計算機技術在高校教學管理中的應用分析

張清

摘要：高校教學管理涉及的內容比較多，在開展教學管理時要應用計算機技術，減少教學管理的工作量，提升管理效率。研究工作分析了高校教學管理應用計算機技術的重要性，討論了計算機技術應用中存在的問題，并提出了相應的優化策略，為高校教學管理工作開展提供幫助。

關鍵詞：高校;教學管理;計算機技術

教學管理內容豐富，工作量比較大，教師任務繁重，計算機技術的應用可以提升教學管理效率，因此在高校教學管理中的應用越來越廣泛。然而高校教學管理中應用計算機技術時存在一些問題，對教學管理工作開展帶來了一定的阻礙，只有深入了解高校計算機技術應用中的問題才能采取相應的措施，加快高校教學管理工作開展。

一、計算機技術在高校教學管理中應用的重要性

（一）提升教學效率

傳統教學活動開展中知識點主要來源于課本知識，教學活動開展中教師并沒有進行知識的拓展，計算機技術的應用可以使教師更好的收集課外資料，這樣可以豐富教學內容，增加學生的知識儲備。不僅如此計算機技術的應用還可以對以往的教學模式進行完善補充，利用計算機技術教師可以開展線上教學、應用微課教學，這樣可以更好的激發學生的學習熱情，為教學活動開展奠定一個良好的基礎。計算機技術的應用還可以使教師更好的管理學生，通過計算機系統教師可以了解學生的基本信息，消除信息不對稱的影響。

（二）增強教學管理水平

計算機技術的應用可以提升高校的教學管理水平，利用計算機技術可以對管理系統進行完善，通過教學系統做好日常管理工作，提升教學管理效率。計算機技術的應用可以減少教師的工作量，高校可以建立教務系統，學生登錄教務系統就可以獲取相關的信息，包括課程安排、放假時間、學習成績等，這樣可以減少教師的工作量，避免教師工作中出現失誤。最后將計算機技術應用在人事管理、檔案管理等系統中可以構建起一套完善的教學系統，實現信息化管理。

二、計算機技術應用中存在的問題

（一）教學管理理念落后

教學管理理念對教學思路和教學方式會產生一定的影響。教學理念越先進，教學方法越突出，越能夠提升教學效果。計算機技術在高校管理中的應用比較廣泛，很多高校都投入了相應的資金，為計算機技術的應用提供資金支持，但是在應用計算機技術時管理類理念落后，教學活動中傳統方法并沒有得到及時的改善，智能化、系統化無法順利實現，為計算機技術的應用帶來了一定的阻礙。

（二）信息化程度低

高校教學管理中信息化程度比較低，計算機技術在應用時具有一定的局限性，這是由于高校投入的資金規模比較少，無法為計算機技術的應用提供相應的設施支持，導致計算機技術可以應用的空間比較小。另外教師的信息化程度也比較低，很多教師的計算機操作不夠數量，無法充分發揮計算機技術的優越性。最后高校管理工作中仍然采用傳統的管理模式，在應用計算機技術時存在一定的局限性，計算機應用水平有待提升。

（三）安全問題亟待解決

安全問題是計算機技術應用時不可忽略的問題，高校教學管理應用計算機技術時安全問題亟待解決，具體表現在以下幾個方面：首先管理人員安全意識匱乏，認識不到計算機技術應用時常見的問題，不能及時發現計算機技術應用時的風險，在出現風險時不能立即采取相應的措施，影響到教學管理工作開展。第二，軟件更新不到位。在利用計算機軟件時并沒有及時對系統和軟件進行更新，軟件比較落后，尤其是一些殺毒軟件，殺毒工作進展不到位，信息泄露頻發。最后風險控制體系不健全，并沒有建立完善的風險控制體系，不能對存在的風險進行準確的把控。

三、加快計算機技術在教學管理中應用的策略

（一）更新教學管理理念

高校教學管理工作中要更新教學管理理念，這是計算機技術應用的必要前提。首先要對教學管理者進行教育，通過教育使管理者認識到計算機技術應用的優點，計算機技術應用與傳統管理方法的差異，這樣可以為計算機技術應用奠定一個良好的基礎。更新教學管理理念還需要與時俱進，從時代的需求出發，在多個領域應用計算機技術。

（二）增強信息化程度

高校教學管理中應用計算機技術時需要增強信息化程度，高校需要加大資金力度支持，拿出專項資金用以購買相應的設備，為計算機技術的應用提供設施支持。高校還需要對教師進行培訓，增強教師的能力。高校可以對教師進行計算機操作的相關培訓，培訓前了解教師的個人特點，這樣可以使培訓工作更具有針對性和側重點，增強教師計算機操作水平。最后高校要對管理模式進行創新，計算機技術應用時要拓展計算機技術應用范圍，充分發揮計算機技術在教學管理中的作用，提升計算機應用水平。

（三）做好安全防護工作

計算機技術的進步為教學管理工作開展提供了便利，為了給計算機技術的應用創造一個良好的外部環境需要做好安全防護工作。首先要樹立網絡安全意識，管理人員需要具有安全意識，對計算機技術應用中常見的風險進行準確的了解，這樣可以及時發現計算機系統中存在的安全隱患，及時對隱患進行處理。其次要安裝殺毒軟件，做好軟件更新工作，定期進行殺毒，避免信息泄露情況的出現。最后要建立完善的風險控制體系，對網絡運行環境進行檢測，提升網絡運行的穩定性，避免風險出現。風險控制工作要從事前、事中以及事后三個角度入手，對存在的風險進行準確的把控，增強管理系統防護水平。

結束語

高校教學管理中應用計算機技術具有重要的作用，計算機技術的應用可以提升教學效率，增強教學管理水平。但是在具體應用時存在一些不足，計算機技術應用時存在的問題有教學管理理念落后、信息化程度低和安全問題亟待解決，因此高校教學管理中應用計算機技術時需要更新教學管理理念、增強信息化程度和做好安全防護工作，這樣可以在教學管理中更好的應用計算機技術，提升教學管理效率。