新邵：多措并舉促教育優質均衡

董以良

9月下旬，搬遷至新學校近一個月了，新邵縣大新鎮中學的師生們在聊到學校環境時仍不禁洋溢出幸福的笑容。嶄新的教室、豐富的功能室、干凈的宿舍、設備齊全的教師公租房……全新的建筑為這所依山傍水的學校又添一筆風采。

“學校于2017年12月開始動工，今年9月正式辦學，全校900多名師生中有600多名學生寄宿，老師也多來自邵陽市其他區縣。希望這所學校能給他們城區學校一樣的條件和家一樣的溫暖。”大新鎮中學校長顏衛中告訴記者，學校學生主要是從大河灘中學和栗灘中學這兩所九年一貫制學校的初中部分流而來，為了緩解這兩所學校的大班額現象，大新鎮中學“應運而生”。

大新鎮中學是新邵縣促進義務教育均衡發展的一個典型，化解大班額、改善辦學條件、保障師資隊伍……推進教育均衡發展，新邵縣從未停下腳步。

學位建設，啃下“瘦身”“硬骨頭”

和大新鎮中學相似，位于城區的思源實驗學校也是為化解城區大班額而建。這所公辦的九年一貫制義務教育學校于2016年2月開工建設，2017年9月正式辦學，接收了釀溪鎮鎮中學校和長灘學校的中小學生共3800名。

“當時這兩所學校最大班額有103人，最少的也有80多人。學生拼桌上課，老師擴音器喊課，教室擠擠攘攘，怎么能上好課？”回憶兩年前的場景，思源實驗學校校長陳競賽感慨萬千。

“這樣的場景在兩年前的城區學校并不少見，為實現全縣義務教育學校班級‘瘦身’，啃下化解大班額這一‘硬骨頭’，新邵縣實行‘建、擴、并’三項舉措。”新邵縣教育局副局長李維勇告訴記者，該縣新建思源實驗學校、芙蓉學校等5所學校，新增學位20000余個;對釀溪鎮三小等學校進行提質擴容，新增學位2365個;合并釀溪鎮中學、長灘中學等學校，新增4000余個學位。

在新增學位的基礎上，新邵縣還通過嚴格規范招生、制定“一校一案”等科學分流方案、實行電腦隨機均衡編班等方式來推進大班額化解工作。

記者從新邵縣教育局獲悉，新邵縣在2018年化解了超大班額268個;2019年9月止，消除大班額197個。目前全縣僅剩大班額129個，只占班級總額5%;為確保實現2020年大班額全面化解到位，新邵縣還將增加小學學位5000個、初中學位4000個。

加大投入，家門口建好學校

建設美麗校園，改善辦學條件，新邵縣教育局沒有忽略農村學校。

從城區往北行駛一個半小時，位于山腳的坪上鎮筱筀學校讓記者十分驚艷。與周圍農田相比，這所學校的現代化建筑、塑膠跑道、硅PU操場等顯得有些“不合時宜”。然而在一年前，筱筀學校還只是一棟破樓。

現任校長顏桂蘭一邊翻照片一邊回憶，以前學校破舊，村里的家長都將孩子送到外地上學，當時全校6個年級只有68名學生，有的班只有5個孩子。“2018年9月新學校建好了，學校和村干部在開學前挨家挨戶做了一個星期工作，第一學期迎來了191名學生。”

5年級的顏誠便是其中一員，三年級時他被家人送到婁底市上學，由奶奶陪讀，一年后新校區建好了，他的父親立即將他轉了回來。多媒體設備、堅實的課桌椅，顏誠開心地告訴記者：“這里的課堂和城里的一樣！”

學生的幸福離不開各政府部門的努力，2014年至2019年，新邵縣共投入11.05億元實施校園建設項目935個，其中2016年投入18338萬元建設133所像筱筀學校這樣的鄉村學校。值得一提的是，新邵縣政府堅持教育債務全部與學校剝離，真正實現教育工作輕裝上陣。

落實待遇，優質師資有保障

優質均衡的教育離不開優質的教師隊伍。如何在讓老師安心從教的同時不斷提升師資水平，新邵縣費了一番功夫。

除了國家標準的工資發放、津貼補助外，新邵縣所有教師待遇和公務員保持一致，縣財政每年安排9000余萬元的補助經費。在各鄉村學校修建的1580套教師周轉房，著實解決了教師們的奔波之苦。

提到教師公租房，筱筀學校的兩位教師袁欣和胡迪都露出幸福的笑容，她們9月份剛從邵陽市區考來這所學校教學，現在一周回家一次。“比想象中好太多了，住宿環境十分舒適。”

在落實教師待遇的基礎上，新邵縣深入開展師德師風建設等活動提升教師職業道德水平，開展送教下鄉、課堂教改等活動提高課堂質量。大新鎮中學在9月組織全校58名老師開展了首屆師徒結對活動。主管培訓工作的教導主任鐘愛萍告訴記者，學校新進教師較多，在教學和學生管理上還缺乏經驗，現在培訓近1個月，這些“學徒”在不斷成長。

“辦好每一所學校，關注每一個孩子成長。”新邵縣在推進義務教育均衡發展的過程中有許多亮點。打造教育強縣，新邵將一直在路上。