“互聯網+”背景下高校財務管理信息化應用研究

楊光東 張亞茹 鐘 祺

一、“互聯網+”背景下高校財務管理的特征

（一）財務管理信息云端化

當前社會中云計算技術的不斷發展以及更新，為高校財務管理工作的信息化提供了具有強大功能的工具以及相應技術平臺。高校可以通過建立屬于自己的私有云、公共云或者是混合性質云平臺來開展相應的高校財務管理工作，使得當前高校財務管理中逐漸出現了云端化的傾向。

（二）財務管理結構扁平化

高校財務管理工作中也開始逐漸滲透進互聯網+思想。這種思想在高校財務管理中的應用，可以使得財務部門通過自身的財務管理系統和其他部門系統進行及時的聯系以及連接，并可以通過這種形式和業務部門直接建立起一個全新形式的管理結構。財務部門的地位也從之前一般性的部門轉化成學校的核心部門，使整體的財務管理結構呈現出扁平化的特點。

（三）財務管理程序網絡化

從本質上看，高校財務管理工作就是對各種財務信息的一個處理過程。在當前信息化技術不斷發展并逐漸與整個社會進行高度融合的今天，可以說幾乎全部的財務信息都需要經由各種信息系統對其進行記錄以及相關的反映。高校中的財務管理人員就可以通過對這些信息載體以及互聯網技術的實際使用，做到財務管理方面的網絡化。

（四）財務管理職能擴大化

互聯網技術、云計算技術等等不斷應用到高校的財務管理工作中，也就相應使得高校財務管理工作中的模式以及程序等等方面發生了相應的變化，同樣使得財務管理工作的水平逐漸提升。這樣一來，也就相應擴大了高校財務管理職能范圍，使其逐漸向著管理會計方向轉變。

二、“互聯網+”背景下高校財務管理信息化應用帶來的影響

在“互聯網+”背景下，高校財務管理信息化應用將對財務管理工作帶來一系列變化。同時，對學校教學管理工作也將產生深刻影響，表現在以下幾個方面。

第一個方面就是促進了高校財務管理工作中諸如制度以及工作方式的創新，真正做到工作的公開透明，并且能夠顯著提升工作效率以及質量，做到資源合理分配，為教學工作的開展奠定物質以及技術基礎。

第二個方面就是對財務信息的準確程度和及時性做出了保障，信息化技術的應用使得高校內部部門之間系統的互通性得到提升，并且可以做到將財務信息及時地在同一平臺上進行上傳以及共享，進一步促進了財務管理工作的透明程度以及質量，并且確保資金的合理科學使用。

第三個方面就是有助于學校與上級部門之間的連接。信息化系統目前在我國的教育體系中開始進行大面積的推廣，高校財務管理中信息化技術的使用可以使得學校與上級部門之間的溝通更為便捷，便于接受上級的監督以及自身辦學質量的提升。

第四個方面就是對高校財務信息安全提出了全新的要求。近年來互聯網惡意攻擊越發頻繁，對信息化系統的安全性帶來極大威脅。對于高校來講，信息化系統的高度融合對學校教學行政管理帶來效率提升的同時，也面臨著更高級別的信息安全挑戰，一旦系統受到惡意攻擊，與之相關的各項工作都將受到連帶的影響，這就對高校財務管理信息化系統的安全性提出了全新的要求。

三、高校財務管理現狀

（一）財務信息滯后性嚴重

當前高校財務管理中存在的問題之一就是財務信息有著比較嚴重的滯后性。究其原因就是高校部門之間的連通性較差，財務信息有一部分是來自于校內的教務、人事、科研等部門，但部門彼此系統之間缺乏相應的連通性，使得信息提取存在嚴重的滯后性。高校的教學工作、后勤工作、行政工作之間不能形成有效的信息溝通與連接，使得高校的財務管理工作效率較低，同時也不利于教學工作的開展。

