老師則通過新型的教學模式，利用互聯網技術對教學所需的知識通過視頻的形式展現給學生，這樣能夠有效提高教學效率，根據以往的經驗，視頻教學能很好地調動學生們學習的積極性，這樣可以有效解決課堂乏味無聊的傳統問題，同時還節省了大量的教學時間，有效提高了教學質量。再加以現實生活中的指導，再通過親身實踐加以鍛煉，這樣不僅能使學生身體上得到了很好的鍛煉，還能有效節省課上的時間，使課堂效率得到了大大的提升，這樣使體育教學有了更多的積極意義。

實施高校體育“翻轉課堂”模式教學對教師的要求也是非常高的，不僅要求體育教師能夠熟練掌握必要的計算機知識，而且還必須具有相當的創新思維，這樣才能創建出高效率的課堂，同樣結合與課程相關的視頻來進行備課，使視頻中的知識與教師所掌握的知識得到恰當融合，這樣才能創造出全新的教學模式，就能在傳統教學的基礎上得到很好的創新，使課堂效率得到充分的提升，同樣還能激發學生對體育課程學習的熱情和積極性，這樣才能使高校體育教學“翻轉課堂”模式能更早實現，在傳統的教學基礎上得到了進一步的創新。讓“翻轉課堂”模式提前實現，更好地展現出其實施的必要性和可行性。

3學生自主學習能力和協作能力的培養

所謂的“翻轉課堂”就是利用互聯網技術與信息技術給學生呈現出一個全新的課堂環境，學生主要是利用網絡能實現對知識點的搜索，在學習完知識點以后學生間會進行互動討論，讓他們為這次的教學課件進行概括，當然這個過程肯定不能避免學生間的討論，而該模式恰恰利用這一點來提升學生的自我學習能力，同樣還能提高學生間的溝通與交流、合作學習的能力。這樣就能讓學生更加自覺去學習，并安排好自己的學習時間，更利于培養學習的自主能力，在一定程度上能有效提升課堂上的效率，讓教學能高質量地完成，同樣節省了體育教師的時間，使勞動力得到了一定程度上的解放。

4開展“課堂翻轉”模式教學的前提以及面臨的問題

一項重大的“工程”往往需要一個堅實的基礎、前提，而對“課堂翻轉”模式教學來說，先進的硬件設備就是最堅實的前提，同樣也是實施該模式成功的重要保障。技術保障在高校體育“翻轉課堂”模式教學是非常重要的，該教學模式是以互聯網為基礎，眾多的教學圍繞互聯網來展開。而確保該模式的順利進行全新的硬件設備是不可或缺的，同樣擁有先進的設備老師們懂得網絡教學也是關鍵的一步。

但是就目前來說該模式的實施還面臨巨大的問題，比如說教師的創新思維不夠健全，這樣就會使課堂效率事倍功半，而且還會浪費大量的時間，影響學生們自主學習能力的培養，與開展該模式的初衷南轅北轍。

5結語

高校體育教學的創新是非常重要的，雖然提出了“翻轉課堂”這一新模式，但還是面臨著很多的問題，如果能讓該模式得到好的運作，不僅能使教學質量得到更好的提升，還能節省出大量的空閑時間，來讓學生和老師得到學習上的交流，幫助學生建立一個全新的學習方法。將互聯網教學引入體育教學當中，是教育領域的一種創新，這樣會使我國的教育事業得到更好的發展。同樣教學模式的構建還需要社會各界人士的積極幫助，才能更順暢地開展該教育模式。

參考文獻：

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