經典國學　香滿校園

蔣電春

摘要：國學經典是中華民族五千年燦爛文化的精髓，是華夏沃土燦若晨星的瑰寶。亙古歷今，經典名句滋潤了一代又一代華人的心靈，炎黃子孫在“經典”的搖籃里孕育，華夏兒女在“名句”的吟誦中成長。在漫漫的歷史長河中，國學作為中華文明的主要載體，像一根堅韌的紐帶，將形形色色的中華文明之珠串連在一起，展現著中華民族的精神。其優秀的思想文化已超越時空界限，融入到世界文化和現代文明之中，成為了傳之千古、放之四海的人類共有的文明與智慧的結晶。

關鍵詞：經典國學;誦讀;語文教學;魅力

國學是中華民族優秀的傳統文化的核心價值，是數千年來中國人思維方式、行為方式、生活方式的高度總結，浸潤著每個中華兒女的血液和靈魂。中華民族因為自己博大精深的文化存續而驕傲、而偉大！今天我們再次認識國學對人才培養的珍貴。

為弘揚中華優秀文化，提升學生人文素養，在縣委范書記及縣教育局領導的帶領下，我縣精心編排了共分三冊的“國學選讀”書本，在幾年前已免費發到各所學校的各個學生手中，這本書象一縷春風使我縣文雅之花處處飄香，而我們臨武縣第一完全小學在也迎來了國學教育的春天。

國學書到學校，我校教研室、教導處和少先隊做了大量的工作：書本一發放，學校安排各班每周兩次國學誦讀課，由語文教師帶領，通過教師領讀，講解，分組讀，自由讀等多種形式豐富學生的國學知識，領會國學內容的含義;通過現場書畫賽提高學生對國學的熱愛;用走廊文化的宣傳鞏固學生的國學知識，采用演講、手抄報的形式帶動全校師生掀起學國學的高潮，活動豐富多彩，師生們日積月累，積少成多，聚沙成塔，幾年下來收獲頗豐，對高深而又博大的中國文化開始領悟。

這幾個學期的國學課更是一浪蓋過一浪。開學初，國學課就納入課表，每周由語文老師通過精心備課后在各班按年齡特點進行國學內容傳授，各年級的教師對國學課的傳授認真負責，學生的學習熱忱越來越高，學校還精心安排老師每周三利用廣播操時間進行一次有關國學內容的大課，與中華傳統節日相結合，如中秋節、重陽節、教師節、國慶節等節日，都有著深厚的歷史文化積淀，一個節日就是一個動人的故事，每個故事都表現了自古以來人們對美好生活的向往與追求，大課上教師以此為載體，搜集與這些傳統節日相關的詩歌、故事，讓學生誦讀、領會，對促進學生人生觀、價值觀地形成很有效果，大課上氣場的浩大，氣氛濃郁，使我校學習的國學的氛圍達到頂峰。每年縣教育局舉辦的國學誦讀比賽，我校選送的節目總會獲得好的成績，“教師組”節目和“學生組”的節目每次都獲得全縣總分第一的好成績。

雅言傳承文明，經典潤澤人生，中華美文的深厚底蘊和濃厚意境，使學生們感受到了祖國傳統文化的博大精深，心靈也受到真善美的洗禮和熏陶，國學經典誦讀讓學生在誦讀過程中獲得古典文化的熏陶，養成良好的文明禮儀習慣，國學經典傳承成為我校教育的主題之一。我校一次次活動的開展激發了學生對國學經典的興趣，激勵了學生積極主動地參與到國學經典傳承活動中來，學生增長了見識，修養身心，師生的心靈里已播下一顆國學的種子，古樸巨樹必將枝繁葉茂。

學校自開展國學經典誦讀以來，經典成為了力量。師生風貌發生有了很大的變化，語文學科建設又上了一個新臺階。學習著，實踐著，收獲著，快樂著，給我校的教學工作有了更大的促進：

（1）有效地促進了學校教學工作的發展。誦讀國學經典活動的開展，不但拓寬了語文教學的時空，而且推動了學校德育工作、校園美化等各項工作的開展，也促進了良好的校風、學風、班風的形成，有效地促進了校園文化建設。誦讀活動實現了育人和學?！叭L”建設的結合，使教師的思想觀念得到轉變，師生的“精、氣、神”得到提升，使學生的行為習慣進一步規范，良好的思想道德修養進一步得到提高。

（2）提高了學生的綜合素質。國學經典，不僅語言精煉優美，而且意蘊深刻，是對青少年進行教育的好材料。首先，國學誦讀對學生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的起到了積極健康的作用。其次，提高了學生的閱讀能力。學生對經典一遍遍地誦讀，每一遍都是一個感知過程。在反復誦讀中，誦讀的水平在步步提高，誦讀者的理解、體會也在層層加深。“書讀百遍，其義自見”就是這個道理。學生在朗讀水平大面積提高的同時，形成了良好的語感，對語言的感知和理解能力也大大提高。然后，是擴大了學生的知識面。學生在誦讀經典的過程中，不但提高文學修養，而且開闊了視野，知識面不斷擴大。最后，促進了學生表達能力的提高。俗語說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”，“厚積薄發”。只有積累豐富的語言素材，才能“厚積薄發”，“下筆如有神”。誦讀可以使學生積累大量的妙詞佳句，他們的語言“材料庫”在誦讀中不斷地豐富，而且在誦讀中也學習到一些表達方法。從學生的一篇篇習作中，我們可以看出學生天天在進步。國學進入校園是學生們的各方面起到了實質性的進步。

經典詩詞是一座巍巍豐碑，它計數著中華文明的歷史遺產;經典詩詞又是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學智慧的奇珍異寶;經典詩詞更是中華民族的優秀傳統，我校國學課的開展豐富了我們老師的文化底蘊，也全面提升了孩子的綜合素質，經典浸潤人生，書香伴我成長，經典誦讀猶如一道亮麗的風景線，為我校師生帶來了無限生機與樂趣。我們肩負著歷史重任，將不斷把經典誦讀堅持下去，為傳承中華文化，建設書香校園，努力探索、不斷創新，爭取使每一位孩子在千古美文的熏陶下，切實豐富人文素養，為孩子的成功人生奠定基石。

（作者單位：湖南省臨武縣第一完全小學）