（二）財務管理意識欠缺

目前仍有部分高校在財務管理信息化工作中存在著財務管理意識缺乏的現象。領導層面財務管理意識的缺失，對科學合理的財務管理信息化制度的建立有著明顯的制約作用，也就對有效開展財務管理信息化工作產生明顯的制約；領導層面財務管理意識的缺失，同樣也會影響當前教學管理中的教學計劃的制定。高校教學工作的開展與財務工作并非毫無關聯，良好的財務管理工作能夠為高校的教學工作提供資金支持，促使高校財務工作的順利開展。同時，財務管理信息化需要的是兼具互聯網技術以及財務管理知識的復合型人才，這也是當前社會發展所需的人才。領導層面意識的缺乏，也就忽視了相應人才培養計劃的更新，不利于高校的發展。

（三）缺乏復合型人才

高校財務管理工作的質量可以說是對高校發展中的各個方面都有著一定的影響，而對高校財務管理工作質量影響最大的自然就是開展這項工作的工作人員的自身素質以及專業技能水平。這部分工作人員自身的能力對于整體的高校財務管理工作質量有著最為直接和明顯的影響。由此看來，為了可以有效達到高校財務管理工作的信息化，也就需要專業人才的支撐，但這里的專業人才并非是精通某一方面的專業人才，而是需要對財務管理以及互聯網技術都做到一定程度了解的復合型人才。但當前高校財務管理信息化工作中缺少的也就正是這種復合型人才，主要表現就是對于互聯網技術的了解僅僅停留在相關的知識理論層面，并沒有真正地進行過對應的實踐活動，導致這部分工作人員對于信息化技術的應用能力遠遠達不到當前高校財務管理信息化工作的實際要求，對高校財務管理信息化工作質量帶來影響。

（四）資金使用缺乏計劃性

當前高校都想要將自身的辦學規模以及辦學質量做出全新的提升，但是確面臨著最為現實的資金短缺問題，這一點在新興學科以及新型財務計劃的實施中表現的最為明顯。高校自身在發展過程中會遇到許多的不確定因素，但在制定相應的資金預算的時候，沒有將這些不確定因素予以考慮，使得資金預算的制定計劃始終缺乏科學以及嚴謹性。這樣一來，就會使得相應的設備資源無法得到合理科學的配置，尤其是在部分教學資源分配方面的不合理，對于教師群體開展相應的教學活動有著比較明顯的制約作用，設備資源的實際使用率遠遠達不到最初的要求。此外，高校為了避免在資金使用上出現盲目的情況，也針對此制定出了相應的制度，但這些制度大多成為了表面文章，沒有發揮出應有的作用。

四、高校財務管理工作存在問題的原因分析

（一）體制層面

受到我國實行時間較長的計劃經濟體制的深度影響，目前我國的高校絕大部分依然還是延續之前的統一領導、集中管理的財務管理體制，但這種形式的財務管理體制僅僅只適用學校的建立初期以及一些規模上相對較小的高校，這兩種情況下使用這種財務管理體制可以很好地將財權以及事權做到最大程度的集中，可以十分明顯地提升相應的財務管理工作效率，保障資金的合理有效應用。但在當今高校規模日趨擴大的情形下，依然延續這種財務管理體制，就會導致許多的財務信息無法做到真正意義上的及時確認以及處理，也同樣無法讓諸多的高校財務管理措施真正得以落實，從一定角度上來看，對當前高校財務管理中信息化技術的應用有著一定的負面影響。

（二）制度層面

在當今的社會環境下，依然有著為數眾多的高校并沒有從自身實際出發建立健全應有的財務管理制度，即便是已經建立起財務管理制度，但在實際的落實中也沒有達到應有的效果，導致財務管理工作執行力度相對較低。此外，高校也沒有隨著時代的變化對財務管理制度做出符合時代要求的修改，使得使用的財務管理制度和高校自身高速發展的要求不相適應。就當前高校財務管理制度的整體情況看來，普遍存在著諸如預算編制缺乏科學性、內控制度滯后、監督制度失控等等問題，這些存在于財務管理制度方面的問題使得財務管理工作中的信息透明化、安全性、時效性等方面都存在著落后于時代要求的情況。

