文化差異對英語學習的障礙

韓蓉

英語是國際間交流的重要工具，但學習英語并不是一件輕而易舉的事，需要學習者付出巨大的努力。要想熟練掌握英語，就必須培養聽、說、讀、寫、譯等專業技能。因此，英語學習者應該練習發音，擴大詞匯量，掌握語法規則等。在學習英語的過程中，除了以上這些要求外，還有一個需要考慮的因素，那就是文化差異。

文化是人類知識和行為的綜合模式，它影響著我們生活的方方面面。語言學習和文化學習是不可分割的，只有了解英語國家深厚的文化底蘊，才能更好地學習英語。但另一方面，文化差異對英語學習的障礙也是不容忽視的。

在學習英語的過程中，由于東西方國家的人們生活在不同的社會環境中，文化障礙是不可避免的。這些障礙會使學習者在理解詞義、閱讀文章或溝通交流時遇到困難。只有搞清楚造成障礙的原因，我們才能找到適當的方法去克服它們。

一、不同原因造成的文化障礙

文化是復雜而抽象的，英語學習中的文化障礙由不同原因造成。了解這些成因，有助于學習者有的放矢，更好地應對障礙。

1.歷史背景造成的文化障礙

雖然我們如今需要掌握的是現代英語，但是一些歷史文化的痕跡仍存留在詞匯和短語中。如果不了解相關的歷史背景，往往很難理解它們的含義。因此，學習者有必要掌握與英語學習有關的歷史背景知識，以免造成誤讀或誤解。比如，在古羅馬時代，鹽是一種稀缺的商品。在羅馬軍隊中，它被用作士兵的軍餉。“salary（工資）”這個詞就來源于“salt（鹽）”，而“鹽”作為工資的含義現在仍然存在于某些習語中。如果老板認為某人“鹽有所值”（worth his salt），那么這個人一定是個稱職的員工。再比如詞組“渡過盧比孔河”（cross the Rubicon）與一歷史事件有關。那是公元前49年，羅馬統治者龐培決定攻打愷撒。在意大利北部有一條河，名叫盧比孔河。愷撒毅然決然地率領他的軍隊渡過盧比孔河，隨后他燒毀船只，使士兵們沒有退路，只能奮戰到底。所以這個詞組的意思就是指采取斷然行動。

一個國家的語言與歷史往往是同步發展的，因此歷史背景知識能提供大量與語言有關的信息，若對此了解不足就會對語言學習產生障礙。

2.社會習俗和生活方式造成的文化障礙

習俗是文化的重要組成部分，人們在日常生活中按風俗習慣行事。不同國家的風俗習慣各異，這也會給語言學習帶來障礙。

英語中常用的問候語有“嗨”、“哈羅”、“您身體好嗎”、“早上好/下午好 /晚上好”，等等。然而，如果一個中國人不知道這些習俗，他可能會用“你吃飯了嗎？”或“你要去哪里？”來表示問候，這就常常引起誤會。

面對感激或贊美，東西方國家的人們在應答方式上也有明顯的文化差異。當別人向自己表達感激之情時，中國人出于禮貌，常說“不，不”、“沒什么”，這在英語里會被認為是拒絕對方的感謝。西方人的回答一般是 “I 'm glad to be of help.”（很高興可以幫您）。另一方面，中國人在聽到別人對自己的贊美時會感到不好意思，為了表示謙虛，往往會說“不，不”、“哪里，哪里”。這種說法在英語里也是不合適的，因為西方人會欣然接受別人的贊美，而認為假裝謙虛是虛偽的。（閆文培，2007）

此外，英語學習者對西方文化中的節日、食物和禮儀之類的知識都應該了解，以免對語言學習產生障礙。

3.思維模式造成的文化障礙

由于生活環境和文化背景的差異，東西方國家的人們對同一件事的態度和看法往往不同。

西方人非常重視隱私，交談中詢問年齡、家庭住址、工資等個人信息是不合適的。中國人卻覺得這些都是聊天時的尋常話題。

在西方國家，人們強調平等，孩子可對長者或老師直呼其名。但是中國人看來，這就顯得不夠尊重。

對顏色詞賦予的含義也有不同。在中國，“紅色”代表喜慶、成功、幸運和繁榮等;然而在西方國家，紅色是血和火的顏色，人們聯想到的是危險、憤怒和暴力。

不同的思維模式會給語言學習帶來障礙。英語學習者應了解西方人的思維模式，才能更好地進行交流。

二、正確對待文化差異造成的障礙

以上列舉并分析了不同因素造成的文化障礙，那么該如何應對呢？英語學習者應該采取適當的措施方可克服這些障礙。

1.充分了解英語國家的文化

在學習英語的過程中，如果沒有充分了解西方文化，學習者會對文化障礙感到困惑。因此，充分了解英語國家的文化是必要的。我們可以有多種方式來獲取這方面的知識，如利用網絡、泡圖書館等，或者直接去那些國家。現在交通便利，人們可以去世界各地旅游。通過體驗當地人的風俗習慣和生活方式，并與他們互動交流，學習者的英語能力會得到鍛煉和提高。

2.將文化知識運用到英語學習中

英語中包含有很多文化因素，我們要把英語國家的文化知識運用到語言學習中去。通過研究英語國家的歷史，學習者可以知道很多習語的來歷，懂得歷史故事流傳下來的專有名詞的意義;了解英語國家的風俗習慣和生活方式可以幫助學習者在交流中應對得體;知道不同的思維模式可以讓人們學會換位思考，這將有助于對文化差異的理解。

文化和語言之間的關系是相互影響的，二者無法割裂開來。英語學習的過程中必然會有文化障礙，這些障礙是由多種因素造成的，我們對此既不必過于害怕，又要有正確的應對方法，從而能成功跨越障礙，更順利地進行英語學習。

參考文獻

Hinkel， Eli. Culture in Second Language Teaching and Learning [M]. Cambridge： Cambridge University Press， 2006.

賈玉新. 跨文化交際學 [M].上海：上海外語教育出版社，1997.

閆文培.全球化語境下的中西文化及語言對比 [M].北京：科學出版社，2007.