于淑榮
六月高考狹路相逢勇者勝,勇者之勝在心態。高考是“六分知識水平、三分心理狀態、一分運氣”。六分知識也確定,如何掌握這六分是非常重要的。
首先,第一部分是選擇題。文綜試卷題目多,對于政治選擇題,考生要高效審題,抓住題眼和設問,遵循選擇題的基本要求——先辨對錯,借助錯誤題肢排除選項,提高正確率;再扣題意。對于相近題肢進行對比,找出不同點再回扣題意!只有與題干的中心意思聯系最直接、最貼近的才能選,一般要相信第一印象,避免在某一選擇題上花太多的時間。在第一時間無法判斷時,先選擇一個答案,然后在該選擇題做上記號,在完成整張試卷以后,專門檢查有記號的問題。(12個選擇題時間一般為40分鐘左右,不可再長了)。應對選擇題特別強調4個環節:①審題肢-------排錯法 ②審題干-------主旨,主體,客體,誰與誰的關系。③審題干與題肢的關系:比較正確選項的區別;帶著區別對照題干主旨,挑出最佳選項。④反代,閱讀,從中體味邏輯性和語言的通順性。這是客觀題驗證的必要手段。
其次,第二部分是主觀性試題部分,這部分是攻堅部分。也是學生們能夠拉開梯度的關鍵部分。
在解答主觀題時,一定要先讀問題,再讀材料,這樣會讓你有效提取材料中的信息,同時還能節省時間,使閱讀更加有針對性。另外,近年評分標準的彈性空間增大。即文科綜合考試只存在答題效果的差異問題,而不存在答不出內容的問題。當你無法用記憶中的知識答題時,不妨像對待作文審題一樣來對待該問題。
主觀題要注意強化答題思維和分析能力。政治試卷的主觀題共有5小題,涉及經濟、政治、文化和哲學內容,以及最后的開放性試題。在答主觀題時要注意強化答題的思維和分析能力,同時要注重積累近一年的熱點詞匯,在答題中學會有效運用。
具體而言,對于經濟類和政治類主觀題的解題,考生要注意審題,抓住設問的主體,弄清范圍要求,明確題目類型,有意義類、原因類、措施類、論證類等,弄清題干和選項之間的關系,做到有的放矢。考生在審材料時要善于結合書本中的原理,提取有效信息,規范答題。
在文化類和哲學類主觀題的答題上,同樣要審清設問范圍,注重結合材料,切忌生搬硬套。 進一步說就是,“文化類答題,要注重與書本原理相結合,切忌拋開書本,用自己的語言來闡述;哲學類題要注重把哲學的原理和方法論寫全,在材料的分析上要緊扣設問的問題,不要空談。”
針對開放類試題的作答,考生要做到條理清晰和答題語言的規范,語言要嚴謹專業,切忌隨意性太強。
在做主觀性試題時要掌握幾個關鍵點:
首先:關鍵在于審題。審清材料和題目的設問,就跟語文的作文審題一樣,必須吃透題意,從材料中提取有效信息,看清題目的設問,弄清題目要求回答的中心問題究竟是什么(題目究竟考察課本中的什么基本概念、基本原理、基本觀點),以免走題,造成答非所問的失誤。
審題時可以首先把該背景材料以及設問的問題分成若干個層次或幾個小問題分別進行思考。 (新課標卷的材料呈現一定有兩種情況,一是材料對應性強,并列層次多,易于尋找對應答案,還有一種是整體結構性強,敘述問題的來龍去脈,信息在材料的“背后”,需要從整體上閱讀材料,并作出判斷和推理)
注意:認識評價觀點類的題目要注意“選擇觀點闡述理由類”、“辨析類”和“批駁類”三種情況,前兩類都需要展現出辯證思維和全面分析問題的能力。
另外,要堅持共性與個性的統一,不能太拘泥于“題型”,最根本的還是圍繞“真問題”,根據設問的方向和層次組織答案。
其次:理清答題思路,即如何表達。這需要精密的構思,找準答題的切入點,主體,客體,事實的邏輯。要搞清知識角度,即用什么原理(單個原理還是多個原理)進行表達。
任何一道題目的答案一定是問題邏輯(設問)、理論邏輯(知識)、事實邏輯(材料)的有機結合。答案也一定來源于這三部分。
一道題目要答幾個要點,這是大邏輯,這就要根據以上三個邏輯確定:有時三個邏輯均很清晰,這就是比較容易的題目;有時,或知識范圍比較大,或材料的對應性不強,或設問寬泛,都會增加題目的難度,但一定要相信,至少有一個邏輯是清晰的,絕對不會空對空,對自己、對高考題要有足夠的信心。
每個要點怎樣組織答案,這是小邏輯??梢钥紤]留住理論的關鍵詞,融入替換概念(即該題中涉及的具體問題)的做法。
再次就是作答。把該回答的問題理清思路以后,就可以動筆作答了。作答時要注意把它們分成幾個自然段,以要點化的方式,正確運用學科語言(學科術語),認真工整地書寫(要書寫清楚),將答案準確完整地表達出來。
①要有針對性,即答題思路要正確,要針對題目的設問作答,不要答非所問。
②要有邏輯性,即先答什么,后答什么;先說那句話,后說那句話。
③要有層次性,要層層分析,大的層次包含哪些小的層次。
④要點化,即一定要用阿拉伯數字清楚地表明答題要點,使人對你的答案能夠一目了然。
⑤全面化,答題要點要全面,不要遺漏答題要點。
總之,近年的高考試題特別是主觀性命題,時政性比較強,大多通過運用當年比較受關注的時政材料,設置新情境來考查學生綜合分析和解決問題能力。這就要求學生在審好題的基礎上進行信息篩選,找準關鍵詞,找出答題的依據和切入點;尋找試題與課本的關聯點,作為解題的依托;要恰當地使用政治術語,條理清楚、邏輯嚴密。這提醒我們平時不僅要牢固掌握教材語言,而且要關心時事。因為高考答案一般由三部分語言組成:教材性語言、時事性語言、試題材料性語言。所以,要適當地記憶和掌握一些黨和國家領導人的重要講話內容以及黨和國家重要會議,以便在答題時運用。