（三）領導層面

高校與其他性質的組織群體相比有著自身的特殊性，也就對其領導層面的綜合素質要求相對較高，高校領導層面需要做到對于管理中的問題做到及時發現并且采取相應措施予以解決。就當前高校財務管理整體工作情況來看，領導層面普遍沒有形成對財務管理工作應有的重視，也不具備應有的先進的財務管理信息化意識。這樣一來，就會導致相應的財務管理工作始終無法跟上時代發展的要求，使得高校財務工作中財務風險發生概率提升，對高校的進一步發展有著嚴重的制約。

五、“互聯網+”背景下高校財務管理信息化應用的具體措施

（一）利用大數據創新高校財務信息化應用

高校可以利用當今使用廣泛的大數據技術，對財務管理系統內容予以創新，可以在財務管理系統中融入相應的整合決策以及核算等等、功能，真正滿足財務工作中的控制、預算等要求，使得數據的有效性以及共享性得以提升。財務管理系統應該對各個部門的財務信息數據予以統一，并針對此類數據建立一個專業的數據分析模型，使得財務管理工作的范圍得到擴展，借此來架構一個服務性質的綜合管理平臺。

（二）提升對高校財務管理信息化的重視程度

高校領導層面作為知識水平較高的人群之一，應該在深刻認識到互聯網技術發展給自身財務管理工作帶來的影響是一種潮流的基礎上，意識到如今深度信息化的財務管理時代已然到來，不僅僅是對傳統的突破，由此帶來的改動對于整體辦學質量以及管理水平的提升有著重要意義，在意識層面對財務管理信息化應用予以重視，才可在意識推動下制定出合理科學的財務管理制度，并且還可以對財務管理信息化中的風險以及漏洞做到及時的發現以及處理。除此之外，高校中師生群體也需要樹立起此方面意識，尤其是對高校會計專業而言，更要將財務管理信息化應用于日常教學工作中，積極對財務管理信息化系統予以宣傳以及使用，為全面推廣以及改進貢獻自己的力量。

（三）加強高校財務信息化人才的培養力度

想要真正意義上實現高校財務管理中的信息化應用，就必然無法缺少相關專業人才的培養。在當前這個互聯網+時代背景下，高校財務管理信息化應用需要的是復合型的財務管理人才，需要具備互聯網技術以及財務管理技術，也就是需要加大這方面復合型人才的培養力度。可以定期組織工作人員進行與互聯網技術以及財務管理方面有關的知識學習，并且注重理論知識與實踐的有機結合，讓其與實際業務相關的技術以及能力在不斷的實踐中予以提升，形成一支具備這兩方面知識的專業人才隊伍。

（四）提高財務管理資金使用規劃性

在實際的高校財務管理工作中，為了確保校內資金的使用具有計劃性、科學性，除了對校內的綜合工作情況予以考慮之外，也需要將財務管理信息化應用中可能會面臨的風險，以組織會議的形式予以梳理，并結合實際工作情況，制定出完全符合當前實際的資金預算，并且需要保障資金預算可以得到深度的落實，借此來保證資金使用的規劃性。舉例來說，高校要舉辦“機器人創新比賽”活動，為確保活動的順利進行，就需要提前考慮到比賽所需的各項資金，并將各項資金計劃整理到ERP系統中，并結合高校的實際情況，對資金計劃、采購技術等進行逐步的落實，提高活動資金的計劃性與規劃性。

六、結束語

目前與“互聯網+”相關的諸如大數據、云計算等等技術已經得到了深入的發展，并且在各行各業融合的過程中發揮出了巨大的作用。這種技術背景下的高校財務管理也需要與之進行有機結合。本文先從當前“互聯網+”背景之下的高校財務管理特征以及信息化對于高校財務管理及教學管理工作的影響剖析入手，并將當前高校財務管理信息化的問題所在予以分析，最終提出了具有針對性的解決方案。希望可以對今后的高校財務管理信息化工作提供一些幫助，以期實現財務管理在新時期與高校教學管理工作深度融合，并發揮更大服務及決策作用的目標。