主持人語:隨著社會的不斷發展與進步,培養適應國家發展戰略的創新型人才迫在眉睫.在《國家中長期人才發展規劃綱要(2010—2020年)》和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》中已經明確指出拔尖創新人才的培養既是我國經濟發展戰略的重要組成,也是我國教育改革的重要方面.機器人教育強調手腦并用,是培養學生創新實踐能力的重要途徑,是加快我國從制造大國轉向制造強國的有效推動,機器人教育也越來越多地被各級政府和社會各界所重視.
張巍娜的《中小學機器人課程體系設計與研究》一文是“高校服務地方基礎教育實踐研究——基于STEAM的機器人課程開發與應用”項目的啟動方案,通過對國內外機器人教育現狀的分析,對赤峰市機器人教育存在的問題的研究,確立了“建設符合中小學生認知規律適合在本地進行普及的中小學機器人課程體系”的研究內容,并將課程體系進行了科學的設計、規劃,對項目后續的研究和順利實施,推動赤峰地區中小學機器人教育的發展具有重要的意義.