孩子，我們?cè)谝黄?/h1>
2019-09-10 11:25:48曾琳琳
孩子·小學(xué)版
2019年3期
曾琳琳
孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期。我的班上就有這樣一朵“耀眼而長(zhǎng)滿刺的玫瑰”——晴晴。
晴晴，小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，是老師和同學(xué)眼中擁有獨(dú)立個(gè)性的女孩。還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，晴晴活潑機(jī)靈，深得大家的喜愛(ài)。但是越發(fā)長(zhǎng)大的晴晴卻變得郁郁寡歡。直到有一次，晴媽打電話告知我：晴晴在爸爸家不愿意回家。我才知道，晴晴家變故了。
我與科任老師一行三人通過(guò)家訪得知了晴晴的“特殊家庭背景”。原來(lái)，在晴晴兩歲時(shí)，父母離異，個(gè)性剛強(qiáng)的媽媽獨(dú)自帶大晴晴。由于父母雙方的關(guān)系破裂，晴晴自此再?zèng)]見(jiàn)過(guò)爸爸，只有偶爾的電話聯(lián)系。在此后八年間，爸爸媽媽都分別重組家庭，并各自有了兩個(gè)孩子，家庭關(guān)系情況比較復(fù)雜。
不久前，晴晴在媽媽的批準(zhǔn)下，終于和多年沒(méi)見(jiàn)的爸爸相聚了。兩周后，約定回家的時(shí)間到了，晴晴卻以各種各樣的理由逃避，一直拖了一個(gè)月，期間媽媽數(shù)次勸晴晴回家未果。晴媽心灰意冷，竟然提出要把監(jiān)護(hù)權(quán)交給她爸爸，成全孩子的想法。
那時(shí)，晴媽到校了解孩子情況，她數(shù)次落淚，并且態(tài)度堅(jiān)決，不愿意再和女兒交流。她傷心地認(rèn)為，孩子之所以目中無(wú)人，全因父親的教唆，十幾年的眠干睡濕都比不過(guò)一個(gè)月的“糖衣炮彈”，揚(yáng)言不能再原諒孩子。
她們母女關(guān)系的惡化讓我始料不及。因此，我與晴晴進(jìn)行了深入的交談。晴晴說(shuō)，媽媽的管教十分嚴(yán)厲，整天謾罵，事事要求盡善盡美。相反，爸爸的家卻溫馨簡(jiǎn)單，有繼母的關(guān)心，有爺爺奶奶的愛(ài)護(hù)，還有表哥表姐的陪伴，讓她感受到了家的溫暖。……
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曾琳琳
孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期。我的班上就有這樣一朵“耀眼而長(zhǎng)滿刺的玫瑰”——晴晴。
晴晴，小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，是老師和同學(xué)眼中擁有獨(dú)立個(gè)性的女孩。還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，晴晴活潑機(jī)靈，深得大家的喜愛(ài)。但是越發(fā)長(zhǎng)大的晴晴卻變得郁郁寡歡。直到有一次，晴媽打電話告知我：晴晴在爸爸家不愿意回家。我才知道，晴晴家變故了。
我與科任老師一行三人通過(guò)家訪得知了晴晴的“特殊家庭背景”。原來(lái)，在晴晴兩歲時(shí)，父母離異，個(gè)性剛強(qiáng)的媽媽獨(dú)自帶大晴晴。由于父母雙方的關(guān)系破裂，晴晴自此再?zèng)]見(jiàn)過(guò)爸爸，只有偶爾的電話聯(lián)系。在此后八年間，爸爸媽媽都分別重組家庭，并各自有了兩個(gè)孩子，家庭關(guān)系情況比較復(fù)雜。
不久前，晴晴在媽媽的批準(zhǔn)下，終于和多年沒(méi)見(jiàn)的爸爸相聚了。兩周后，約定回家的時(shí)間到了，晴晴卻以各種各樣的理由逃避，一直拖了一個(gè)月，期間媽媽數(shù)次勸晴晴回家未果。晴媽心灰意冷，竟然提出要把監(jiān)護(hù)權(quán)交給她爸爸，成全孩子的想法。
那時(shí)，晴媽到校了解孩子情況，她數(shù)次落淚，并且態(tài)度堅(jiān)決，不愿意再和女兒交流。她傷心地認(rèn)為，孩子之所以目中無(wú)人，全因父親的教唆，十幾年的眠干睡濕都比不過(guò)一個(gè)月的“糖衣炮彈”，揚(yáng)言不能再原諒孩子。
她們母女關(guān)系的惡化讓我始料不及。因此，我與晴晴進(jìn)行了深入的交談。晴晴說(shuō)，媽媽的管教十分嚴(yán)厲，整天謾罵，事事要求盡善盡美。相反，爸爸的家卻溫馨簡(jiǎn)單，有繼母的關(guān)心，有爺爺奶奶的愛(ài)護(hù)，還有表哥表姐的陪伴，讓她感受到了家的溫暖。……
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